Античная цивилизация.

Особенности географических условий среды расселения, хозяйственной деятельности протогреческих и раннегреческих племен эпохи бронзы.

Технические достижения крито-минойской цивилизации– овладение плавкой железа, обработкой и огранкой камней. Роль рабского труда в появлении избытка товаров, зарождении торговли, обмена товарами, свободного времени для духовной деятельности: занятий наукой, философией и т.п.

Образование полисов, сосредоточение духовной и ремесленной жизни в городах. создание библиотек, художественных мастерских, научных школы. Появление установки на выявление естественных причин различных явлений, доказательности суждений о явлениях природы. Философские школы. основные принципы их мировоззренческих исканий.

Творчество Фалеса, Анаксимандра, Эмпедокла, Анаксимена и т.д. Развитие представлений о происхождении человека и живого. Книдская и Косская школы. Появление трех естественнонаучных программ познания мира.

Математическая программа.

«Все есть число» (Пифагор). Вещи и явления природы в сущности своей скрывают числа и их отношения. Основа мира – отношения стихий: воды, воздуха, огня, земли, состоящих из мельчайших частиц – правильных многоугольников Геоцентризм космографии Платона. Филолай и его идея о пирроцентрическом устройстве мира, Аристарх Самосский и догадки о вращении Земли вокруг Солнца.. Привлечение внимания к развитию методов количественного анализа и использованию математики в научном познании природы.

Физическая или континуальная программа.

Отрицание вакуума, субстанция - материя непрерывно заполняет весь мир Космоса и в нем совершаются круговые и иные ее движения (Аристотель).

Мир – вращающийся Космос. Субстанция беспредельно делима (Анаксагор) и в различных сочетаниях образует многообразие мира. Круговращение Космоса как движение в некоторой области пространства-времени под действием Нуса. Закон как необходимость явления сущности природы.. Виды движения – естественное, насильственное, идеальное.

Введение Аристотелем понятия «физика». Задача физики по Аристотелю: поиск начал и причин, познание сущности, которая имеет причину движения и покоя в себе самой. Физика (по Аристотелю) основана на наблюдениях и логических доказательствах.

Атомистическая концепция мира.

Основатели теории – Левкипп и Демокрит. Два начала мира – небытие (пустота) и бытие (атомы). Пустота безгранична – нет верха, низа, центра. Движение атомов в пустоте, их столкновение образует многообразие вещей и явлений мира.

Конкретизация Эпикуром учения об атомах и их физических характеристик. Случайность (по Эпикуру) носит объективный характер, она лежит в природе самих вещей. Случайность проявляется не от незнания, а в силу спонтанных отклонений в движении атомов.

Естествознание в эпоху Средних веков.

Позитивные изменения в сферах материальной деятельности и общения, духовной культуре. Демографический рост и развитие городов.

Творчество Р. Луллия: попытки создания универсального способа открытия «новых истин». Развитие опытно-эмпирических традиций познания природы: Р. Гроссетест – исследование природы оптики, звуковых колебаний, морских приливов и отливов.

Научное творчество Р. Бэкона – изобретение моделей судов без весел, быстрых колесниц без коней, летательных аппаратов, пороха. Развитие внимания к химии и результатам использования ее открытий.

Арабский халифат и интерес к развитию естествознания. Аль-Баттани – создание теории тригонометрии. О. Хайям – формирование предосновы неевклидовой геометрии. Аль-Бируни – организация изучения химических свойств вещества, веса металлов и т.д. Аль - Зеркали– создание «Телезских планетных таблиц». Улугбек – теоретической астрономии. Развитие медицины и описание малого круга кровообращения – Ибн аль Кафис. Ибн-Сина – «Канон медицины» и его работы по геологии. Развитие арабской алхимии. Изучение состава, свойств и трансмутации веществ