МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

«Затверджено»

На методичній нараді

кафедри ортопедичної стоматології НМУ Протокол засідання № ____ Завідуючий кафедрою ортопедичної стоматології

Д.М.Н., професор _______________ в. П . Неспрядько

“____”_____________________200__р.

Методичні вказівки

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПО ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Уч бова дисципліна	оРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Тема заняття	Етіологія, клініка та ортопедичне лікування переломів щелеп зі стійким зміщенням відломків. Об’єм спеціалізованої ортопедичної допомоги пораненим з переломами щелеп. Шини лабораторного виготовлення (шини Вебера, Ванкевич, Лімб ерга, Гунінга-Порта)
Курс	IV курс (VІІI семестр)
Факультет	стоматологічний факультет

Тривалість заняття – 3 години.

Методичну розробку підготував

асистент кафедри ортопедичної стоматології НМУ

Гуща Д.К.

Київ-2009

І. Актуальність теми

Актуальність даної тематики обумовлена не тільки анатомічними змінами,які виникають внаслідок переломів ,але й з порушенням функції ,що повязані з порушенням фізіологічної рівноваги мязів ,і як наслідок зміна метаболічних процесів ,які приводять до стійкого зміщення уламків .

Оволодіння теоретичними знаннями і практичними навичками в цьому питанні необхідні для попередження помилок в процесі выбору тактики лікувальних маніпуляцій і виготовлення протезів,як головної умови стійкого позитивного результату .

П. Ціль навчанняя

1.Вміти клінічно діагностувати переломи зі стійким зміщенням уламків.

2. Знати патогенез розвитку перелому зі стійким зміщенням уламків.

3. Знати етіологічні фактори, що призводять до розвитку стійкого зміщення уламків.

4. Знати основні лікувальні міроприємства, необхідні для ліквідації ускладнень стійкого зміщення уламків.

5. Знати критерії вибору ортопедичних апаратів для лікування стійкого зміщення уламків.

Ш. Виховні цілі

1. Зформувати почуття відповідальності за вірний вибір ортопедичних апаратів для лікування стійкого зміщення уламків.

2. Зформувати у студента уявлення про патогенез перелому зі стійким зміщенням уламків.

IV. Міжпредметна інтеграція

Забезпечуючі дисципліни	Знати (II)	Вміти (ІІІ)
Анатомія Фізіологія Ортопедична стоматологія	Будова кісткової і м’язевої системи щелепно-лицевого аппарату. Фізіологія порожнини рота, м’язів Основні конструкційні елементи разных видів протезів, клініко-лабораторні етапи їх виготовлення.	Враховувати анатомічні особливості кісткової та м’язевої системи щелепно-лицевого апарата. Враховувати фізіологічні особливості порожнини рота, жувальної і мімічної мускулатури при визначенні лікувальних міроприємств. Диференціювати різні види протезів.