- •Тема 1.2. «Кайдашева сім’я» – реалістична соціально-побутова повість і. Нечуя-Левицького.
- •Тема 1.3. Вибір життєвого шляху героями роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
- •Тема 1.5. Соціальна комедія і.Карпенка-Карого “Хазяїн”.
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с. 100-116.
- •Тема 1.6. П’єса «Не судилося » м.Старицького.
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с. 94-98.
- •Тема 1.7. Поетична збірка «з вершин і низин» і.Франка.
- •Тема 1.7 Проза і.Франка. Повість “Перехресні стежки”
- •Тема 1.8. Соціально-психологічна драма “Украдене щастя”
- •Тема 2.2. Образи повісті «Тіні забутих предків» м. Коцюбинського
- •Тема 2.3 Людина і земля у повісті о.Кобилянської „Земля”
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с. 322-325.
- •Тема 2.3 Влада землі у повісті Ольги Кобилянської «Земля»
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с. 322-325.
- •Тема 2.5. Новелістика в. Стефаника “Камінний хрест”, “Новина”
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с. 330-342.
- •Тема 2.5. Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями душі у драмі.
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с. 282-291
- •Тема 2.6. Майстерність Лесі Українки у творенні образів “Лісової пісні”
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с. 282-291
- •Тема 2.6. С. Васильченко . Огляд творчості.
- •Тема 2.9. Оповідання „Солдатики ”в.Винниченко
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с. 342-353.
- •Тема 3.2. Естетична довершеність поезії м.Рильського
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 438-452.
- •Тема 3.3 Інтимна та пейзажна лірика в.Сосюри.
- •Тема 3.5 Григорій Косинка. Оповідання “На золотих богів”, “Мати”
- •Тема 3.7. Микола Хвильовий. Загальний огляд творчості
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 63-83.
- •Тема 3.6 Новела «Мати» Миколи Хвильового
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 63-83.
- •Тема 3.7 ю.Яновський «Подвійне коло», «Шаланда в морі»
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 104-125.
- •Тема 3.9. Валер’ян Підмогильний «Місто»
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 159-181.
- •Тема 3.9 Гумор у житті Остапа Вишні.
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 126-131.
- •Тема 3.10 Огляд драматургічної творчості м.Куліша
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 141-158.
- •Тема 4.1. Українська література за межами України
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 279-292.
- •Тема 4.2. Література в Західній Україні.
- •Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 279-292.
- •Тема 5.1. Огляд поетичних збірок є.Маланюка.
- •Тема 5.2. Поезії Олени Теліги.
- •Тема 6.1. Кіноповість “Україна в огні” – літопис подвигу народу
- •Тема 6.1. Філософське осмислення життя, національної долі народу у кіноповісті “Зачарована Десна” о. Довженка
- •Тема 7.2 Образ г. Многогрішного у романі «Тигролови» і. Багряного
- •Тема 7.3 Образ Марії у повісті у. Самчука "Марія"
- •Тема 8.1 Взаємопроникнення громадської та інтимної лірики в.Симоненка.
- •Тема 8.3 Микола Вінграновський. Загальний огляд творчості.
- •Тема 8.4 Огляд творчості Дмитра Павличка
- •Тема 8.5 Філософське осмислення історії у романі "Маруся Чурай"
- •Тема 9.1 Осудження духовного браконьєрства, кар’єризму, пристосуванства у романі "Собор".
- •Тема 9.1 Образи роману Олеся Гончара "Собор".
- •Тема 9.2 Яскравість індивідуального стилю г. Тютюнника
- •Тема 9.2. О.Коломієць. “Дикий Ангел” – повість про сім’ю. Образ Ангела
- •Тема 10.1 Ідейно-тематичні особливості поезій в.Стуса
- •Тема 11.1 Валерій Шевчук. "Дім на горі" (повість-преамбула)
- •Тема 12.1 Загребельний. "Диво". (2 год.)
- •Тема 13.2 Сучасна поезія.
- •Тема 13.2 Сучасна поезія.
- •Тема 13.3 Сучасна проза. Новелістика Галини Пагутяк.
- •Тема 13.3 Сучасна проза. Оксана Забужко.
- •Тема 13.3 Тарас Прохасько.
- •Тема 13.4 Література рідного краю. Поети Вінниччини.
- •Тема 13.5 Література рідного краю
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
Тема 3.5 Григорій Косинка. Оповідання “На золотих богів”, “Мати”
План.
Життєвий і творчий шлях письменника.
Трагедія українського народу у вирі братовбивчої громадянської війни, гуманістичне звучання творів “На золотих богів”, “Мати”.
Поглиблення поняття про імпресіонізм.
Література.
Українська література: підруч. для 11 кл. загальноосв. навч. закл. (рівень стандарту, академічний рівень)/ Г. Ф. Семенюк, М.П. Ткачук, О.В. Слоньовська; за заг. ред. Г.Ф. Семенюка. – К.: Освіта, 2011. – С. 94-102.
Жулинський М. Григорій Косинка // Жулинський М. Слово і доля.— К., 2002.
Кавун Л. Психологізм як елемент поетики новел Григорія Косинки // Українська мова і література в школі.— 1993.— № 2.
Костюк Г. Григорій Косинка // Костюк Г. Зустрічі і прощання.— Едмонтон, 1987.— Кн. 1.
Мовчан Р. Григорій Косинка // Українська проза ХХ століття в іменах: Посібник.— К., 1997.
Заняття № 44
Семінарське заняття № 17 (2 год.)
Тема 3.7. Микола Хвильовий. Загальний огляд творчості
План.
Життєвий і творчий шлях письменника.
Новела „Мати” – психологічний твір про життєвий вибір людини за екстремальних обставин, про недопустимість підміни моральних цінностей псевдо ідеалами, протест проти ідеологічного фанатизму.
Трагізм психологічного вибору та причини загибелі героїні твору.
Література:
Українська література: підруч. для 11 кл. загальноосв. навч. закл. (рівень стандарту, академічний рівень)/ Г. Ф. Семенюк, М.П. Ткачук, О.В. Слоньовська; за заг. ред. Г.Ф. Семенюка. – К.: Освіта, 2011. – С. 82-93.
Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 63-83.
Плющ Л. Про запахи слів Хвильового // Сучасність.— 1987.— № 7 — 8.
Шевчук В. Драма Миколи Хвильового // Слово і час.— 1994.— № 2.
Шерех Ю. Хвильовий без політики // Березіль.— 1991.— № 9.
СРС №3 (2 год.)
Тема 3.6 Новела «Мати» Миколи Хвильового
План.
Гуманістична спрямованість оповідання „Мати”.
Драматизм подій новели «Мати».
Трагізм психологічного вибору та причини загибелі героїні твору.
Література:
Українська література: підруч. для 11 кл. загальноосв. навч. закл. (рівень стандарту, академічний рівень)/ Г. Ф. Семенюк, М.П. Ткачук, О.В. Слоньовська; за заг. ред. Г.Ф. Семенюка. – К.: Освіта, 2011. – С.82-93.
Хропко п. Українська література: Підручник для 10 кл. – к.: Освіта, 1998 с 63-83.
Плющ Л. Про запахи слів Хвильового // Сучасність.— 1987.— № 7 — 8.
Шевчук В. Драма Миколи Хвильового // Слово і час.— 1994.— № 2.
Шерех Ю. Хвильовий без політики // Березіль.— 1991.— № 9.
Заняття №46
Семінарське заняття №18 (2 год.)
Тема 3.7 ю.Яновський «Подвійне коло», «Шаланда в морі»
План.
Роман „Вершники” – найкращий у нашій романістиці твір про громадянську війну, робітничий клас.
Проблеми протиставлення загальнолюдських вартостей класовій ідеології, розпаду роду й родини як трагедії народу.
Характеристика головних героїв новели «Шаланда в морі».
Філософський підтекст твору; духовна краса людини як умова гармонізації світу у новелі «Дитинство».
Література: