
- •Массовая культура современной европы
- •Аннотация
- •Рабочая программа дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Массовая культура в постиндустриальном обществе и глобальном мире
- •Тема 1. Вводная лекция
- •Тема 2. Исследования современной массовой культуры
- •Раздел 2. Массовая культура в Европе 1980-х
- •Тема 1. Поп-культура 1980-х
- •Тема 2. Постмодернизм и массовая культура-1
- •Раздел 3. Массовая культура в Европе 1990-х
- •Тема 1. Постмодернизм и массовая культура-2
- •Тема 2. Визуальная культура
- •Тема 3. Массовая литература
- •Тема 4. Массовая культура в условиях новых медиа
- •Образовательные технологии
- •Система текущего контроля и промежуточной аттестации бакалавров
- •Критерии оценки качества компетенций студентов
- •Критерии оценки текущего контроля
- •Критерии оценки итоговой аттестации (экзамена)
- •Для курсов, по которым промежуточная аттестация - зачет
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Бергер а. Видеть – значит верить. Введение в зрительную коммуникацию. М., 2005.
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •План семинарских занятий
- •Тема 1. Массовая культура и проблема «классики».
- •Тема 2. Проблема выразительного языка в визуальных практиках массовой культуры.
- •Бергер а. Видеть – значит верить. Введение в зрительную коммуникацию. М., 2005.
- •Тема 3. Проблема идентичности и самоидентификации через продукцию массовой культуры.
- •Тема 4. Проблема «рассказывания историй» (storytelling) в текстах массовой культуры.
- •Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(РГГУ)
ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ ИСКУССТВ
Кафедра истории и теории культуры
Массовая культура современной Европы
Учебно-методический комплекс
для бакалавриата по направлению 033000 Культурология
Профиль:
Культура стран и регионов мира: Европа
Москва 2011
Массовая культура современной европы
Учебно-методический комплекс
Составители:
К.и.н., доц. В.В. Зверева,
канд. культурологи, доц. О.В. Гавришина,
Учебно-методический комплекс утвержден
на заседании кафедры истории и теории культуры
20.04.2011 протокол №8
© Российский государственный гуманитарный университет, 2011
Аннотация
Дисциплина «Массовая культура современной Европы» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 03000 — Культурология, профиль подготовки «Культура Европы». Дисциплина реализуется на факультете Истории искусства кафедрой истории и теории культуры.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных со структурами массового опыта европейца в XX – нач. XXI вв. В курсе рассматриваются массовые телесные практики, наиболее значимые социальные дискурсы, а также жанры популярной культуры и формы проведения досуга.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
владение теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способность применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике (ПК-1);
способность понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владение методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме аналитических заданий, сообщения, индивидуального проекта; промежуточный контроль в форме зачета c оценкой.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 час.) занятия, семинары (32 час.), самостоятельная работа студентов (54 час.). Форма отчетности – зачет с оценкой.
Рабочая программа дисциплины
Цель и задачи дисциплины:
Цель: раскрыть специфические черты массовой культуры Европы XX-н. XXI вв.
Задачи:
дать общий очерк истории массовой культуры в странах Европы в XX- XXI вв.;
познакомить студентов с общими и особенными чертами масскультурных текстов и практик европейских стран;
представить различные методы изучения и описания феноменов массовой культуры.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Массовая культура современной Европы» принадлежит к вариативной части профессионального цикла дисциплин (модулю современных культурных форм и практик). При ее изучении студенты опираются на теоретические и конкретно-исторические знания, полученные в результате освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Массовая культура», «История мировых цивилизаций», «Социология культуры», «Техники анализа текстов культуры»). Важным является владение полученными в процессе освоения вышеперечисленных дисциплин навыками сбора и анализа информации, а также анализа текстовых и визуальных источников. Содержание дисциплины «Массовая культура современной Европы» и ее место в профессиональной подготовке культуролога тесно связано с содержанием дисциплин «Визуальная культура», «Медиа культура в современной Европе», «Культура повседневности в современной Европе».
Дисциплина «Массовая культура современной Европы» необходима для последующего успешного освоения таких дисциплин как «Межкультурная коммуникация», «Культура регионов современной Европы». Курс читается в 5 учебном семестре.
Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: содержание основных категорий массовой культуры, реалии популярной культуры изучаемого периода, ориентироваться в основных направлениях изучения массовой культуры (ОК-1, ПК-1).
Уметь: логично представлять освоенное знание; применять полученные теоретические знания к анализу конкретных «текстов» массовой культуры; раскрыть социальные функции и ценностное содержание конкретных феноменов массовой культуры изучаемого периода (ОК-2, ОК-7, ПК-1).
Владеть: понятийным аппаратом дисциплины; современными методами изучения массовой культуры; навыками теоретического анализа и историко-типологического осмысления конкретных явлений и практик; техниками анализа текстов (ПК-1, ПК-2).
Феномены массовой культуры рассматриваются в контексте культуры изучаемого времени в целом. Специальное внимание уделяется нормам и ценностям, которые выражает массовая культура. Особое значение для исследования массовой культуры имеет традиция Cultural Studies, сложившаяся в Великобритании во второй половине ХХ в. В курсе ставится вопрос о специфике массовой культуры в Европе, поднимается проблема соотношения идеологии и массовой культуры. Курс охватывает период с 1980-х по 2000-е гг. – время, характеризуемое как культура постиндустриального общества. Массовая культура рассматривается не статично, а как исторический феномен, изменчивый в различных социо-культурных контекстах.
Объем дисциплины и виды учебной работы –
Вид учебной работы
|
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры |
|||
5 |
|
|
|
||
Аудиторные занятия (всего) |
54/1,5 |
54 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
22 |
22 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
32 |
32 |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
54/1,5 |
54 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
Реферат |
|
|
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
Зачет с оц. |
|
|
|
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 час.) занятия, семинары (32 час.), самостоятельная работа студентов (54 час.). Форма отчетности – зачет с оценкой.