Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД 1к.веч.от. Ист.пед.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
188.93 Кб
Скачать

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт педагогики и психологии образования

Педагогический факультет

Кафедра теории и истории педагогики

Учебно-методический комплекс

учебной дисциплины

История педагогики и образования

Часть II. Методические рекомендации

и план освоения учебной дисциплины

Форма обучения очно-заочная

Общая трудоемкость дисциплины 108 часов, 3 зачетные единицы

Лекции 18 часов

Семинарские занятия 18 часов

Самостоятельная работа 45 часов

Экзамен 2 семестр

Москва, 2011

Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры теории и истории педагогики, протокол № 5, от 15 декабря 2011 г.

Заведующий кафедрой: (подпись) А.Я. Данилюк

Составитель: (подпись) Н.П. Павлова

Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины Описание учебно-методического комплекса

Методические рекомендации и план изучения данного курса составлены в соответствии с учебной программой дисциплины «История педагогики и образования». Содержат виды учебной работы и их трудоемкость, тематический план учебной дисциплины, вопросы для изучения и формы обучения по каждой теме с их конкретным содержанием, примерную тематику творческих работ, требования и примерные вопросы к экзамену, список рекомендуемой литературы.

Виды учебной работы и их трудоемкость

«История педагогики и образования» изучается во 2 семестре в объеме 108 часов (3 кредита); из них 36 часов аудиторных занятий: 18 часов лекций и 18 часов семинарских занятий, 45 часов отводится на внеаудиторную самостоятельную работу. Изучение курса заканчивается экзаменом.

План учебной дисциплины

Тема

Лекции

Семинарские

занятия

Сам. работа

Тема 1: История образования и педагогической мысли как область научного знания. Школьное дело и зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества.

2

-

4

Тема 2. Воспитание и школа в античном мире.

Просвещение и педагогическая мысль в Византии.

2

2

4

Тема 3. Воспитание школа и педагогическая мысль в Западной Европе в Средние века и эпоху Возрождения.

2

2

5

Тема 4. Школа и педагогика в странах Западной Европы в 17-18 вв. Теория и практика воспитания эпохи Просвещения.

2

2

5

Тема 5. Школа и педагогическая мысль в странах Западной Европы в 19 в. Реформаторская педагогика конца 19 - 20 вв.

2

2

5

Тема 6. Воспитание и обучение в Древней Руси и Русском государстве.

2

2

4

Тема 7. Развитие образования в России в 18 веке.

2

2

5

Тема 8. Школа и педагогическая мысль в России в 19 начале 20 веках.

2

2

4

Тема 9.Отечественная школа и педагогика после 1917 г.

2

2

4

Тема 10. Отечественные и зарубежные педагогические воззрения в современном мире.

-

2

5

Всего:

18

18

45