- •Введение
- •Тема 1. Предмет, методы, функции и периодизация экономической истории
- •1.1. Задания для самостоятельной работы
- •Литература:
- •Тема 2. Первобытный и рабовладельческий типы хозяйства
- •2.1. Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 3. Феодальный тип хозяйства в V – XV веках
- •3.1. Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 4. Первоначальное накопление капитала и промышленный переворот
- •4.1. Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 5. Экономика передовых стран мира и россии в эпоху второй технологической революции
- •5.1. Задания для самостоятельной работы
- •Место стран-лидеров в мировой промышленности за 1860 – 1913 годы
- •Удельный вес ряда стран в мировом промышленном производстве, в %
- •Литература
- •Тема 6. Становление регулируемых типов экономических систем мирового хозяйства
- •6.1. Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 7. Развитие мировых экономических систем на первом этапе научно – технической революции
- •7.1. Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 8. Глобализм и постиндустриальные тенденции второго этапа нтр на фоне крушения тоталитарной системы экономики
- •8.1. Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Библиографический список
Литература:
[2; 3; 8; 11; 15; 16; 23]
Тема 2. Первобытный и рабовладельческий типы хозяйства
2.1. Задания для самостоятельной работы
1) Изложите в табличной форме основные этапы каменного века и характерные их особенности в развитии материальной культуры.
2) Проанализируйте табл. 2.1.1. Ответьте на вопросы:
а) Как, по вашему мнению, могла повлиять на дальнейшее развитие хозяйства той или иной территории задержка в сохранении какой-либо стадии развития общины на более длительное, чем у других, время?
б) Можно ли предположить черты будущего хозяйства, связанные длительностью сохранения какой-либо стадии в развитии общины?
в) Могла ли быть связана задержка развития общины с географическими особенностями территории и хозяйствования на ней людей?
Т а б л и ц а 2.1.1.
Стадии развития общины в доклассовом обществе
Тип общины |
Основные черты |
1. Родовая или кровнородственная |
Основана на совместном ведении хозяйства и совместном пользовании и владении землей кровными родственниками |
2. Земледельческая или семейная |
Собственность на территории общины сочеталась с разделом пахотных участков большими семьями |
3. Соседская или община-марка |
Преобладала индивидуальная собственность малых семей на наделы пахотной земли при сохранении коллективной собственности общины на других угодьях (леса, выпасы ит.д.) |
Источник: Ермашкевич Г. И. Экономическая история зарубежных стран и России. С. 27.
3) Выполните следующие задания по учебному пособию Вощановой Г.П., Годзиной Г.С. «История экономики. Практикум»:
а) ответьте на вопросы тестов № 1–10 на с. 9–10;
б) выполните задание №1 на с. 14. Дополните анализ, исходя из дополнительных черт, изложенных в табл. 2.1.2.
Т а б л и ц а 2.1.2.
Особенности экономики государства рабовладельческого типа
Древний Восток |
Древня Греция |
Древний Рим |
Ирригация как важнейший фактор для командно-распределительной основы системы хозяйства |
Формирование полисов (городов-государств) |
Самое тяжелое положение рабов |
Система «поголовного рабства» (трудовой повинности свободных земледельцев) |
Законченный тип общинного рабовладения |
Законченный тип частновладельческого сельского хозяйства |
Деспотичные формы правления |
Возникновение долгового рабства |
Апогей античного рабовладения |
Успехи строительного ремесла (храмы, пирамиды и т.д.) |
Высокий уровень ремесла как основы хозяйства |
Быстрый рост вилл и латифундий |
Успехи в кораблестроении |
Раннее развитие мореходства и обмена |
Формирование системы колоната. Появляется пекулий. |
Производство бумаги (папируса) и стекла, зарождении металлургии |
Высокий уровень развития духовной культуры |
Появление пролетариев (неимущих горожан, живших за счет государства) |
Изобретение компаса и пороха |
Быстрое разрушение родового строя. Крупные войны и территориальные захваты как источник рабов. Производственный труд рабов–иностранцев как основа хозяйства |
|
Источник: Неровня Т. Н. История экономики в вопросах и ответах. Ростов на Дону: Феникс, 2002 . С. 39.
4) Сравните развитие сельского хозяйства, промышленности, торговли, ресурсной базы в Древнем Риме и Древней Греции.
5) Расшифруйте смысл следующих терминов, процессов и хода экономической истории:
а) палеолит; мезолит; неолит; энеолит; костяной век; присваивающее хозяйство; ирригационная система; вилла; фиасы; эргастерий; латифундия; пекулий; илоты; фаланга; пролетарий; полис; фараон; колон; сальтус; парцелла; аргентарий; автаркия; номарх; нундины; трапезит; колонат; квирит; стагнация; счетчик людей;
б) время каменного, бронзового и железного веков; раннего (нижнего), среднего и позднего (верхнего) палеолита; время мезолита, неолита, энеолита; время появления человека умелого, питекантропа, неандертальца, кроманьонца;
в) виды присваивающего хозяйства; первая отрасль экономики; два первых общественных разделения труда; трудовая повинность и сфера применения рабов в Древнем Египте; специализация афинского и спартанского полисов; великая колонизация греков.
