Література

Основна література

1. Кузікова С.Б. Теорія і практика вікової психокорекції: Навч. посібник. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. – С. 45-47, 254-258.

2. Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – С. 68-81.

Додаткова література

3. Методы эффективной психокоррекции: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. – Мн.: Харвест, 1999. – С. 298-338, 700-725.

Інформаційні ресурси

1. Кузікова С.В. Основи психокорекції // http://academia-pc.com.ua/product/322.

2. Музика О.Л. Професійно-орієнтовані завдання у системі підготовки студентів-психологів // Професійно-орієнтовані завдання з психології / За ред. О.Л. Музики. Навчальний посібник. (Рекомендовано МОН України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (лист № 1.4/17-Г-3165 від 28.09.2010 року) – 3-тє вид., перероб. і доп. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2010. – С. 9-23 // http://zu.edu.ua/spf/psihol_vkl.html

Тема для самостійного опрацювання

Тема 10. Психокорекційна робота згідно теорії е. Берна

Мета: ознайомлення студентів з особливостями транзаційного підходу до корекції особистісних проблем.

Професійна спрямованість: навички застосовувати методів транзакційного аналізу у психокорекційній практиці.

План:

1. Структура особистості.

2. Поняття про прогладжування.

3. Вимагацькі почуття.

4. Поняття про психологічні ігри та життєвий сценарій.

5. Заборони та рішення.

6. Техніки транзакційного аналізу.

Основні поняття

психологічна гра, життєвий сценарій, вимагацькі почуття, прогладжування, заборони, рішення, дозволи, настанови, Дорослий, Дитина, Родитель, симбіоз, життєві позиції

Завдання для самостійної роботи

опрацювати питання

3 години

Оцінювання

перевірка рівня засвоєння знань на індивідуальній консультації у викладача (тестова перевірка знань)

1 оцінка

Література

Основна література

1. Берн Э. Трансактный анализ в психотерапии: системная индивидуальная и социальная психиатрия / Пер. с англ. – М.: Акадесический проект, 2001. – С. 47-222.

2. Берн Э. Что вы говорите после того, как сказали «привет», или Психология человеческой судьбы / Пер. с англ. А. Г. Румянцевой. – М.: РИПОЛ классик, 2004. – С. 26-136.

3. Гулдинг М., Гулдинг Р. Терапия нового решения. – К., 2002. – С.5-100.

4. Стюарт Й., Джойнс В. Основи ТА: Транзакційний аналіз: Пер. з англ. – К.: ФАДА, ЛТД, 2002. – С. 10-294.

5. Штайнер К. Сценарии жизни людей. Школа Эрика Берна. – СПб.: Питер, 2003. – С. 49-380.

Додаткова література

6. Берн Э. Секс в человеческой любви / Пер. с англ. М.П. папуша. – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», Институт общегуманитарных исследований, 1998. –159-212.

7. Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 512 с. – С. 208-214.

8. Технологии коммуникации в транзактном анализе. / Под редакцией О.А. Голубковой. – СПб.: Издательство «ОМ-Пресс», 2006. – С. 18-66.

Інформаційні ресурси

1. Кузікова С.В. Основи психокорекції // http://academia-pc.com.ua/product/322.

2. Яценко Т. С. Основи глибинної психокорекції: Феноменологія, теорія і практика: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 2006. – 382 с.: іл. // http://yacenko.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=72:basesdeeppsikhokor&catid=7:books&Itemid=8.

3. Комплекс тестових завдань у СУНП «УНІВЕРСУМ».