4.Характеристика функций социально-культурной деятельности в библиотеке «Медиалог» за период с октября 2011 года по ноябрь 2012 года.

1.Информационно-просветительская функция является главной для всех основных направлений деятельности библиотеки, таких как формирование и поддержание библиотечного фонда и каталога, работы абонемента, сектора приоритетного обслуживания, информационно-библиографического обслуживания, книгообмена, медиатеки и клубов английского языка и компьютерной грамотности.

2. Образовательно-развивающая функция выполняет, кроме освоения ценностей культуры, задачу социализации личности в обществе, поэтому клуб компьютерной грамотности для пожилых людей «Серебряная флэшка» реализует и эту функцию также, наравне с первой. В эту категорию входит также и детская театральная студия «Цветик-семицветик», поскольку задачи социализации, усвоения и реализации социальных навыков являются главными в ее деятельности.

Тематические уроки, проведенные в разных школах, лицеях, колледжах, здании администрации Красносельского района за последний год, также выполняют, прежде всего, образовательно-развивающую функцию.

1.Список регулярно проводимых библиотекой «Медиалог» тематических уроков в школах:

«Его Величество Театр» - тематический урок для младшей школы с элементами театрализованной постановки сказки «Красная шапочка»

«И маршалам страны, и рядовым, поклонимся и мёртвым и живым…» - краеведческий урок, посвящённый героям ВОВ, чьими именами названы улицы района

«История фотографии» - тематический урок (видеопрезентация + демонстрация старинных плёночных фотокамер и их работы)

«В поддержку чтения» – библиотечный урок, ориентированный на знакомство школьников со справочниками, с различными типами литературы, существующей в библиотеке. В ходе урока школьники учатся пользоваться книжными каталогами.

«Индия такая разная» – устный журнал, основанный на живом, интересном пересказе личных впечатлений, с видеопрезентацией и интерактивным общением.

2.Список проведенных библиотекой «Медиалог» тематических уроков в здании Администрации Красносельского района:

«Блокадный слушая рассказ» – литературный журнал, посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от Блокады.

«Природы русской чистая душа» – лекция, приуроченная к 180-летию художника Шишкина.

3.Интегративно-коммуникативная функция обычно не реализуется библиотеками в полной мере, несмотря на существующую в Комитете по Культуре Санкт-Петербурга программу для учреждений культуры «Толерантность». Но библиотека «Медиалог» является исключением из этого правила. Поскольку, я, являясь одновременно руководителем студии индийского танца и по совместительству сотрудником библиотеки, при поддержке заведующей смогла осуществить цикл мероприятий, посвященных индийской культуре. Благодаря реализованной методике подобных мероприятий, сотрудники библиотеки теперь используют ее постоянно в организации текущей культурно-образовательной деятельности.

Примеры:

«Грим, прическа и костюм в классическом индийском танце» - лекция с компьютерной презентацией и демонстрацией танцевальных костюмов в Колледже парикмахерского искусства «Локон»

«Индийский макияж и традиционная индийская одежда» - лекция с компьютерной презентацией и танцевальными номерами в Колледже парикмахерского искусства «Локон»

«Индийская мозаика» - лекция-концерт в Экономическом профессиональном лицее для учащихся дневного отделения. Лекция о храмах и индуистских божествах сменялась исполнением храмовых танцев; рассказ об индийском свадебном обряде иллюстрировался свадебными танцами; лекция о традиционной индийской одежде и рассказ о современной моде Индии сменился интерактивной частью мероприятия, где зрители учились разным способам ношения сари.

«Индийская мозаика» - лекция с отдельными хореографическими номерами, краткий вариант предыдущего мероприятия, но организованный для пенсионеров в ГУ КЦСОН – государственном учреждении «Комплексный центр социального обслуживания населения»

«Магия сарода» - концерт индийского музыканта Атиша Мукхопадхая в лекционном зале ЦБС Красносельского района.

4.Адаптивно-информативная (Хоминизация) функция реализуется, прежде всего, в семье, а также в детских садах и школах. Казалось бы, что в таком учреждении, как библиотека совершенно нет ни возможностей, ни необходимости в реализации данной функции. Но, тем не менее, спонтанно в ходе организации деятельности детской театральной студии «Цветик-семицветик», возникла проблема: чем занять родителей, приводивших детей на занятия в студию? Она была решена с помощью приглашенного психолога, специалиста центров «Контакт» и «Инсайт», который провел с родителями ряд доверительных бесед и лекций на темы:

-Почему врут дети?

-Как приучить ребенка к порядку?

-В музей с ребенком.

-Социальная адаптация детей среди сверстников.

Эти беседы и лекции имели большой отклик со стороны родителей, они восприняли предложенные темы, как актуальные и значимые для них, поэтому я считаю эту форму деятельности важной и необходимой. А функцию хоминизации вполне подходящей для частичной реализации ее в учреждениях культуры.

В более крупной и интерактивной форме эта функция получила реализацию в цикле мероприятий, проводимых для Колледжа парикмахерского искусства «Локон». Мероприятия реализовались в виде психологических практикумов на темы: «Конфликты, агрессия», «Отстаивание позиции».

5. Рекреационно-игровая функция в постоянной форме реализуется в библиотеке «Медиалог» только в деятельности детской театральной студии «Цветик-семицветик». На внешних площадках проводятся иногда художественно-зрелищные и культурно-массовые мероприятия, соответствующие рекрационно-игровым задачам, организатором которых выступает библиотечная система района и, в частности, библиотека «Медиалог».

6.Культурно-творческая функция в эпизодической форме была реализована с помощью конкурса «Ярмарка новогодних идей», прошедшего под девизом «Новый год своими руками». Целью конкурса являлось предоставление возможности жителям района реализовать свои творческие способности и продемонстрировать работы, сделанные своими руками. Но в планах библиотеки на 2013 год создание творческих клубов по технике «Декупаж» (декоративная техника по ткани, посуде, мебели) и «Квиллинг» (искусство бумагокручения). Также частично отображает эту функцию творческий процесс детской театральной студии.

7.Функция эстетизации, конечно, красной нитью проходит сквозь деятельность библиотеки. Прикосновение к книге, как к отдельному прекрасному миру, организация эстетического пространства в учреждении с помощью фотовыставок, мини-выставок картин художников-любителей, безусловно, создает нужную атмосферу изящества и эстетизма. В тоже время коллектив библиотеки имеет возможность реализовывать эту функцию в частичной форме посредством организации зрелищно-массовых мероприятий, например, таких как «Ночь библиотек». Это мероприятие осуществлялось ЦБС Красносельского района, а заведующая и отдельные сотрудники библиотеки «Медиалог» входили в организационный комитет. Данное мероприятие проводилось в форме концерта на площадке Южно-приморского парка с привлечением коллективов Красносельского дома культуры. Во время концерта проводились викторины и конкурсы, целью которых было в увлекательной форме познакомить жителей района с деятельностью библиотек. Одновременно, на площади перед сценой работала мобильная библиотека, где осуществлялся бук-кроссинг (обмен книгами) и проходила запись в библиотеку, а также раздавались приглашения на мастер-классы, проходившие в помещениях библиотек района. Цель мероприятия: реклама библиотек и привлечение посетителей.