
- •2. Содержание классической теории управления.
- •3. Критерии оценки деятельности менеджеров.
- •5. Характеристика подходов, разработанных в поведенческой школе управления.
- •6. Служебные контакты, их характеристика.
- •7. Основные выводы хоторнских экспериментов.
- •8. Технология проведения беседы руководителем с подчинёнными.
- •9. Специфика ситуационного менеджмента.
- •10. Технология проведения телефонных разговоров.
- •11. Значение системного подхода к решению сложных управленческих проблем.
- •14. Принятие управленческих решений.
- •16. Требования,предъявляемые к принятию упраленческих решений.
- •17. Коммуникации в организации и их влияние на качество управления.
- •18. Сущность и система стратегического управления.
- •19. Основные принципы менеджмента и их характеристика.
- •20. Основы стратегического анализа.
- •21. Понятие миссия организации и её предназначение.
- •23. Сущность swоt-анализа.
- •24.Понятие стратегии организации и её предназначение.
- •26. Технология разработки и реализации стратегии.
- •29. Методы оценки эффективности управления организацией
- •30. Формы власти и влияние в организации.
- •31. Управление персоналом.
- •32. Дайте отличие понятий «менеджмент», «менеджер» и «предприниматель».
- •33. Отличие лидера от менеджера.
- •34. Характеристика процесса отбора персонала для организации.
- •35. Перечислите полномочия совета предприятия.
- •36.Сущность японской школы менеджмента.
- •37. Характеристика стилей руководства.
- •38. Содержание схемы объявления о вакантных должностях в организации.
- •39. Оформеление контракта с руководителем, его полномочия.
- •40.Характеристика американской школы менеджмента.
- •41. Значение формальных и неформальных групп в организации.
- •42. Оценка сотрудников и приём на работу.
- •43. Что собой представляет прибыль предприятия, направления по её испльзованию.
- •44. Специфические отличия отечественной школы менеджмента.
- •45. Понятие и роль мотивации в коллективе.
- •46. Природа и модель конфликта.
- •47. Трудовые доходы работников, формы,системы оплаты труда на предприятиях.
- •48. Общая характеристика функций менеджмента.
- •49. Понятие и сущность контроля.
- •50. Основные типы конфликтов.
- •51. Основные принципы планирования деятельности предприятия.
- •52. Специфика менеджерской информации.
- •53. Виды и этапы контроля.
- •54. Причины конфликтов в коллективе.
- •56.Основные этапы развития теории и практики менеджмента
- •57. Разграничение контрольных функций между типами менеджеров.
- •58. Методы разрешения конфликтов.
30. Формы власти и влияние в организации.
Под властью понимают способность и возможность оказывать определенное
воздействие на деятельность и поведение людей с помощью таких средств, как воля,
авторитет, право и насилие. Определение власти в менеджменте тесно связано с такими
понятиями, как лидерство, влияние и авторитет.
Эффективное управление предполагает способность руководящих кадров разделить свое видение проблем с другими сотрудниками, мотивировать их для достижения поставленных целей, т.е. управлять вместе с ними, а не ими. Поскольку состав сотрудников и ситуации в организации постоянно меняются необходимо, чтобы менеджеры были достаточно гибкими, оперативно приспосабливающимися в управлении
сотрудниками с учетом возникающих перемен. Понимание ситуации и знание того, как
управлять человеческими ресурсами, - важнейшие компоненты эффективного руководства. Чтоб эффективно оказывать влияние на трудовые ресурсы, изменять
поведение отдельных сотрудников, их группы с учетом изменяющейся ситуации на
предприятии необходима власть управленческих кадров, успешное манипулирование ею.
Многим кажется, что обладание властью – это прерогатива только руководящих кадров и
подразумевает возможность навязывать свою волю независимо от чувств, желаний и
способностей подчиненных. В условиях рыночных отношений влияние и власть в равной
степени зависят от личности, на которую оказывается влияние, а также от сложившейся
ситуации в организации и авторитета руководителя. Чтоб обеспечить баланс власти
руководителей и подчиненных необходимо прибегать к делегированию ответственности,
т.е. менеджеры в процессе выполнения функций управления их часть передают
подчиненным. При этом переданное право подчиненного работать за менеджера является
временным и длится на протяжении выполнения полученного задания. Во всех случаях, когда мы имеем дело с властью, подразумеваем степень авторитета, влияния руководителя на подчиненного.
Авторитет – заслуженное доверие, которым пользуется руководитель у
подчиненного, вышестоящего руководства и коллег по работе. Это признание личности,
оценка коллективом соответствия субъективных качеств менеджера объективным
требованиям.
Влияние - это поведение одного индивида , которое вносит изменение в
поведение другого. Различают две группы управленческого влияния на подчиненных:
эмоциональное и рассудительное. Одни менеджеры с легкостью и удовольствием применяют в управленческой деятельности различные способы положительного влияния на подчиненных, другие это делают с трудом, а третьим часто оказать влияние на подчиненных просто не удается, что в определенной степени связано с темпераментом и характером личности менеджера. В настоящее время различают сангвистический, холерический, флегматический и меланхолический характеры личности. Практика менеджмента доказала, что не только руководители влияют на своих подчиненных, но последние оказывают сильное влияние на процессы мышления в коллективе, поведение и результативность деятельности руководителей. Активное использование персоналом ИТ-технологий привело к тому, что возросла его роль в процессе обработки и самостоятельного использования различной информации. При этом в коллективе кроме формальных лидеров (менеджеров), появляются неформальные, зачастую более эффективное влияние оказывающие на поведение сотрудников предприятия.