Attention!

On peut opposer savoir et connaître lorsque à l’imparfait ces deux verbes ont un complément d’objet direct autre que le pronom neutre, suivi d’un adjectif ou d’un complément:

Je ne la savais pas si riche (je ne savais pas qu’elle était si riche).

Je ne la connaissais pas si riche (quand je l’ai connue, elle n’était pas si riche).

Testez-vous!

Choisissez le bon verbe (deux réponses peuvent être possibles):

1. Je le connais / peux/ sais intéressé par ce projet.

2. Les Français connaissent / peuvent/ savent la différence entre savoir et pouvoir.

3. Tu connais / peux / sais son ami?

4. – N’oublie pas, tes amis viennent dîner ce soir. – Oui, je connais / peux / sais.

5. Tu connaîtrais/ pourrais / saurais faire fonctionner cet appareil?

6. Oui, je connais / peux / sais ce genre d’appareil.

7. Tu me l’apprends, je ne le connaissais/ pouvais / savais pas à l’étranger.

8. Quelle est la capitale du Pakistan? Je ne connais / peux / sais pas.

9. Est-ce que tu connais / peux / sais me prêter ce livre?

10. Si jeunesse connaissait / pouvait / savait, si vieillesse connaissait / pouvait / savait! (proverbe).

11. À son âge, il ne connaît /peut / sait plus marcher sans canne.

12. Tu es trop petit, ce sont des choses que tu n’as pas à connaître / pouvoir / savoir.

10. Mener et porter (amener, apporter, emmener, emporter)

Emmenez-moi au bout de la terre

(chanson de Charles Aznavour)

Petite histoire

– Mener vient du latin populaire minare qui signifiait: pousser devant soi un troupeau avec des cris et des coups de bâton (en le menaçant).

– Porter vient du latin portare: porter, transporter (à dos d’hommes, d’animaux, sur chariots, sur bateaux, etc.)

1. Mener et porter:

• On mène (en accompagnant et en guidant) les bêtes aux champs, les enfants à l’école, un aveugle par la main, un chien en promenade, sa voiture au garage, etc.

• On porte sur soi des lunettes, un costume, une montre, une bague, une décoration, une somme d’argent, etc. On peut aussi porter des objets à la main: Porter ses valises, porter un paquet, porter une lettre à la poste, etc.

• Dans le cas de mener, il y a contact avec le sol, et non dans le cas de porter. On peut donc porter son enfant chez le docteur (un bébé) ou mener un enfant chez le docteur (en le tenant par la main). Mais l’usage courant ne respecte pas souvent cette distinction, surtout lorsque ces verbes ont un préfixe: amener, apporter, emmener, emporter.

2. Amener et apporter:

• Normalement, amener et apporter devraient suivre les mêmes règles que mener et porter:

Il a amené ses amis à cette fête; le pétrole est amené par un tuyau.

Le facteur apporte les lettres; le plombier apporte ses outils.

Mais l’usage privilégie de plus en plus le verbe amener.

– Qu’est-ce que j’amène pour la soirée? – Amène des jus de fruits.

Alors qu’il faudrait: – Qu’est-ce que j’apporte? – Apporte des jus de fruits.

• On amène de plus en plus de choses: Amener ses outils, amener sa caméra, amener le dessert. La légère différence réside dans la fonction de l’objet: apporter peut avoir le sens d’ «offrir», mais pas amener.

Je t’ai apporté des fleurs, je t’ai apporté un cadeau, j’ai apporté le champagne.

J’ai amené des jus de fruits, j’ai amené mes outils, j’ai amené mon portable, etc.