Лабораторное занятие № 3.

ТЕМА. РАБОТА С ПРИРОДНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА УРОКАХ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТРУДА.

(4 часа)

ЦЕЛЬ: ознакомиться с различными приёмами работы с природным материалом.

Тема 3.1. Аппликация из природных материалов. (2 часа)

І. Вопросы для изучения:

1. Виды природных материалов, их специфические особенности.

2. Технология обработки, хранения и подготовки к работе природных материалов.

3. Использования природных материалов в художественных промыслах.

ІІ. Практическая работа.

1. Исследование механических, химических и физических свойств, декоративных особенностей различных природных материалов и усвоения технологических приемов их обработки, крепления к основанию.

2. Создание композиционной схемы размещения и декора на фоне разнообразной формы.

3. Изготовление аппликации для отделки посуды.

4. Знакомство с понятиями предметной аппликации из природных материалов и создания аппликации-панно или открытки в виде силу того деревьев, птиц, животных, сказочных персонажей.

Содержание и форма отчетности

1. Готовое изделие.

2. Варианты заданий и упражнений по теме занятия для учащихся младшего школьного возраста.

Тема 3.2. Объемно-пространственные композиции из природных материалов. ( 2 часа)

І. Практическая работа.

1. Изготовление из шишек, желудей, каштанов ореховых скорлупок и веточек фигурок людей, сказочных персонажей, объединение их в сюжетную композицию ("Двор хозяина." На сказочной поляне ").

Содержание и форма отчетности

1. Готовое изделие.

2. Варианты заданий и упражнений по теме занятия для учащихся младшего школьного возраста.

Литература:

1. Богатеева З.А. Чудесные поделки из бумаги. – М.:Просвещение, 1992. – 208 с.

2. Веремійчик І.М. Майстрик і Майстринка. – К.: Педагогічна думка, 2002. – 128 с.

3. Веремійчик І.М. Майстровиті руки (3 клас). – К.: Інститут педагогіки, 2001. – 128 с.

4. Веремійчик І.М. Майструй і твори (4 клас). – К.: Інститут педагогіки, 2001. – 128 с.

5. Веремійчик І.М. Художня праця в 3-4 класах. – Луцьк: Вежа, 1996. – 128 с.

6. Веремійчик І.М. Прекрасне руками творіть. – Луцьк:Вежа, 1997. – 180 с.

7. Дивинская Л.А. Золотой ключик. Что можно сделать из бумаги. Книжка-театр. – К.: Веселка, 1989. – 120 с.

8. Искусство складывания из бумаги. Оригами. – 1997. – № 6. – 1997.

9. Тименко В.П. Художня праця-2. –К.:Спалах, 1999. – 80 с.

10. Тименко В.П. Художня праця-3. К.: Спалах, 1999. – 48 с.

11. Тименко В.П. Художня праця-4. К.:Спалах, 2000. – 48 с.

12. Трудовое обучение в начальных класах/Под ред. И.Г.Майоровой. – М.:Просвещение, 1978. – 272 с.

Лабораторное занятие № 4.

ТЕМА. РАБОТА С ТКАНЬЮ И ВОЛОКНИСТЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА УРОКАХ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТРУДА.

(6 часов)

ЦЕЛЬ: познакомить с видами волокнистых материалов, их свойствами, видами «Изонити», вышивки, особенностями технологии выполнения изделий из волокнистых материалов.

Тема 4.1. Волокнистые материалы, их свойства. «Изонить». (2 часа)

І. Вопросы для изучения:

1. Виды волокнистых материалов, принципы их классификации и краткие сведения об их применении в истории материальной культуры.

2. Текстильные материалы и их производство.

3. Ассортимент текстильных материалов и краткие сведения об их производство и применение.

4. Ручные и материальные средства обработки текстильных материалов.

5. «Изонить».

ІІ. Практическая работа.

1.Создание изделий в технике ниткописи (из кусочков нитей, из целых нитей).