Тематичний план

П/ п	Найменування модулів	Розподіл за видами занять
		Всього	Лекції	Прак. заняття	Сам. робота	Проміжний та підсум-ковий кон-троль
Заліковий модуль І
1.	Модуль 1. Методологія, історія й теоретичні основи конфліктології.	13	2	–	11
2.	Модуль 2. Загальна теорія конфлікту.	14	2	–	12
Всього		27	4	–	23	Модульна контр. робота
Заліковий модуль ІІ
3.	Модуль 1. Система управління конфліктами.	13	2	–	11
4.	Модуль 2. Розв’язання й урегулювання конфліктів.	14	2	–	12
Всього		27	27	4	–	23
Разом		54	8	–	46	Залік

Заліковий модуль 1

Модуль 1.

Методологія, історія й теоретичні основи конфліктології

Зміст дидактичної одиниці

Конфлікти в міфології, релігії, пам'ятках літератури. Погляди античних і середньовічних мислителів на природу конфлікту. Етапи становлення конфліктології як науки. Сучасна конфліктологія: актуальні теоретико-методологічні й практичні проблеми. Становлення вітчизняної конфліктології. Об'єкт, предмет і методологія конфліктології.

Анотація

Зазначений модуль містить короткий історичний огляд формування основ конфліктології. Він передбачає ознайомлення з основними поглядами античних і середньовічних мислителів на природу конфлікту, які збереглися в міфології, релігії, фольклорі й пам'ятках древньої літератури. Зміст модуля пояснює зв'язок конфліктології із джерелами соціальної філософії, соціології, історії, політекономії, психології й іншими соціальними й гуманітарними науками.

У ньому детально проаналізовано основні етапи становлення конфліктології як науки, від нагромадження емпіричних знань про конфлікт і розвиток конфліктологічної думки в рамках філософії до формування перших теорій пояснення природи конфлікту і способів його рішення, надано теоретичне обґрунтування конфлікту як форми людської взаємодії. Приділено увагу питанням становлення вітчизняної конфліктології.

Крім цього, зміст модуля містить основні теоретичні питання конфліктології, її методологію й принципи наукового дослідження.

Тест-допуск

1. Серед наведених нижче слів знайдіть те, яким позначають основний атрибут конфлікту: 

а) стиль керівництва;

б) суперечка;

в) індивідуальний підхід;

г) ситуація.

2. Що означає поняття ”протиборство”?

а) суперництво із додержанням правил;

б) бійка;

в) конфліктне суперництво;

г) причина конфлікту.

3. Особистість – це:

а) людина, з моменту її народження;

б) індивід, що завжди дотримується встановлених правил і норм поведінки;

в) індивід як суб'єкт соціальних відносин і свідомої діяльності;

г) психічно-неврівноважена людина.

4. Толерантність – це:

а) вміння керувати своїми емоціями;

б) вміння управляти конфліктом в організації;

в) різновид конфліктної поведінки;

г) терпимість до чужих ідей, думок, традицій, поведінки, способу життя.

5. Статус – це:

а) владні повноваження суб'єкта;

б) положення суб'єкта в системі міжособистісних відносин, що визначає його права, обов'язки і привілеї, якими він користується;

в) оцінка себе як представника групи;

г) поведінка особи, яка змінює ставлення і почуття до неї інших людей.