
- •1. Мотивация трудовой деятельности, как элемент и функция управления
- •1. Понятийный аппарат, используемый в курсе.
- •2. Составляющие мотивационного ядра, типы мотивации работников, структура, функции, механизм мотивации труда.
- •Тема 2. Теоретические основы мотивации труда.
- •Мотивационный процесс.
- •Содержательные теории мотивации.
- •1. Теория иерархии потребностей а.Маслоу
- •2. Двухфакторная модель Герцберга
- •3. Терия приобретенных потребностей д.Макклеланда.
- •Теория трех факторов свр Алдерфера.
- •4. Процессуальные теории мотивации.
- •1. Теория ожидания Врума.
- •2.Теория справедливости Адамса.
- •3. Комплексная модель Портера- Лоулера
- •4. Теория х и у МакГрегора.
- •Тема 5. Психологический аспект мотивации труда.
- •Психологические типы личности и их роль в процессе коллективного труда.
- •3. Типология индивидов как представителей биологического вида.
- •Социализация личности.
- •Темперамент личности.
- •6. Типы личности, определяемые характером.
- •7.Особенности поведения основных типов личности в процессе труда.
- •Тема 6. Формирование мотивационного механизма на предприятии.
- •Технология мотивации.
- •Тема 7. Методы мотивации трудовой деятельности.
- •2. Экономические методы мотивации.
- •3. Социально-психологические и духовно-нравственные методы.
- •Тема 8. Управление мотивационным механизмом.
- •1. Структуры ответственные за эффективную мотивацию.
- •2.Эффективность управления мотивацией, ее формы и методы.
- •3. Мотивационные ресурсы в управлении.
- •4. Принципы социального партнерства в организации труда.
- •Тема 9. Оценка эффективности управления мотивацией.
- •Издержки на рабочую силу.
- •2. Эффект от управления персоналом и мотивацией труда
- •3. Основные подходы к оценке управления мотивацией.
- •Тема 10. Типы и виды вознаграждений.
- •1. Сущность и виды стимулирования.
- •2. Оплата труда, ее сущность и определяющая роль в системе вознаграждений.
- •Тема 11. Эффективность трудовой деятельности.
- •1. Экономическая эффективность труда.
- •2. Социальная эффективность труда.
- •3. Оценка по конечным результатам производства.
- •Управление производительностью труда.
- •Тема 12. Основы регулирования оплаты труда.
- •1.Государственное регулирование доходов населения.
- •2.Уровень жизни населения.
- •3. Государственное регулирование оплаты труда.
- •Тема 14. Особенности мотивации в предпринимательской деятельности.
- •1. Сущность предпринимательской деятельности и ее связь с мотивацией труда.
- •2. Мотивация в предпринимательстве с точки зрения содержательных теорий мотивации.
- •3. Мотивация в предпринимательстве с точки зрения процессуальных теорий мотивации.
- •Тема 15. Развитие методов и подходов к мотивации работников в рыночных условиях.
- •1. Мотивация труда в советский период.
- •2. Изменение мотивации труда в рыночных условиях.
- •Библиография.
3. Мотивация в предпринимательстве с точки зрения процессуальных теорий мотивации.
Процессуальные теории мотивации исследуют выбранный тип поведения человека в процессе достижения поставленных перед ним целей.
Рассмотрим мотивацию предпринимателя. Опираясь на две процессуальные теории: предпочтения и ожидания Врума и справедливости Адамса.
Первая из них базируется на том, что наличие активной потребности не является единственным и необходимым условием мотивации человека на достижение определенной цели. Для предпринимателя желаемое благо – это успешная деятельность его фирмы и максимальная прибыль.
Ожидания можно рассматривать как оценку данной личностью вероятности определенного события. Теория ожидания выделяет три важные взаимосвязи: затраты труда – результаты; результаты - вознаграждение и валентности (удовлетворение этим вознаграждением).
Ожидание в отношении первой связки ( з-р) – это соотношение между затраченными усилиями и полученным результатом.
Ожидание в отношении результатов – вознаграждений ( р-в) – это ожидания определенного вознаграждения или поощрения в ответ на достигнутые результаты труда, т.е то что в настоящий момент наиболее ценно для предпринимателя ( максимальная прибыль или внутреннее удовлетворение от полученных результатов деятельности).
Третий фактор – валентность (ценность поощрения или вознаграждения) – это предполагаемая степень относительного удовлетворения или неудовлетворения, возникающая вследствие получения определенного вознаграждения.
Тема 15. Развитие методов и подходов к мотивации работников в рыночных условиях.
1. Мотивация труда в советский период.
2. Изменение мотивации труда в рыночных условиях.
3. Региональные аспекты мотивации труда.
1. Мотивация труда в советский период.
Исходным условием культуры труда в Росси можно считать модель организации труда в бывшем СССР. Эта модель, построенная на принципах научной организации труда, создана советскими учеными А.К. Гастевым, А.Ф. Журавским и др. Модель вобрала в себя методы «школы научного управления Ф.У. Тейлора и другие достижения зарубежного менеджмента.
В основе советской модели организации труда, направленного на достижение макроцелей, лежали принципы стимулирования труда, опирающиеся на тарифные ставки и разряды. Эта модель обеспечила социальную защищенность работников, однако, с учетом существовавшей в стране скрытой инфляции с присущим ей замораживанием цен, а следовательно. Отсутствием конкурентоспособности предприятий, дефицитом на товары социального спроса, материальные потребности людей были принижены. Самоуважение и самовыражение также не могли иметь большого значения, так как при полном огосударствлении экономики творческая инициатива и самостоятельность в принятии решений, имели крайне малое значение. Основной потребностью людей, которая удовлетворялась практически полностью, была потребность в безопасности и защищенности. работники были уверены в том, что у них всегда будет работа, так как Конституция и КЗОТ гарантировали право на труд, однако в то же время такая уверенность людей в отсутствии безработицы не способствовала интенсивному труду. Работники имели полную гарантию пенсионного обеспечения и гарантии социального характера. отпуск, оплату временной нетрудоспособности, значительные социальные льготы. Предприятия направляли своих работников на различные курсы повышения квалификации и на учебу в институты, выплачивая стипендии за весь период обучения, средств на эти цели направлялись из специальных фондов развития и потребления предприятий, так как прибыль полностью отдавалась государству и вкладывать ее в различные инвестиции, в том числе и в «человеческий капитал» не было возможным.
Социальные потребности удовлетворялись на довольно высоком уровне, однако, это осуществлялось не по инициативе и желаниям работников, а организовывалось сверху. Комсомольские, партийные и профсоюзные организации на местах проводили различные собрания, на которых присутствовали все члены трудового коллектива, на повестке дня стояли различные вопросы, как общественно-политического так и внутрипроизводственного характера. Ответы на вопросы были заранее известны. Тем не менее такая деятельность имитировала участие работников в руководстве предприятием и способствовала повышению самоуважения.
Среди других социальных мероприятий имели место коммунистические субботники, еженедельные политинформации, помощь подшефным колхозам и совхозам в уборке урожая, походы на овощные базы с отрывом от производства, участие в народных дружинах. Несмотря на государственную направленность этих мероприятий, они тем не менее, действительно сплачивали работников в единый трудовой коллектив, имели место дружеские и товарищеские отношения между коллегами по работе.
Активных участников трудового процесса и общественной деятельности руководство выделяло, отмечало моральными поощрениями – почетными грамотами, знаками отличия, представляло к награждению орденами и медалями. Фотографии «ударников» вывешивались на Доску почета, чтобы работники коллектива знали в лицо своих героев.
Таким образом, основными удовлетворявшимися потребностями сотрудников в советское время были потребности в безопасности и защищенности, социальные потребности и частично потребности в самоуважении.