- •Part 1. Farm animals
- •Word List a
- •1. Read and translate the text. Classes Of animals
- •2. Answer the following questions:
- •3. Fill in the blanks with the required words:
- •Word List b
- •4. Translate into Russian:
- •5. Translate into English:
- •Lesson 2. Domestic Animals Word List a
- •1. Read and translate the text. Domestic Animals
- •5. Answer the questions.
- •Word List a
- •1. Read and translate the text.
- •2. Answer the following questions:
- •3. Give the plural of the following words:
- •4. Fill in the blanks with the prepositions:
- •Word List b
- •5. Translate into Russian:
- •6. Translate into English:
- •Word List a
- •1. Read and translate the text.
- •2. Answer the following questions:
- •3. Form the verbs from the following words and translate them:
- •Word List в
- •4. Translate into Russian:
- •5. Translate into English:
- •Word List а
- •1. Read and translate the text. The sheep
- •2. Answer the following questions:
- •3. Complete the sentences:
- •Word List b
- •4. Translate into Russian:
- •5. Translate into English:
- •Word List а
- •1. Read and translate the text. The sheep (Continued)
- •2. Answer the following questions:
- •3. Fill in the blanks with the prepositions:
- •Word List b
- •4. Translate into Russian:
- •5. Translate into English:
- •Word List а
- •1. Read and translate the text. The poultry
- •2. Answer the following questions:
- •3. Fill in the blanks with the required words:
- •Word List b
- •4. Translate info Russian:
- •5. Translate into English:
- •Lesson 1. The Anatomy of the Domestic Animals Word List а
- •1. Read and translate the text. The anatomy of the domestic animals
- •2. Find in the text English equivalents of the following sentences.
- •3. Find synonyms for the words:
- •4. Answer the following questions:
- •Lesson 2. Parts of the Animals Body Word List а
- •1. Read and translate the text. Parts of the animal body
- •2. Answer the following questions:
- •3. Find antonyms for the worlds:
- •4. Fill in the blanks with the words from the text:
- •Word List b
- •5. Translate into Russian:
- •6. Translate into English:
- •Lesson 3. The Blood Word List а
- •1. Read and translate the text. The blood
- •2. Answer the following questions:
- •3. Fill in the blanks with the prepositions:
- •5. Translate into Russian:
- •6. Translate into English:
- •Lesson 4. The Heart Word List а
- •1. Read and translate the text. The Heart.
- •2. Find in the text English equivalents of the following sentences:
- •3. Find synonyms for the words:
- •4. Answer the following questions:
- •Lesson 5. The Cow’s Stomach Word List а
- •1. Read and translate the text. The cow’s stomach
- •2. Translate the following questions into English and answer them:
- •3. Give a) synonyms and b) antonyms to the following words:
- •Word List b
- •4. Translate into Russian:
- •5. Pay attention to the words with the same roots and their meanings:
- •6. Give the English equivalents for:
- •Lesson 6. The Cow’s Stomach Word List а
- •1. Read and translate the text. The cow's stomach (Continued)
- •2. Answer the following questions:
- •2. Complete the following sentences:
- •3. Give antonyms to the following words:
- •Word List b
- •4. Translate into Russian:
- •5. Translate into English:
- •Lesson 7. Digestion in the Stomach of the Horse and Pig Word List а
- •1. Read and translate the text. Digestion in the stomach of the horse and pig
- •2. Answer the following questions:
- •3. Fill in the blanks with the required words given below:
- •Word List b
- •4. Translate into Russian:
- •5. Give the English equivalents for:
- •Lesson 8. The Liver Word List а
- •1. Read and translate the text. The liver
- •1. Answer the following questions:
- •Word List b
- •2. Translate into Russian:
- •3. Pay attention to the words with the same roots and their meanings:
- •4. Translate into English:
- •Lesson 9. Bile Word List а
- •1. Read and translate the text. Bile
- •2. Answer the following questions:
- •3. Ask general questions:
- •4. Add the suffix -ish to the following adjectives and translate the new words according to the pattern:
- •Word List b
- •5. Translate into Russian:
- •6. Translate into English:
- •Lesson 10. The Thyroid Gland Word List а
- •1. Read and translate the text. The thyroid gland
- •2. Answer the following questions:
- •3. Point out the nouns with the suffixes -tion, -ment, -ness and adjectives with the suffix -at from the text.
- •4. Form Participle I of the following verbs and translate them:
- •Word List b
- •5. Translate into Russian:
- •6. Translate into English:
- •Part 3. Cells and Tissues Lesson 1. The Living Cells Word List а
- •1. Read and translate the text. The LiVing cEllS
- •2. Translate the following words with the suffixes multi-, inter-, intra-.
- •Lesson 2. Tissues Word List а
- •1. Read and translate the text. Tissues
- •2. Find in the text English equivalents of the Russian sentences.
- •4. Write down the summary of the text, using the following questions
- •Lesson 3. Bacteria Word List а
- •1. Read and translate the text. Bacteria
- •6. Translate into English
- •Lesson 4. Diagnostics Word List а
- •1. Read and translate the text. Сhemical Examination of Animals and Diagnostic Tests
- •2. Memorize the pronunciation the following words, translate them
- •3. Translate the following sentences
- •4. Find in the text English equivalents of the following Russian word combinations
- •5. Answer the following questions
- •Word List а
- •1. Read and translate the text. Symptoms of Some Diseases
- •2. Answer the questions
- •3. Translate the following sentences with the construction “it is … that”
- •4. Translate the text, using the dictionary Koch’s Rules
4. Translate info Russian:
1. The digestive organs of the fowl differ considerably, both structurally and physiologically, from those of mammals. 2. The alimentary canal of the fowl is anatomically divided into: mouth, pharynx, upper esophagus, crop, lower esophagus, proventriculus, gizzard, small intestine, large intestine and cloaca. 3. The crop, a sac-shaped organ, is similar in general structure to the esophagus. 4. The stout-walled gizzard exerts a very powerful squeezing influence on the food. 5. In the tiny pockets around tile inner wail of the gizzard, particles of grit and gravel are usually found 6. The small intestine of the fowl is similar in structure to that of other animals. 7. The two caeca, which originate at the junction of the large and small intestines, are well developed in the fowl. 8. The lime requirements of the poultry are very high. 9. A characteristic feature of ducks and geese is a very rapid rate of growth in early life. 10. Turkeys like plenty of space and freedom.
5. Translate into English:
1. Существуют многочисленные породы птиц. 2. Так как у птиц нет зубов, пища проглатывается целиком. 3. Зоб – расширенный отдел пищевода у птиц. 4. Зоб служит, главным образом, резервуаром для корма перед его поступлением в желудок. 5. Всасывание переваренной пищи происходит в толстом и тонком кишечнике. 6. Хотя слюнные железы находятся во рту у домашней птицы, слюна не содержит никаких пищеварительных ферментов. 7. Желчный сок домашней птицы отличается по своему химическому составу от желчного сока млекопитающих. 8. Грубое волокно плохо переваривается домашней птицей.
ПТИЦА
Птица держана для плоти и яиц. Они включают курам с цыплятами, индейками с опросом, петухами, утками с утятами и гусями с гусятами.
Породы птицы многочисленные.
Пищеварение в Домашняя птице. Как нет зубов в течение месяца домашняя птицы, пища глотнута целым и пройдена в посев, который является расширенной частью пищевода. Остается там для короткого интервала в течение которого жидкости посева оказывают влияние смягчения и некоторого пищеварения крахмала.
Пища затем вводит желудок, какие пищеварительные соки секретов на этому, и, без значительно задержки в этом отделении, она пройдена на в gizzard который является очень толстым-обнесенным стеной органом. Это сжимает содержание в то же тонкое состояние разбиения перемещением сжатия rhythmic. macerated Продовольственный материал, вместе с желудочными соками, проходом в тонкую кишку где пищеварительные соки - из печени, поджелудочная железа и intestinal железы - лились на это, и выручки пищеварения быстро.
Любопытная характеристика толстой кишки является делением caecum в две части, который - длинная слепая трубка.
Как в других животных, поглощение усвоенной пищи продолжает в небольшую и толстую кишку, и испражнения эвакуируются с промежутками. Сердце домашняя птицы бьет quicker и дыхание более быстрое.
Домашняя птица способная усвоить свою пищу и поглотить продовольственным питательным веществам более быстро чем другую сельскохозяйственную акцию.
Part 2. Domestic Animals