Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Педагогическая практика Методичка.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
3.82 Mб
Скачать
  1. Самооценка уровня творческого потенциала личности

Предлагается анкета для самооценки личностных качеств, которые характеризуют уровень развития творческого потенциала личности.

Инструкция:

Оцени свои личностные качества, либо частоту их проявления по 9-балльной шкале. Однако следует помнить, что все оценки относительны. При самооценке мысленно представь себе высший (9-й) уровень развития соответствующего качества и низший (1-й) уровень и найдите себе место на 9-балльной шкале. Зачеркни нужную цифру.

Текст опросника

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто начатое дело тебе удается довести до логического конца?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Если всех людей мысленно разделить на логиков и эвристов, то есть генераторов идей, то в какой степени ты ‒ генератор идей?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

В какой степени ты относишь себя к людям решительным?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

В какой степени твой конечный «продукт», твое творение чаще всего отличается от исходного проекта, замысла?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Насколько ты способен проявить требовательность и настойчивость, чтобы люди, которые обещали тебе что-то, выполнили бы свое обещание?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто ты выступаешь с критическими суждениями в адрес кого-либо?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто решение возникающих у тебя проблем зависит от твоей энергии и напористости?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Какой процент людей в вашем коллективе чаще всего поддерживают тебя, твои инициативы и предложения?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто у тебя бывает оптимистичное и веселое настроение?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Если все проблемы, которые приходилось тебе решать за последний год, условно разделить на теоретические и практические, то каков среди них удельный вес практических проблем?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто тебе приходится отстаивать свои принципы, убеждения?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

В какой степени твоя общительность, коммуникабельность способствует решению жизненно важных для тебя проблем?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто у тебя возникают ситуации, когда главную ответственность за решение наиболее сложных проблем и дел о коллективе тебе приходится брать на себя?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто и в какой степени твои идеи, проекты удается воплотить в жизнь?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто тебе удается, проявив находчивость и даже предприимчивость, хоть в чем-то опередить своих соперников по работе или учебе?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как много людей среди твоих друзей и близких считают тебя человеком воспитанным и интеллигентным?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто тебе приходилось предпринимать нечто такое, что было воспринято даже твоими друзьями как неожиданность, как принципиально новое дело?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Как часто тебе приходилось коренным образом реформировать свою жизнь или находить принципиально новые подходы в решении старых проблем?

Обработка и анализ результатов

На основе суммарного числа набранных баллов, определить уровень творческого потенциала используя ключ:

Суммарное число баллов

Уровень творческого потенциала личности

18-39

1- очень низкий уровень

40-54

2 - низкий

55-69

3 - ниже среднего

70-84

4 - чуть ниже среднего

85-99

5 - средний ypовень

100-114

6 - чуть выше среднего

115-129

7 - выше среднего

130-142

8 - высокий уровень

143-162

9 - очень высокий уровень