Тема 6 nomen substantivum (имя существительное) declinatio II (2 склонение)

1. Просклоняйте существительные

• campus, i m (поле)

• magister, tri m (учитель)

• bellum, i n (война)

• popǔlus, i m (народ)

• liber, bri m (книга)

• verbum, i n (слово)

2. Заполните пропуски

• tect …( acc. sg., n)

• templ ...(gen. sg., n)

• chor …(acc. pl., m)

• scen … (abl. sg., f)

• plant …( acc. sg., f)

• jugŭl …(nom. pl., n)

• modesti …(dat. pl., f.)

• testament …(abl. sg., n)

• convent … (gen. sg., n)

3. Поставьте слова в соотвтствующую форму, переведите на русский язык.

1. (planta, ae f – Nom.Pl) silvas, hortos et campos ornant.

2. Templa et (theatrum, i n – Nom. Pl.) ornamenta (oppidum, i n – Gen. Pl.) sunt.

3. Magister monet puěrum: “ (studeo, ēre – Imper. Praes., 2. Sg), puer! Labōra, (discipǔlus, i m – Voc. Sg.)!”

4. Puěri (liber, bri m – Acc. Pl.) poetārum (lego, ĕre - Praes. Ind. Act., 3. Pl.).

5. (medĭcus, i m – Nom. Pl.) causas morbōrum (invenīo, 4 – Infinitivus) student.

6. Non magister ad (discipǔlus, i m – Acc. Sg.) sed discipǔlus ad magistro venīre (debeo, ēre – Praes. Ind. Act., 3. Sg.)

7. Magistri (puer, ěri m – Acc. Pl.) (verbum, i n - Acc. Pl.) recte legěre et scriběre docent.

4. Прочитайте и переведите на русский язык

1. Discipŭli magistrum audiunt.

2. Magister discipŭlos docet.

3. Legĭmus libros poētārum Romae.

4. Marcus epistŭlam amīco mittit.

5. Inimīci oppĭdum oppugnant.

6. Discipŭle, narra fabŭlam Phaedri, poētae Romanōrum.

7. Romāni Gallos vincunt.

8. Romāni oppĭda et vicos Gallōrum delent.

9. 7.Pueri in scholam veniunt et ibi discunt.

10. Popŭli Germaniae Mercurium deum colunt.

5. Proverbiă et dictiōnēs

Ignorantia non est argumentum. – Незнание – не довод..

Per aspĕra ad astra. – Через тернии к звездам. Через трудности к высокой цели.

Sic transit gloria mundi. – Так проходит мирская слава. Фраза, с которой обращаются к будущему Папе Римскому, сжигая при этом перед ним кусок ткани в знак призрачности земного существования.

6. Определите латинскую основу следующих слов

• аудитория, аудиенция;

• доцент;

• литература;

• монстр, демонстрация;

• орнамент;

• патриот;

• школяр, схоластика;

• акварель, аквариум;

• лингвистика;

• террариум, терраса;

• витамин;

• астронавт, космонавт

Контрольное задание

Прочитайте текст, сделайте синтаксический и морфологический разбор всех членов предложения, переведите текст на русский язык

De Graecōrum et Romanōrum deis

Graeci et Romāni deos et deas ut Neptūnum, Mercurium, Aesculapium, Vestam, Dianam, Minervam sciunt et colunt. Juppĭter imperium mundi tenet. Neptūnus, domĭnus Oceăni, aquis et fluviis impěrat. Nautas potentiam dei timent, equos et tauros Neptūno immǒlant. Sub terrā Plūto et Proserpĭna habĭtant. Pluto umbrārum domĭnus, deus inferōrum est. Graeci et Romāni templa deis aedificant. Statuae et pictūrae templa ornant.

De domĭne et servo

Opulentī domĭnī Romānī multos servos habent. Domĭnī bonī et malī esse possunt. Servī domĭnos obtempĕrant, sed domĭnos malos non amant. Bonōrum autem domĭnōrum servī amīcī sunt et domĭnis bonis adesse curant. Malī domĭnī servos castīgant et servī malos domĭnos timent. De domĭnis bonis servī bona narrant. Ităque, domĭnī, et bonī este et servos liberāte!

Образец анализа словоформы

Graeci - Nomen Substantivum, Declinatio II, Nom. Pl., словарная запись - Graecus, i m; в предложении выполняет функцию подлежащего.

Colunt - Verbum, Praesens Indicativi Activi, 3. Pl., Conjugatio III, 1 словарная форма - colo; в предложении выполняет функцию сказуемого.