
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины (гсэ.Р.02) правоведение
- •Новокузнецк содержание
- •Учебно-тематический план по дисциплине «правоведение» (для студентов дневного отделения)
- •Список литературы, имеющейся в библиотеке нфи КемГу по дисциплине «правоведение»
- •Нормативные правовые акты, судебная практика и учебно-методические материалы по дисциплине нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Список дополнительной литературы по курсу в целом
- •Вопросы для самоподготовки по «Правоведению»
- •Семинарское занятие № 5 Семейное право
- •Трудовое право
- •Вопросы для самоконтроля
- •Уголовное право
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические рекомендации к выполнению домашних тестовых и иных индивидуальных заданий
- •Индивидуальные задания по темам курса «Правоведение» Семинарское занятие № 1. Теория государства и права
- •Семинарское занятие № 2. Правонарушение и юридическая ответственность.
- •Семинарское занятие № 3. Конституция Российской Федерации
- •Семинарское занятие № 4. Гражданское право
- •Семинарское занятие № 5. Семейное право
- •Семинарское занятие № 6. Трудовое право
- •Семинарское занятие № 7. Уголовное право
- •Методические указания для подготовки и защиты рефератов по отдельным темам курса
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Методические рекомендации преподавателю по организации аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов при изучении курса «правоведение»
- •Приложение
- •К теме Теории государства и права.
- •К теме Основы гражданского права
- •К теме Семейное право
- •К теме Основы трудового права
- •К теме Законодательство об административных правонарушениях
- •К теме Основы уголовного права
- •К теме Правовые основы защиты государственной тайны
- •Проведение теста по правоведению
Методические рекомендации к выполнению домашних тестовых и иных индивидуальных заданий
Для закрепления теоретического материала студенты по каждой пройденной теме выполняют индивидуальные задания (см. планы семинарских занятий). Выполнение индивидуальных заданий призвано обратить внимание студентов на наиболее сложные, ключевые и дискуссионные аспекты изучаемой темы, помочь систематизировать и лучше усвоить пройденный материал.
Индивидуальные задания содержат также тесты (см. соответствующий раздел данного УМК), которые могут быть использованы как для проверки знаний студентов преподавателем в ходе проведения промежуточной аттестации на семинарских занятиях, а также для самопроверки знаний студентами.
Для каждой темы разработан необходимый набор тестовых заданий, в которых сконцентрирована значительная учебная информация, имеющая немаловажное познавательное значение. Тестирование позволяет не только преподавателю оценить успеваемость студентов на любом этапе их обучения, но оказать помощь самим студентам в изучении курса. При проведении самотестирования студенты могут выявить тот круг вопросов, которые усвоены слабо, и в дальнейшем обратить на них особое внимание.
Контроль самостоятельной работы студентов по выполнению тестовых и иных домашних заданий осуществляется преподавателем с помощью выборочной и фронтальной проверок письменных и устных индивидуальных заданий на семинарских занятиях.
Индивидуальные задания по темам курса «Правоведение» Семинарское занятие № 1. Теория государства и права
Задание 1.
В настоящее время существует несколько концепций происхождения государства и права. Тезисно в письменном виде изложите суть той концепции, которую Вы считаете наиболее теоретически обоснованной, соответствующей уровню современной науки и практически подтвержденной. Аргументируйте свой выбор.
Задание 2.
Произведите сравнение и установите соотношение между внешними и внутренними функциями государства с постоянными и временными функциями государства. Результаты оформите в виде следующей таблицы:
Функции государства |
Постоянные функции |
Временные функции |
Внутренние функции |
|
|
Внешние функции |
|
|
Задание 3.
Какой признак влияет на классификацию государств по формам государственного правления? Кто или что может ограничивать власть монарха?
Задание 4.
Какой признак влияет на классификацию республик на президентскую и парламентскую? Что характерно для того или иного вида республик?
Семинарское занятие № 2. Правонарушение и юридическая ответственность.
Задание 1. Выявите отличия правонарушения от проступка и преступления.
Задание 2. Составьте и заполните таблицу «Виды юридической ответственности»
Задание 3. Каково значение правопорядка в современном обществе?
Семинарское занятие № 3. Конституция Российской Федерации
Задание 1.
Какова структура Конституции Российской Федерации?
Задание 2.
Охарактеризуйте юридические свойства Конституции российской Федерации заполнив таблицу:
Сущностные свойства |
Представляет собой нормативно-правовой акт |
|
Базируется на государственной воле общества |
|
|
Функциональные свойства |
Обладает юридическим верховенством |
|
Является базой текущего законодательства, служит источником его норм |
|
|
Действует на всей территории России |
|
|
Приоритетные |
Особая правовая охрана |
|
Особый порядок изменения |
|