Міністерство освіти і науки України

Житомирський державний університет імені Івана Франка

Кафедра соціальної та практичної психології

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

проректор ЖДУ

з навчальної роботи

професор М.М.Осадчий

_________________

5 червня 2012року

ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ З ДИСЦИПЛІНИ

Клінічна психологія

Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки

Напрям підготовки: 6.030102 ПСИХОЛОГІЯ

заочної форми навчання

ІІІ курс

Розробник:

старший викладач Майстренко Т.М.

асистент Тарнавська Ю.С.

Житомир 2012 рік

ЗМІСТ

Вступ ……………………………………………………………………………………………….	3
Розподіл навчального часу за темами ………………………………………………………	4
Рекомендації до організації самостійної роботи …………………………………..............	5
Вимоги до оформлення звіту за лабораторне заняття …………...................................	7
Модуль 1. Клінічна психологія ………………………………………………..……………....	8
Вимоги до екзамену……………………………………………………………….…………..…	19
Критерії оцінювання ……………………………………………..……………………..............	21

Вступ

Програму нормативної дисципліни «Клінічна психологія» складено відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою спеціалістів зі спеціальності 6.030102 "Психологія”. Вона охоплює всі змістові модулі, визначені освітньо-професійною програмою для мінімальної кількості годин, передбачених державним стандартом освіти.

Предметом «Клінічної психології» є вивчення ролі психічних факторів у клініці соматичних та психічних захворювань, вивчення психологічних особливостей медичного персоналу та лікувального середовища, значення роботи клінічного психолога у різних типах медичних закладів.

Міждисциплінарні зв'язки: курс «Клінічна психологія» пов’язаний з курсами «Загальна психологія», «Вікова психологія», «Соціальна психологія», «Патопсихологія», «Основи психологічної корекції».

Мета і завдання курсу

Основною метою викладання дисципліни «Клінічна психологія» є набуття майбутніми психологами знань щодо ролі психічних факторів у виникненні, протіканні, лікуванні та попередженні захворювань.

Основні завдання курсу.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні знати:

• загальні основи клінічної психології як науки;

• психологічні особливості хворих;

• психологічні особливості медичного персоналу;

• психологічні аспекти процесу лікування;

• специфіку роботи психолога у різних типах медичних закладах.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні уміти:

• визначати рівень впливу мікро- і макросередовища на особистість з метою запобігання та корекції девіантної поведінки;

• діагностувати особливості девіантної поведінки дітей та підлітків та визначати адекватні методи психологічної корекції;

• порівнювати отримані дані психологічної експертизи з нормативними вимогами та рекомендаціями;

• визначати основні психологічні послуги, через які реалізується соціальна допомога населенню;

• здійснювати психологічний аналіз змісту, процесів, стану та результатів соціальної роботи.