
- •1. Zarządzanie I jego podmioty I przedmioty oraz ich różnorodność. Zarządzanie a podejmowanie decyzji. Model normatywny Vrooma I Yettona. Podaj przykłady zawartych w nim procedur podejmowania decyzji.
- •2. Zarządzanie a przywództwo. Przedstaw koncepcję w. Bennisa I ustosunkuj się do niej. Czy wszyscy menedżerowie są przywódcami? Uzasadnij odp.
- •3. Na czym polega rola menedżera – przywódcy? Czego należy od niego oczekiwać? Odwołaj się do koncepcji roli menedżera h. Mintzberga. Zilustruj przykładem znanej ci sylwetki konkretnej osoby.
- •4. Funkcje zarządzania wg podręcznika I wg h. Fayola. Czym tłumaczyć różnice? Jaki jest twój pogląd na funkcje zarządzania? Zilustruj przykładem znanej ci organizacji.
- •5. Przywództwo transakcyjne I transformacyjne. Zilustruj konkretnymi przykładami. Które z nich jest bardziej efektywne w jakich warunkach? Dlaczego?
- •6. 14 Zasad Fayola umożliwiających optymalną formalizację. Od czego zależy prawidłowe zastosowanie tych zasad? Do jakiego typu organizacji odnosił swoje zasady Fayol?
- •10. Co to jest struktura? Na jakie pytania dostarcza odpowiedzi? Omów najważniejsze czynniki strukturotwórcze. Podaj przykład struktury płaskiej I wysmukłej.
- •13. Czy zgadzasz się z koncepcją a. Chandlera wg której struktura jest narzędziem strategii? Dlaczego? Zilustruj odpowiedź kilkoma przykładami, z których jeden zaprzeczy tezie Chandlera.
- •16. Przedstaw model 5 sił m. Portera. Na czym polega jego praktyczna użyteczność? Zilustruj przykładem.
- •17. Na czym polega I co oznacza adaptacyjna I proaktywna transformacja organizacji? Podaj przykłady, na czym polega ryzyko związane z transformacją organizacji?
- •22. Na czym polega zarządzanie wartością? Na czym polegają korzyści skali, doświadczenia I zasięgu? Zilustruj przykładami konkretnych firm.
- •23. Omów model organizacji Kasta I Rosenzwaiga. Jakie wnioski dla menedżerów z niego wynikają? Podaj przykłady z praktyki zarządzania konkretnymi firmami.
- •26. Podejście systemowe do organizacji – omów jego podstawowe założenia,wady I zalety, a także przedstaw model organizacji jako systemu.
- •27. Piramida potrzeb a. Maslowa – przedstaw wady I zalety tej teorii z punktu widzenia menedżera. Podaj przykłady zastosowania tej teorii w praktyce.
- •28. Co oznacza pojęcie motywowania? Czy zgadzasz się z podejściem do motywowania pracowników opartym na teorii X I y McGregora? Uzasadnij swoją odpowiedź, zilustruj przykładami.
- •29. Wyjaśnij teorię dwuczynnikową Herzberga. Jakie jest jej znaczenie dla praktyki zarządzania? Zilustruj przykładem.
- •31. Czego dotyczy zarządzanie finansami organizacji? Jakie są instrumenty zarządzania finansami? Czy są potrzebne także w organizacjach niekomercyjnych I dlaczego? Zilustruj przykładem.
- •33. Wyjaśnij pojęcia informacji, wiedzy I mądrości we wzajemnym związku. Co składa się na zasób wiedzy, którym dysponuje organizacja? Jakie są najważniejsze rodzaje wiedzy? Podaj konkretne przykłady.
- •34. Jakie są szczególne cechy wiedzy jako zasobu niematerialnego, którym dysponuje organizacja? Zilustruj przykładami. Czy I w jaki sposób wartość tego zasobu podlega wycenie finansowej?
- •35. Wymień najważniejsze elementy systemu zarządzania wiedzą. Zilustruj przykładami.
- •36. W jaki sposób można pomnażać wiedzę organizacyjną? Podaj przykład organizacji skutecznie pomnażającej wiedzę I takiej, która nie pomnaża zasobów wiedzy, tylko je marnuje.
- •37. Jakie najważniejsze kategorie zjawisk składają się na kulturę organizacji? Podaj przykłady. Jakie funkcje pełni kultura w organizacji? Przedstaw „piramidę kultury” w ujęciu Scheina.
- •40. Co to jest segment rynku I w oparciu o jakie kryteria się go określa? Jakie znaczenia ma segmentacja rynku dla zarządzania? Podaj przykłady.
- •41. Jakie jest znaczenie marki dla firmy? Czym różnią się produkty markowe od masowych? Wymień podstawowe rodzaje marek. Na czym polega zarządzanie marką? Podaj przykłady.
- •42. Jakie kryteria powinna spełniać dobra misja organizacji? Przedstaw misję alk, skomentuj ją I oceń.
- •43. Na jakie pytania odpowiada strategia? Podaj przykłady z konkretnych organizacji. Jakie warunki powinien spełniać plan strategiczny?
- •44. Na czym polega strategia marketingowa I jakie ma znaczenie dla organizacji? Omów najważniejsze strategie marketingowe. Zilustruj przykładami.
- •47. Omów kolejne fazy cyklu życia organizacji. Podaj przykłady. Czy możliwe jest zarządzanie cyklem życia organizacji? w jaki sposób w kolejnych fazach cyklu życia? Podaj przykłady.
37. Jakie najważniejsze kategorie zjawisk składają się na kulturę organizacji? Podaj przykłady. Jakie funkcje pełni kultura w organizacji? Przedstaw „piramidę kultury” w ujęciu Scheina.
Pojęcie kultury organizacyjnej jest wieloaspektowe, obejmuje kategorie zjawisk:
wartości cenione w organizacji (rzeczy do których członkowie dążą indywidualnie lub zbiorowo), np. nadwyżka ekonomiczna.
Normy i wzorce, czyli gotowe schematy zachowania, które są stosowane w określonych sytuacjach. np. sposoby reagowania na reklamacje nabywców, propozycje korupcyjne, konflikty.
Symbole, podkreślające wspólnotę i stanowią reprezentację wartości, norm i wzorców. Symbole mogą być materialne i niematerialne.
Funkcje kultury w organizacji:
cenny zasób, który może decydować o przewadze konkurencyjnej
trudno ją jednoznacznie zdefiniować, trudno przypisać mu określone skutki i uwarunkowania
umożliwia komunikację
standaryzuje zachowania
zastępuje kontrolę
umożliwia interpretację rzeczywistości i ocenę
określa cele, dążenia i aspiracje, nadzieje i lęki
Edgar Schein:
model antropologiczny, składający się na piramidę. Zdaniem Scheina w każdej organizacji występuje pewna kultura organizacyjna, szczególnie pod wpływem założycieli i menedżerów, czyli zdaniem Scheina kulturą można świadomie manipulować.
Artefakty
normy i wartości
założenia kulturowe
38. jakie czynniki wpływają na zmiany kulturowe? Czy kulturę organizacyjną można świadomie kształtować? Podaj przykłady udanych i nieudanych prób.
Wpływ kultur zewnętrznych na kulturę organizacji:
płeć społeczna
kultura profesjonalna
kultura regionalna i lokalna
kultura narodowa
kultura kastowa i klasowa
kultura jednostek organizacyjnych i małych grup
historia organizacji
Kultura organizacji =
świadome i nieświadome oddziaływanie kierownictwa
uwarunkowania konkurencyjne
zmiany struktury społecznej
zmiany technologiczne
umiędzynarodowienie
wymuszenia prawne
partnerzy, wymuszenia środowiskowe
39. przedstaw wnioski z badań międzykulturowych G. Hofstede. Jakie mają one znaczenia dla zarządzania organizacjami wielokulturowymi? Jakie są najważniejsze modele (strategie) zarządzania międzykulturowego?
Hofstede przeprowadził zakrojone na ogromną skalę badania filii IBM w ponad 100 krajach. Celem było zbadanie, w jakim stopniu różnią się między sobą kultury organizacyjne w ramach tego samego przedsiębiorstwa i pracowników tej samej profesji. Zauważył że szczególnie duże różnice między poszczególnymi filiami przebiegają wzdłuż linii czterech dychotomii (wzajemnie się wykluczające):
dystans władzy (wysoki lub niski)
unikanie niepewności (wysokie lub niskie)
indywidualizm lub kolektywizm
męskość lub kobiecość (maskulinizm / feminizm)
Potem Hofstede zorientował się, że w badaniu pominął istotny wymiar – orientację na krótki lub daleki horyzont czasowy. Daleki charakteryzuje kultury zachodnie. Krótki jest typowy dla kultur azjatyckich.
Znaczenie dla zarządzania wielokulturowego:
diagnoza, odpowiedzi na pytania:
jakie są najważniejsze subkultury w organizacji
jakie są podstawowe przyczyny odrzucania przez jedne grupy elementów kultury innych
czy, dlaczego i w jakiej formie różnice kulturowe stają się przyczyną złego współdziałania i konfliktów wewnątrz organizacji
jakie są wspólne elementy kultury
czy cała społeczność wyznaje choć 1 wspólną wartość