
- •Донецк – 2011
- •Содержание
- •Вступление
- •Занятие №1
- •Содержание обучения
- •Терапевтическое отделение
- •Тесты контролирующего уровня
- •Занятие №2
- •Содержание обучения
- •Ориентированная основа действия
- •Контролирующие тестовые задания
- •Занятие №3
- •Содержание обучения
- •Ориентированная основа действия
- •Контролирующие тестовые задания
- •Занятие №4
- •Содержание обучения
- •Ориентировочная основа действия.
- •Контролирующие тестовые задания.
- •Занятие №5
- •Содержание обучения
- •Основные теоретические вопросы, на основании знания которых возможно выполнение целевых видов деятельности:
- •Ориентировочная основа действия
- •Контролирующие тестовые задания
- •Занятие №6
- •Содержание обучения
- •После усвоения теоретических вопросов ознакомьтесь с алгоритмом. Алгоритм ухода за больным при рвоте
- •Ориентировочная основа действия
- •Контролирующие тестовые задания
- •Занятие №7
- •Содержание обучения
- •Основные теоретические вопросы, на основании знания которых возможно выполнение целевых видов деятельности:
- •Алгоритм постановки горчичников больному.
- •Ориентированная основа действия
- •Задания для контроля знаний:
- •Занятие № 8
- •Содержание обучения
- •Контролирующие тестовые задания.
- •Занятие № 9
- •Содержание обучения
- •Ориентированная основа действия.
- •Тестовые контрольные задания:
- •1.1. В приемном отделении:
- •1.2. В терапевтическом отделении:
- •1.3 В хирургическом отделении
- •1.4. В педиатрическом отделении:
- •2. Организация проведения практики в виде спрс.
- •3. Индивидуальный план работы (далее приведен примерный индивидуальный план работы студента во время спрс).
- •4. Дневник по производственной практике
- •Итоговый отчет
- •6. Итоговый модульный контроль
- •6.1 Сроки проведения
- •6.2 Критерии оценки
- •6.3. Методика проведения
- •6.4. Оборудование и оснащение для проведения практических навыков
- •Перечень практических навыков для итогового модульного контроля по производственной практике "уход за больными"
- •Перечень теоретических вопросов для итогового модульного контроля по производственной практике "уход за больными"
- •Застування при необхідності допомоги при деяких невідкладних станах
2. Организация проведения практики в виде спрс.
Общая длительность практики - 12 дней. В конце, 1 день - итоговый контроль в виде стандартизировавшего тестового контроля и демонстрирования владения практическими навыками. Длительность 1 дня практики не превышает 6 часов: аудиторное занятие – 2-3 ч. и СПРС – 1-3 ч.
Учебно-методическое руководство во время аудиторной подготовки и контроль за проведением практики осуществляют преподаватели кафедр медицинского университета, а во время самостоятельной работы – совместимо со старшей медицинской сестрой отделения.
В первый день практики, после аудиторной части, преподаватель-куратор совместно со старшей медсестрой отделения проводит инструктаж студентов, в котором знакомит с объемом практических навыков, правилами внутреннего распорядка больницы. Подчеркивается, что студенты выполняют все обязанности младшего медицинского персонала больницы. Студенты должны ознакомиться с инструкциями по технике безопасности, особенностями работы с инфекционными больными (в т.ч. Вич-инфицированными).
3. Индивидуальный план работы (далее приведен примерный индивидуальный план работы студента во время спрс).
ВИД РАБОТЫ
Работа в приемном отделении (10% рабочего времени)
Работа в терапевтическом отделении:
- в палатах; (40% рабочего времени)
- в палате интенсивной терапии; (20%)
- в манипуляционной; (20%)
- в кабинете зондовых процедур (10%)
Работа в хирургическом отделении:
- в палатах; (40%)
- в перевязочной; (20%)
- в предоперационной; (10%)
- в операционном блоке. (20%)
Работа в педиатрическом отделении:
- в палатах; (40% рабочего времени)
- в палате интенсивной терапии; (20%)
- в манипуляционной; (20%)
- в кабинете зондовых процедур (10%)
Студент ___________________________
Преподаватель___________________________
Выполненную работу студент ежедневно записывает в дневник производственной практики, где отмечен объем сделанного самостоятельно, или при участии медсестры. Дневник практики ежедневно подписывается преподавателем-куратором.
4. Дневник по производственной практике
(ниже приведен образец дневника по уходу за больными).
Студента _______________________________________
___ курса ___ группы _______________ факультета
проходившего практику с ____ по _____________ года.
в __________________________ отделении
больницы _____________________ г. Донецка
Куратор медицинского университета __________________
Старшая медсестра отделения ______________________
Главная медсестра больницы _________________________
(НА ТИТУЛЬНОМ ЛИСТЕ ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ СТАВИТСЯ ПЕЧАТЬ БОЛЬНИЦЫ)
Пример заполнения дневника производственной практики.
Дата, время Содержание выполненной работы Количество
самостоятельно
выполненных
навыков
8.00-09.25 Тема аудиторного занятия
09.30-09.45 умывание, обработка полости рта больного, перемена постельного и
нательного белья
09.45-10.00 влажная уборка палат
10.00-10.15 кормление тяжелобольных
10.15-10.30 транспортировка больного в рентгенкабинет _____
10.30-10.40 помощь медсестре в раздаче лекарств _____
10.40-10.50 оформление дневника производственной _____
практики
10.55 сдача смены палатной медсестре _____
Подпись___________________
Старшая медсестра__________
В конце практики составляется цифровой отчет о выполненных мероприятиях (практических навыках) по общему уходу за больными, который прилагается к дневнику и подписывается студентом и старшей медсестрой.
5. Образец итогового отчета (практические навыки по общему уходу за больными).