Глава 10. Класс, классовая стратификация и неравенство

лодые люди, которые получили лучшее об­разование, не вступили в брак и не завели детей и отцы которых были специалистами разных профессий. Молодые люди, выросшие в неблагоприятных условиях, чаще, чем дру­гие, оказывались в тех же неблагоприятных условиях.

Исследование показало, что в целом жен­щины в наше время имеют гораздо больше возможностей, чем их ровесницы в прошлом поколении. Больше всего выиграли от тех изменений, которые были упомянуты выше, женщины среднего класса: они с такой же вероятностью, как и их сверстники-мужчины, поступают в университеты и по окончании получают хорошо оплачиваемую работу. Эта тенденция в направлении большего равенства находит отражение также в растущей уверен­ности современных женщин в своих силах и в большем чувстве самоуважения по сравне­нию с аналогичной группой женщин, рожден­ных всего на двенадцать лет раньше.

Шансы женщин сделать успешную ка­рьеру улучшаются, но остаются два главных препятствия. Мужчины-менеджеры и работо­датели по-прежнему дискриминируют обра­щающихся за работой женщин. Они посту­пают так, по крайней мере отчасти, пото­му что считают, что «женщины по-настоя­щему не заинтересованы в карьере» и что они обычно бросают работу, когда заводят семью. Наличие детей, действительно, до сих пор оказывает очень существенное влияние на возможность для женщин сделать карьеру. И это происходит не столько потому, что жен­щины не заинтересованы в карьере, сколько потому, что их В действительности настойчи­во вынуждают выбирать между продвижени­ем по службе и рождением детей. Мужчины редко изъявляют готовность полностью раз­делить с женщиной ответственность за ра­боту по дому и заботу о детях. Хотя гораз­до больше женщин, чем раньше, организуют свою домашнюю жизнь так, чтобы можно бы­ло продолжать служебную карьеру, они все еще сталкиваются на этом пути с большими препятствиями.

Заключение

Несмотря на то что традиционное влияние класса в ряде отношений совершенно очевид­но ослабевает, в частности в том, как люди себя отождествляют как личности, классовые различия по-прежнему составляют в совре­менных обществах самую основу экономиче­ского неравенства. Класс продолжает оказы­вать огромное воздействие на нашу жизнь, и принадлежность к тому или иному классу соотносится с многообразными проявлениями неравенства, начиная от ожидаемой продол­жительности жизни и общего физического со­стояния и кончая доступностью образования и хорошо оплачиваемой работы.

Неравенство между бедными и более со­стоятельными в Великобритании за последние двадцать лет увеличилось. Является ли расту­щее классовое неравенство той ценой, кото­рую приходится платить, чтобы обеспечить экономическое развитие? Такое мнение было особенно популярно в период правления пра­вительства Маргарет Тэтчер. Рассуждали таю погоня за богатством способствует экономи­ческому развитию, потому что это является движущей силой, стимулирующей инновации и целеустремленность. Многие авторы выска­зывают мнение, что в настоящее время гло­бализация и нерегулируемость экономических рынков приводят к увеличению разрыва между богатыми и бедными и усугублению классово­го неравенства.

Вместе с тем важно помнить, что наша деятельность никогда не бывает полностью детерминированной разделением на классы: у многих людей наблюдается социальная мо­бильность. Распространение высшего образо­вания, растущая доступность повышения про­фессиональной квалификации, появление Ин­тернета и «новой экономики» — все это предо­ставляет важные новые возможности для вос­ходящей мобильности. Подобные явления еще больше разрушают старые классовые и страти­фикационные модели и способствуют возник­новению более гибкого меритократического порядка.

Краткое содержание

1. Социальной стратификацией называют разделение общества на слои, или страты. Когда мы говорим о социальной стратификации, мы имеем в виду неравное положение, занимаемое отдельными людьми в обществе. Стратификация по полу и возрасту обнаруживается

Заключение 273

во всех обществах. В более крупных традиционных обществах и в индустриальных странах в наши дни наблюдается стратификация, основанная на отношении к богатству, собственности и доступу к материальным благам и культурным ценностям.

2. Выделяются четыре основных типа систем стратификации: рабовладельческая, кастовая, сословная и классовая. Тогда как первые три системы основаны на неравенстве, санк­ ционированном законом или религией, классовое деление не является «официально» признанным, но его вызывают к жизни экономические факторы, оказывающие влияние на материальные условия жизни людей.

3. Наиболее известными и влиятельными теориями стратификации общества являются тео­ рии, разработанные Марксом и Вебером. Маркс отводил основную роль классу, который он рассматривал как объективно данную характеристику экономической структуры обще­ ства. Он считал, что основной разлом проходит между владельцами капитала и рабочими, которые капиталом не владеют. Вебер придерживался сходного мнения, но различал еще два других аспекта стратификации — статус и партию. Статус связан с уважением или «социальным престижем», которым обладают отдельные люди или группы, а партия означает активную мобилизацию групп людей для достижения определенных целей.

4. В качестве показателя социального класса часто используется род занятий. Отдельные люди, занятые одной и той же трудовой деятельностью, имеют обычно сходную сте­ пень социального благополучия или неблагополучия и сходные возможности в жизни. Для представления классовой структуры общества социологи традиционно использовали схемы профессиональных классов. Классовые схемы представляют ценность потому, что позволяют проследить широкие классово-обусловленные проявления неравенства и мо­ дели, но в других отношениях они страдают ограничениями. Например, классовые схемы с трудом применимы к экономически неактивному населению и не отражают важного значения для социального класса владения собственностью и богатством.

5. Большинство людей в современных обществах живет сейчас более зажиточно, чем это было несколько поколений тому назад, тем не менее богатство по-прежнему сосредото­ чено в руках сравнительно небольшого количества людей. Высший класс представляет собой незначительное меньшинство людей, обладающих и богатством, и властью, а кроме того возможностью передать свои привилегии следующему поколению. Богатые — это неоднородная и изменяющаяся группа; в последние годы ряды богатых во все боль­ шем количестве пополняют миллионеры, добившиеся богатства благодаря собственным усилиям, а также женщины и молодые люди.

6. Средний класс состоит в основном из тех, кто занят видами деятельности, характерными для «белых воротничков», — это учителя, специалисты-медики и служащие в индустрии услуг. В большинстве индустриальных стран средний класс в наши дни включает большую часть населения, что в значительной мере обусловлено ростом потребности в специалистах, менеджерах и администраторах. В отличие от представителей рабочего класса, члены среднего класса обычно обладают такими преимуществами, как образование и техническая квалификация, которые позволяют им продавать свой и умственный, и физический труд, чтобы заработать средства к существованию.

7. Рабочий класс образуют люди, занятые физическим или ручным трудом. В течение XX в. численность рабочего класса значительно уменьшилась в связи с уменьшением применения ручного труда. Представители рабочего класса сейчас живут более зажиточно, чем это было сто лет назад.

8. В последнее время некоторые авторы выдвинули предположение о том, что существенное воздействие на классовое положение оказывают такие факторы культуры, как образ жизни и модели потребления. Согласно указанному мнению, личность отдельного человека структурируется сейчас в зависимости от его образа жизни, а не в зависимости от таких традиционных показателей класса, как род занятий.

9. Изучение стратификации общества традиционно было ориентировано на положение муж­ ской части населения. Частично это объясняется убежденностью в том, что неравенство по признаку пола отражает классовые различия. Такая точка зрения является в вые-

274 Глава 10. Класс, классовая стратификация и неравенство

шей степени сомнительной. В современных обществах фактор пола оказывает влияние на стратификацию в известной степени независимо от класса.

10. Классовая принадлежность отдельного человека, по крайней мере в какой-то степени, достигается им, а не просто «дается» ему от рождения. Достаточно распространенное явление представляет собой как восходящая, так и нисходящая социальная мобильность в классовой структуре общества.

11. При изучении социальной мобильности различают перемещение в пределах одного по­ коления (интрагенерационная мобильность) и перемещение при переходе от одного поколения к другому (интергенерационная мобильность). Первый тип социальной мо­ бильности обозначает движение вверх или вниз по социальной лестнице в процессе трудовой деятельности одного человека. Второй тип социальной мобильности указывает на движение от поколения к поколению, например, когда дочь или сын из рабочей семьи становится специалистом. Социальная мобильность имеет, как правило, ограниченный мас­ штаб. Большинство людей не уходят далеко от уровня семьи, из которой они вышли, хотя расширение потребности в «белых воротничках» на протяжении нескольких последних десятилетий создало возможность для значительного объема восходящего перемещения на короткие дистанции.