- •Тема 1.1. Бумага и её свойства. Оригами.
- •Хронология
- •Применение
- •1. Типографская бумага:
- •6. Обложечная бумага
- •7. Форзацная бумага
- •8. Картографическая бумага.
- •9. Писчая бумага.
- •10. Документная бумага
- •Тема 1.2. Формирование художественных изделий из полосы бумаги. (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Тема 1.3. Вытынанка (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Тема 1.4. Орнаментальные композиции в технике аппликации. Бумажная мозаика.
- •Содержание и форма отчетности
- •1.5. Бумажная пластика. (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Литература:
- •Лабораторное занятие № 2.
- •Тема 2.1. Пластические материалы и их свойства. Работа с пластилином. (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Тема 2.2. Работа с глиной. (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Тема 2.3. Работа с солёным тестом. (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Тема 2.4. Папье-маше на уроках художественного труда. (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Литература:
- •Лабораторное занятие № 3.
- •Тема 3.1. Аппликация из природных материалов. (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Тема 3.2. Объемно-пространственные композиции из природных материалов. ( 2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Литература:
- •Лабораторное занятие № 4.
- •Тема 4.1. Волокнистые материалы, их свойства. «Изонить». (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Тема 4.2. Вышивка. (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Литература:
- •Тема 4.3. Использование лент, тесьмы в создании художественных произведений (2 часа)
- •Содержание и форма отчетности
- •Литература:
- •6. Самостоятельная работа Самостоятельная работа № 1 Тема: Изготовление поделок из бумаги и картона
- •Ножницы
- •Самостоятельная работа № 2
- •Самостоятельная работа № 3 Тема: Изготовление поделок из глины и пластилина
- •Литература:
- •7. Индивидуальные задания
- •Структура портфолио
- •8. Методы обучения
- •9. Методы контроля
- •Краткие сведения о производстве и применении бумаги, её виды.
- •10.Распределение баллов при рейтинговой системе оценивания Распределение баллов по видам деятельности: практикум по художественному труду
- •11. Методическое обеспечение
- •1. Презентации к лекциям.
- •2. Технологические карты изготовления изделий.
- •12. Рекомендуемая Литература
- •Дополнительная литература
- •13. Информационные ресурсы
Самостоятельная работа № 2
Тема: Изготовление аппликации и поделок из природного материала
1.Виды природных материалов: растительные и неорганические.
2.Структура технологической карты по изготовлению аппликации и поделки из природного материала.
Литература:
1.Гульянц Э.К., Базик И.Я.Что можно сделать из природного материала. – М., «Просвещение», 1991.- С.4-8.
2.Назарова С.П. Изготовление панно из хризантем. Подарок к 8 марта // Начальная школа.- 2008.- № 2.-С. 47.
3. .Трудовое обучение в начальных классах. Пособие для учителей. М., «Просвещение», 1978.- С.65-74.
Практические задания:
1. Изучить виды природных материалов (в книге Богатеевой З.А. Занятие аппликацией в детском саду. – М.: Просвещение, 1988 - С.7-10).
2.Ознакомиться со структурой технологической карты в статье Назаровой С.П. Изготовление панно из хризантем. Подарок к 8 марта // Начальная школа.-2008.- № 2.-С.47.
3.Разработать аналогичную технологическую карту по изготовлении поделки из природного материала. Сделать поделку из природного материала.
Самостоятельная работа № 3 Тема: Изготовление поделок из глины и пластилина
1.Технические характеристики глины, пластилина, папье-маше.
2.Оборудование для проведения уроков конструирования из глины и пластилина.
3.Конструирование из папье-маше.
Литература:
Жукова О.Г. Пластилиновое рисование // Начальная школа.- 2008.- № 6.- С.85-86.
Жестерьова В. Майстер - класс з біокераміки // Початкова школа.- 2007.- № 6.- С.47-48.
Петренко Ю. Ліплення картин-барельєфів із паперової маси // Початкова школа.- 2008.- № 6.-С.61-62.
Хміль О. Осінь - грибна пора // Початкова школа.- 2007.- № 9.- С.21.-23.
Шевчук І. Розвиток творчих здібностей особистості на уроці ліплення // Початкова школа. – 2003.- № 5.- С.22-24.
Шуневич Н. Українська народна художня кераміка. Косів // Початкова школа.- 2003.- № 4.- С.27 – 28.
Федоренко В. Вчимося ліпити народну глиняну іграшку // Початкова школа.- 2006.- № 5.- С.22- 23.
Практические задания:
1. Сделать краткие тезисы о технических характеристиках пластических материалов.
7. Индивидуальные задания
1. Создать педагогическое портфолио по дисциплине «Практикум по художественному труду» по разделам и изучаемым темам в соответствии с программой:
1. Работа с бумагой и картоном.
2. Работа с пластическими материалами и папье-маше.
3. Работа с природными материалами.
4. Работа с текстильными и волокнистыми материалами.
Материалы могут быть представлены в разных формах:
-конспекты статей;
-пособия по темам;
-разработка собственных дидактических материалов;
- -презентация по темам с подробной технологией изготовления поделок;
-результат практической работы.
Структура портфолио
Портфолио состоит из 2х частей:
-перечень индивидуальных достижений студента (комплект документов, подтверждающих индивидуальные достижения);
-материалы для практической работы с детьми по ручному труду.
Портфолио составляется на бумажном носителе и в электронном виде.
Формирование портфолио студент осуществляет самостоятельно и предоставляет перечень работ.
