
- •III. Over to you
- •IV. Check your progress
- •Методичні рекомендації для роботи з посібником
- •Module I unit 1 Live to work or work to live?
- •Vocabulary
- •Unit 2 Jobs in an organization
- •Vocabulary
- •Unit 3 Parts of a company
- •Vocabulary
- •Unit 4 Who wants to be an entrepreneur?
- •A young entrepreneur
- •Vocabulary
- •Practice file An interesting man
- •People: Man of many modes
- •A famous department store
- •Marks and Spencer
- •Work and leisure
- •One day in the life of Peter Fellner
- •Financial Times
- •Ways of getting to work
- •Surf shorts fit fine in morning rush hour
- •Financial Times
- •Over to you
- •Check your progress
- •Module II unit 5 Getting started in business
- •Vocabulary
- •Unit 6 Doing business in Japan
- •Vocabulary
- •Unit 7 Motivation at work
- •Vocabulary
- •Unit 8 Writing applications
- •Crew members wanted
- •Vocabulary
- •Holiday helpers for disabled children
- •Practice file Problems
- •Employees who do not want to retire
- •How to sack a friend
- •'I have to sack my friend or fire someone better'
- •Financial Times
- •Sales Recommending products
- •Word-of-mouth marketing is the best strategy for Masterfoods
- •An unusual selling method
- •Women's magazine is surprisingly successful
- •Over to you
- •Check ypur progress
- •Module III
- •Team working
- •Vocabulary
- •School Challenge Saturday 14th July
- •Unit 10 Planning a meeting
- •Vocabulary
- •Unit 11 Тaking part in a meeting
- •Vocabulary
- •Unit 12 Writing a report
- •Vocabulary
- •Practice file Journey to the top
- •Peter Jones
- •Financial Times
- •People a successful woman
- •Rita travels to the top
- •Markets Travel markets Before you read
- •Thomas Cook looks at eastern expansion
- •Financial Times
- •Expanding drinks markets
- •Whisky galore in the Scotch renaissance
- •Over to you
- •Check your progress
- •Module IV unit 13
- •Vocabulary
- •Unit 14
- •Introducing e-mail addresses and servers
- •Vocabulary
- •Unit 15 Writing a business e-mail
- •How to write an effective e-mail
- •Vocabulary
- •Unit 16 Negotiation
- •Vocabulary
- •Vocabulary
- •The situation
- •Practice file Companies a happy company!
- •Top ten companies: Happy shows the way ahead
- •The road to success Before you read
- •Jc Penney turnaround
- •Financial Times
- •Shopping online
- •July rain brings online shopping increase
- •Financial Times
- •Online advertising
- •Online ads to overtake us newspapers
- •Over to you
- •Check your progress
- •Module V unit 17 Taking telephone messages
- •Vocabulary
- •Unit 18 Making arrangements by telephone
- •Unit 19 Preparing a presentation
- •Vocabulary
- •Unit 20 Giving a presentation
- •Vocabulary
- •Practice file Travel Travel clubs
- •2. Reading
- •Travel clubs: a service that takes the strain
- •Free business lunches
- •3. Reading
- •Silicon Valley staff tuck into Lunch 2.0
- •Online applications: Advantages for both sides
- •Jobs Skills shortage in Germany
- •Germany looks east as skills shortage bites
- •Over to you
- •Test file
- •Academic or businessman?
- •Staff training
- •Looking for high-quality toys and games?
- •D. Be ready to speak on the following topics.
- •Список літератури
Донецький університет економіки та права
Кафедра іноземних мов
Цікава О.Б.
Гейзерська Р.А.
Мезенцева І.С.
Іноземна мова
(додатково)
Навчальний посібник
для самостійного вивчення дисципліни
Донецьк ДонУЕП 2009
ЗМІСТ
ВСТУП |
4 |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ РОБОТИ З ПОСІБНИКОМ |
6 |
MODULE I |
8 |
UNIT 1 Live to work or work to live? |
8 |
UNIT 2 Jobs in an organization |
9 |
UNIT 3 Parts of a company |
10 |
UNIT 4 Who wants to be an entrepreneur? |
12 |
PRACTICE FILE |
14 |
OVER TO YOU |
19 |
CHECK YOUR PROGRESS |
19 |
MODULE II |
21 |
UNIT 5 Getting started in business |
21 |
UNIT 6 Doing business in Japan |
22 |
UNIT 7 Motivation at work |
24 |
UNIT 8 Writing applications |
26 |
PRACTICE FILE |
28 |
OVER TO YOU |
33 |
CHECK YOUR PROGRESS |
33 |
MODULE III |
35 |
UNIT 9 Team working . |
35 |
UNIT 10 Planning a meeting |
37 |
UNIT 11 Taking part in a meeting |
38 |
UNIT 12 Writing a report . |
40 |
PRACTICE FILE |
43 |
OVER TO YOU |
47 |
CHECK YOUR PROGRESS |
48 |
MODULE IV |
49 |
UNIT 13 E-mail, telephone and the post |
49 |
UNIT 14 E-mail addresses and servers |
50 |
UNIT 15 Writing a business e-mail . |
52 |
UNIT 16 Negotiation |
53 |
PRACTICE FILE |
56 |
OVER TO YOU |
61 |
CHECK YOUR PROGRESS |
61 |
MODULE V |
63 |
UNIT 17 Taking telephone messages |
63 |
UNIT 18 Making arrangements by telephone |
64 |
UNIT 19 Preparing a presentation |
66 |
UNIT 20 Giving a presentation |
68 |
PRACTICE FILE |
69 |
OVER TO YOU . |
74 |
TEST FILE |
74 |
Список літератури |
79 |
ВСТУП
Дисципліна “Іноземна мова (додатково)” входить до переліку дисциплін, що визначають зміст та організацію навчального процесу з підготовки бакалаврів у галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”. “Іноземна мова (додатково)” вивчається протягом 1-5 семестрів. По закінченню студенти складають екзамен.
Мета вивчення курсу “Іноземна мова (додатково)” підпорядковується основній меті навчання іноземній мові у навчальних закладах, а саме: оволодінню іноземними мовами як засобом спілкування, культурного саморозвитку, розвитку здібностей студентів використовувати іноземну мову як інструмент у діалозі культур і цивілізацій сучасного світу.
Навчальний посібник призначено для самостійної роботи студентів І-ІІІ курсів економічних спеціальностей денної та заочної форми навчання.
Посібник складається з 5 модулів (Modules), які охоплюють 20 уроків. Module представляє самостійний завершений комплекс, що включає завдання для аудиторної роботи (Units 1-4), завдання для самостійного опрацювання (Practice File), завдання для індивідуальної роботи (Over to you), завдання для підготовки до заліків (Check your progress) та завдання для підготовки до екзамену (Test File).
Усі завдання підібрано таким чином, щоб студент мав змогу опрацьовувати матеріал уроку самостійно.
Для полегшення роботи студента з даним посібником і кращій орієнтації у навчальному матеріалі, що є важливим фактором успішного засвоєння навчального матеріалу. Усі уроки (Units), які мають уніфіковану структуру та складаються з наступних розділів:
І Unit
Before you start
Reading
Vocabulary
Speaking
Writing
II Practice File
1. Before you start
2. Reading
3. Discussion
III. Over to you
IV. Check your progress
1. Topics.
2. Key vocabulary
V. Test File.
1. Reading
2. Writing
3. Topics
У розділі Before you start представлені питання для обговорення. Основна мета – ознайомити студента з основними поняттями та проблемами даного уроку.
Розділ Reading містить міні-тексти, призначені для екстенсивного (ознайомлюючого) читання. Основна мета – формування мовленнєвих навичок із заданої теми. Реалізація даної мети здійснюється на основі змісту текстів, а потім переноситься на обговорення теми в цілому. Тексти підібрані з автентичних джерел.
У розділі Vocabulary запропоновані додаткові вправи, які допомагають запам’ятати новий лексичний, та перевірити розуміння тексту. Дані вправи можуть застосовуватися як засіб контролю лексики уроку.
У розділі Speaking пропонуються теми для обговорення. Враховуючи інтереси групи і ступінь підготовки студентів, викладач може запропонувати їх більш конкретну форму чи замінити аналогічними. Головна мета вправ цього розділу – підготувати до дискусії на задану тему та забезпечити активну мовну практику для всіх студентів.
До розділу Writing включено вправи, які допомагають студенту навчитися оформлювати ділові папери (факси, Е-листи, заяви, повідомлення тощо).
Розділ Practice File містить тексти для читання із завданнями для самостійного опрацювання.
Over to you включає питання творчого характеру, які передбачають пошук додаткової інформації та висловлення власної думки за темою.
Посібником передбачено розділ завдань для підготовки до заліків Check your progress, у якому пропонуються завдання із читання, письма та перелік розмовних тем, а також завдання для підготовки до екзамену, які містяться у розділі Test File.
Всі завдання підібрані таким чином, щоб студент підходив до їх виконання творчо, з використанням власних ідей та досвіду.
Матеріали даного посібника було апробовано впродовж декількох років на економічному, фінансовому та обліковому факультетах.
Автори не пропонують суворих методичних рекомендацій щодо використання цього посібника, оскільки викладач може сам визначити конкретні методичні прийоми, залежно від рівня підготовки студентів.
Методичні рекомендації для роботи з посібником
Посібник складається з 5 модулів (Modules), які охоплюють 20 уроків. Module представляє самостійний завершений комплекс, що включає завдання для аудиторної роботи (Units 1-4), завдання для самостійного опрацювання (Practice File), завдання для індивідуальної роботи (Over to you), завдання для підготовки до заліків (Check your progress), завдання для підготовки до екзамену (Test File).
Чітке і послідовне виконання завдань допоможе самостійно опрацювати мовний матеріал.
I Units
1. Before you start
Дайте відповіді на запропоновані питання.
2. Reading
Прочитайте текст, концентруючи увагу на загальному розумінні.
3. Vocabulary
Виконайте запропоновані вправи до тексту. (У разі необхідності, скористайтеся словником).
4. Speaking
- прочитайте уважно тему;
- підберіть необхідну інформацію;
- виділіть ключові питання;
- підготуйте монологічне повідомлення з використанням текстового матеріалу для певної ситуації спілкування.
5. Writing
прочитайте уважно тему;
підберіть необхідну інформацію;
виділіть ключові питання;
підготуйте письмове повідомлення з використанням текстового матеріалу до певної ситуації.
II Practice File
1. Before you start
Дайте відповіді на запропоновані питання.
2. Reading
Прочитайте текст, концентруючи увагу на загальному розумінні.
3. Виконайте запропоновані вправи до тексту. (У разі необхідності, скористайтеся словником).
4. Discussion
прочитайте уважно питання;
підберіть необхідну інформацію;
підготуйтеся до висловлювання власної думки із запропонованої ситуації.
III. Over to you
прочитайте уважно питання;
підберіть необхідну інформацію;
підготуйте письмове повідомлення за заданою темою.
Загальний обсяг письмового повідомлення (150-200 слів).
IV. Check your progress
Topics
прочитайте уважно тему;
підберіть необхідну інформацію;
підготуйте розгорнуте монологічне повідомлення з використанням текстового матеріалу для певної ситуації спілкування
Загальний обсяг усного повідомлення (150-200 слів).
Key vocabulary
прочитайте запропоновані слова;
перекладіть (У разі необхідності, скористайтеся словником);
запам’ятайте;
будьте готові використати їх у певній розмовній ситуації.
V. Test File
1. Reading
- прочитайте тексти, концентруючи увагу на загальному розумінні;
- виконайте тестові завдання до текстів, обираючи правильну відповідь із запропонованих варіантів.
2. Writing
прочитайте уважно завдання;
підберіть необхідну інформацію;
виділіть ключові питання;
підготуйте письмове повідомлення, враховуючи інформацію, запропоновану у завданні.
3. Topics
прочитайте уважно тему;
підберіть необхідну інформацію;
виділіть ключові питання;
підготуйте монологічне повідомлення з використанням текстового матеріалу для певної ситуації спілкування.
Загальний обсяг усного повідомлення (150-200 слів).