
- •1. Zarządzanie I jego podmioty I przedmioty oraz ich różnorodność. Zarządzanie a podejmowanie decyzji. Model normatywny Vrooma I Yettona. Podaj przykłady zawartych w nim procedur podejmowania decyzji.
- •2. Zarządzanie a przywództwo. Przedstaw koncepcję w. Bennisa I ustosunkuj się do niej. Czy wszyscy menedżerowie są przywódcami? Uzasadnij odp.
- •3. Na czym polega rola menedżera – przywódcy? Czego należy od niego oczekiwać? Odwołaj się do koncepcji roli menedżera h. Mintzberga. Zilustruj przykładem znanej ci sylwetki konkretnej osoby.
- •4. Funkcje zarządzania wg podręcznika I wg h. Fayola. Czym tłumaczyć różnice? Jaki jest twój pogląd na funkcje zarządzania? Zilustruj przykładem znanej ci organizacji.
- •5. Przywództwo transakcyjne I transformacyjne. Zilustruj konkretnymi przykładami. Które z nich jest bardziej efektywne w jakich warunkach? Dlaczego?
- •6. 14 Zasad Fayola umożliwiających optymalną formalizację. Od czego zależy prawidłowe zastosowanie tych zasad? Do jakiego typu organizacji odnosił swoje zasady Fayol?
- •10. Co to jest struktura? Na jakie pytania dostarcza odpowiedzi? Omów najważniejsze czynniki strukturotwórcze. Podaj przykład struktury płaskiej I wysmukłej.
- •13. Czy zgadzasz się z koncepcją a. Chandlera wg której struktura jest narzędziem strategii? Dlaczego? Zilustruj odpowiedź kilkoma przykładami, z których jeden zaprzeczy tezie Chandlera.
- •16. Przedstaw model 5 sił m. Portera. Na czym polega jego praktyczna użyteczność? Zilustruj przykładem.
- •17. Na czym polega I co oznacza adaptacyjna I proaktywna transformacja organizacji? Podaj przykłady, na czym polega ryzyko związane z transformacją organizacji?
- •22. Na czym polega zarządzanie wartością? Na czym polegają korzyści skali, doświadczenia I zasięgu? Zilustruj przykładami konkretnych firm.
- •23. Omów model organizacji Kasta I Rosenzwaiga. Jakie wnioski dla menedżerów z niego wynikają? Podaj przykłady z praktyki zarządzania konkretnymi firmami.
- •26. Podejście systemowe do organizacji – omów jego podstawowe założenia,wady I zalety, a także przedstaw model organizacji jako systemu.
- •27. Piramida potrzeb a. Maslowa – przedstaw wady I zalety tej teorii z punktu widzenia menedżera. Podaj przykłady zastosowania tej teorii w praktyce.
- •28. Co oznacza pojęcie motywowania? Czy zgadzasz się z podejściem do motywowania pracowników opartym na teorii X I y McGregora? Uzasadnij swoją odpowiedź, zilustruj przykładami.
- •29. Wyjaśnij teorię dwuczynnikową Herzberga. Jakie jest jej znaczenie dla praktyki zarządzania? Zilustruj przykładem.
- •31. Czego dotyczy zarządzanie finansami organizacji? Jakie są instrumenty zarządzania finansami? Czy są potrzebne także w organizacjach niekomercyjnych I dlaczego? Zilustruj przykładem.
- •33. Wyjaśnij pojęcia informacji, wiedzy I mądrości we wzajemnym związku. Co składa się na zasób wiedzy, którym dysponuje organizacja? Jakie są najważniejsze rodzaje wiedzy? Podaj konkretne przykłady.
- •34. Jakie są szczególne cechy wiedzy jako zasobu niematerialnego, którym dysponuje organizacja? Zilustruj przykładami. Czy I w jaki sposób wartość tego zasobu podlega wycenie finansowej?
- •35. Wymień najważniejsze elementy systemu zarządzania wiedzą. Zilustruj przykładami.
- •36. W jaki sposób można pomnażać wiedzę organizacyjną? Podaj przykład organizacji skutecznie pomnażającej wiedzę I takiej, która nie pomnaża zasobów wiedzy, tylko je marnuje.
- •37. Jakie najważniejsze kategorie zjawisk składają się na kulturę organizacji? Podaj przykłady. Jakie funkcje pełni kultura w organizacji? Przedstaw „piramidę kultury” w ujęciu Scheina.
- •40. Co to jest segment rynku I w oparciu o jakie kryteria się go określa? Jakie znaczenia ma segmentacja rynku dla zarządzania? Podaj przykłady.
- •41. Jakie jest znaczenie marki dla firmy? Czym różnią się produkty markowe od masowych? Wymień podstawowe rodzaje marek. Na czym polega zarządzanie marką? Podaj przykłady.
- •42. Jakie kryteria powinna spełniać dobra misja organizacji? Przedstaw misję alk, skomentuj ją I oceń.
- •43. Na jakie pytania odpowiada strategia? Podaj przykłady z konkretnych organizacji. Jakie warunki powinien spełniać plan strategiczny?
- •44. Na czym polega strategia marketingowa I jakie ma znaczenie dla organizacji? Omów najważniejsze strategie marketingowe. Zilustruj przykładami.
- •47. Omów kolejne fazy cyklu życia organizacji. Podaj przykłady. Czy możliwe jest zarządzanie cyklem życia organizacji? w jaki sposób w kolejnych fazach cyklu życia? Podaj przykłady.
13. Czy zgadzasz się z koncepcją a. Chandlera wg której struktura jest narzędziem strategii? Dlaczego? Zilustruj odpowiedź kilkoma przykładami, z których jeden zaprzeczy tezie Chandlera.
Chandler zbadał 70 amerykańskich organizacji, by zobaczyć jak radzą sobie z problemem efektywnego administrowania zasobów i strukturą wobec wzrostu organizacji.
Na przykładzie Du Pont, General Motors, Standard Oil i Sears pokazał, że przedsiębiorstwa, które odniosły sukces, w miarę rozwoju organizacji i zmian na rynku odpowiednio dostosowywały swoją strukturę do nowych warunków.
Lecz to strategia była trudniejsza do zmiany niż struktura. Chandler udowodnił, że struktura jest skutecznym narzędziem strategii.
W skutecznych przedsiębiorstwach struktura musi być podporządkowana aktualnie realizowanemu planowi.
Może to też oznaczać, że niepowodzenia w realizacji strategii mogą, w przypadku wielu przedsiębiorstw, brać się z niezdolności organizacji do zmiany swojej budowy.
14. omów otoczenie organizacji i jego oddziaływanie. Wymień najważniejsze segmenty otoczenia oddziałujące na organizację. Na jakim tle powstają konflikty między organizacjami a ich otoczeniem. Podaj przykłady takich konfliktów.
Otoczenie organizacji – świat zewnętrzny złożony z elementów, które nie wchodzą w skład organizacji, ale oddziałują na nią i niekiedy wchodzą z nią w relacje oparte na wzajemności.
ekonomiczne – jednostki z którymi wiążą organizację więzi rynkowe, np. zakupu (dostawcy), współpracy (kooperanci), sprzedaży (klienci), konkurencji (konkurenci).
Społeczne – obejmuje specyfikę grup społecznych, z którymi organizacja się styka i które z natury mają charakter autonomiczny
Polityczne – trudno przewidywalne. Organizacje chcą wpływać na otoczenie polityczne (lobbing), a kręgi polityczne chcą podporządkować dobie nowe organizacje
Prawne – obejmuje obowiązujące normy prawne, które wyznaczają ramy i kierunki funkcjonowania organizacji.
ekologiczne – ekosystem, nakłada na organizację twarde ograniczenia wynikające z fizycznej charakterystyki procesów realizowanych w określonym środowisku oraz grup nacisku aktywnych w sferze społecznej, politycznej i prawnej.
Między organizacją a jej otoczeniem powstaje wiele konfliktów. Są one spowodowane dążeniem każdej ze stron do realizacji swoich interesów, bez możliwości pójścia na kompromis.
Konflikty:
ekonomiczne: np. kiedy bank nie chce udzielić firmie pożyczki, kiedy kontrahenci zalegają nam z zapłatą
społeczne: gdy zachowanie uczestników otoczenia społecznego nie pozwala organizacji na swobodne działanie, np. kiedy mieszkańcy nie zgadzają się na budowę fabryki w ich mieście, drogi (dolina Rospudy), klienci i pracownicy zawodzą, pracownicy działają na niekorzyść organizacji.
Polityczne – np. partie polityczne tworzą prawo tak, aby było ono korzystne tylko dla wąskiej grupy przedsiębiorstw.
15. wyjaśnij pojęcie zasobu. Dlaczego o sukcesie organizacji decyduje zdolność do pozyskiwania i rozwoju zasobów. Uzasadnij odpowiedź w odniesieniu do najważniejszych typów zasobów. Podaj przykłady organizacji szczególnie sprawnych w gospodarowaniu zasobami. Co nowego wnosi do teorii i praktyki zarządzania zasobowa koncepcja przewagi konkurencyjnej?
Zasoby: materialne i niematerialne wartości, których cechy pozwalają zrealizować misję i cele organizacji i które znajdują się w swobodnej dyspozycji kierownictwa organizacji. Kierownictwo może je użytkować w taki sposób, który uznaje za właściwy oraz może kształtować względnie swobodnie ilościowe i jakościowe ich parametry.
Materialne:
środki finansowe
nieruchomości
maszyny
urządzenia
środki transportu
zapasy gotowych produktów, surowców, materiałów i półproduktów
Niematerialne:
ludzie – kadra kierownicza
kultura organizacji
informacja
wiedza
strategia
marka
kontakty
struktura
dzięki zasobom organizacja może realizować plany i cele. Gdy przestanie pozyskiwać i rozwijać zasoby grozi jej zakończenie działalności. Kluczowe są zasoby ludzkie – to one mogą np. pozyskiwać i rozwijać kontakty, informacje oraz przetwarzać je na wiedzę (zasoby niematerialne).
Szczególnie cenną cechą praktyczną jest dokonywanie selekcji realizowanych procesów posiadanych zasobów. Powinna ona zmierzać do eliminacji „gasnących” produktów bez przyszłości i do „wygaszania” procesów ich wytwarzania, obsługi, rozwoju, itp. oraz pozbywania się niewykorzystanych z pełni zasobów niższej jakości i zbyt kosztownych w utrzymaniu.
przy pozyskiwaniu zasobów ludzkich warto się kierować zasadą najwyższej możliwej jakości. Kolejną zasadą jest stworzenie pracownikom maksymalnych możliwości rozwoju i odpowiednią ścieżkę kariery.
Kultura organizacyjna jest zasobem naturalnym dającym się łatwo i swobodnie kształtować. Po pierwsze trzeba umacniać poczucie wspólnoty, a po drugie budować tradycje.
Pozyskiwanie informacji opiera się na czynniku ludzkim i na technologii informacyjnej. systematyczne pozyskiwanie informacji jest możliwe, gdy jak największa grupa kluczowych pracowników ma bezpośredni kontakt z odbiorcami. Istotna jest także motywacja do pozyskiwania i przekazywania wyjściowych informacji.
Zasobowa koncepcja przewagi konkurencyjnej opiera się na fundamentalnym założeniu, że długotrwała przewaga konkurencyjna organizacji opiera się przede wszystkim na unikatowej kombinacji zasobów, które ma ona do dyspozycji.
Zasoby twarde to zasoby łatwo poddające się wymiernej ocenie:
kapitał
aktywa materialne
strategie
technologie
zasoby miękkie, trudne do wyceny to:
umiejętności
ludzie
procesy organizacyjne
marka
informacje
wiedza
kultura