
- •Федеральное агентство связи
- •Сборник практических занятий
- •Практическое занятие №17
- •Вычислить неопределенные интегралы методом замены переменной
- •Вычислить неопределенные интегралы методом интегрирования по частям
- •Понятие неопределенного интеграла
- •Свойства неопределенного интеграла:
- •Методы интегрирования
- •1. Непосредственное интегрирование
- •2. Метод замены переменной (метод подстановки)
- •Практическое занятие №18
- •Интегрирование функций, содержащих квадратный трехчлен
- •Интегрирование рациональных дробей
- •Практическое занятие №19
- •Вычисление интегралов от иррациональных функций
- •Вычисление интеграла вида где n- натуральное число
- •Интегрирование некоторых тригонометрических функций
- •Практическое занятие №20
- •Свойства определенного интеграла
- •Замена переменной в определенном интеграле
- •Интегрирование по частям в определенном интеграле
- •Практическое занятие №21
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вычисление площадей плоских фигур с помощью определенного интеграла
- •Вычисление объема тела вращения
- •Приложения определенного интеграла к решению физических задач
- •Задача о нахождении пути, пройденного точкой
- •Задача о нахождении работы переменной силы
- •Практическое занятие №22
- •Вычислить пределы функций
- •Найти области определения функций и построить их на плоскости
- •Понятие функции нескольких переменных
- •Практическое занятие №23
- •Найти частные производные от функций
- •Найти полные дифференциалы функций
- •Доказать равенства
- •Производные функций нескольких переменных
- •Полное приращение и полный дифференциал
- •Практическое занятие №24
- •Вычислить двойные интегралы по указанным прямоугольникам d:
- •Вычислить двойные интегралы по областям g, ограниченным линиями
- •Двойные интегралы
- •Вычисление двойного интеграла
- •Случай прямоугольной области
- •Случай криволинейной области
- •Практическое занятие №25
- •Геометрические приложения двойных интегралов
- •1) Вычисление площадей в декартовых координатах
- •Практическое занятие №26
- •Найти общее решение дифференциальных уравнений
- •Найти частные решения дифференциальных уравнений, удовлетворяющих начальным условиям:
- •Дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными
- •Практическое занятие №27
- •Найти общее решение дифференциальных уравнений
- •Найти частные решения дифференциальных уравнений, удовлетворяющих начальным условиям:
- •Однородные уравнения
- •Линейные уравнения
- •Линейные однородные дифференциальные уравнения
- •Линейные неоднородные дифференциальные уравнения
- •Метод Бернулли
- •Практическое занятие №28
- •Найти общее решение уравнений
- •Найти частное решение уравнений
- •Дифференциальные уравнения высших порядков
- •Уравнения, допускающие понижение порядка
- •Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами
- •Практическое занятие №29
- •Доказать расходимость рядов, используя следствие из необходимого признака сходимости
- •Пользуясь признаком сравнения, исследовать на сходимость ряды
- •Исследовать ряды на сходимость, используя признак Даламбера
- •Исследовать ряды на сходимость, используя радикальный признак Коши
- •Исследовать на абсолютную и условную сходимость ряды
- •Понятие числового ряда
- •Примеры рядов
- •Свойства рядов
- •Необходимое условие сходимости ряда
- •Признак сравнения рядов с неотрицательными членами
- •Признак Даламбера
- •Признак Коши (радикальный признак)
- •Интегральный признак Коши
- •Знакочередующиеся ряды
- •Признак Лейбница
- •Абсолютная и условная сходимость рядов
- •Признаки Даламбера и Коши для знакопеременных рядов
- •Практическое занятие №30
- •Найти области сходимости степенных рядов
- •Разложить в ряд Маклорена функции
- •Степенные ряды
- •Разложение функций в степенные ряды
- •Формула Маклорена
- •Представление некоторых элементарных функций по формуле Маклорена
Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами
Линейным дифференциальным уравнением второго порядка с постоянными коэффициентами называется уравнение вида:
(1)
Для отыскания общего решения данного уравнения сначала составляется характеристическое уравнение
,
(2)
которое получается из уравнения (1) заменой в нем производных искомой функции соответствующими степенями k, причем сама функция заменяется единицей. Затем решается уравнение (2) и в зависимости от характера корней k1 и k2 записывается общее решение.
1-й случай. Корни k1 и k2 действительные и различные (D>0).Тогда общее решение имеет вид:
2-й случай. Корни k1 и k2 действительные и равные (D=0), т.е. k1 = k2 = k .Тогда общее решение имеет вид:
3-й случай. Корни k1
и k2 комплексно
сопряженные (D<0), т.е
,
.Тогда
общее решение имеет вид:
Пример 2. Решить уравнение
Решение. Составим характеристическое уравнение и найдем его корни:
Тогда общее
решение будет выглядеть следующим
образом:
Пример 3.
Решить уравнение
Решение. Составим и решим характеристическое уравнение:
Тогда общее
решение примет вид:
Пример 4. Найти частное решение
уравнения
,
удовлетворяющее заданным начальным
условиям
,
Решение. Сначала запишем и решим
характеристическое уравнение
.
Его корни:
Следовательно,
общее решение имеет вид:
Далее, используя начальные условия, определяем значения постоянных С1 и С2. Для этого подставим в общее решение заданные значения х = 0, у = 1; в результате получим одно из уравнений, связывающее С1 и С2:
1 = С1 + С2.
Второе уравнение относительно С1 и С2 получим, продифференцировав общее решение:
и подставим
в найденное выражение заданные значения
х = 0 и
:
-1 = С1 + 2С2.
Решив систему
уравнений
,
получим С1 = 3, С2 = -
2.
Подставим найденные значения С1 и С2 в общее решение. Тогда искомое частное решение примет вид:
Практическое занятие №29
Наименование занятия: Исследование числовых рядов на сходимость
Цель занятия: Научиться исследовать на сходимость числовые ряды.
Подготовка к занятию: Повторить теоретический материал по теме «Теория рядов».
Литература:
Григорьев В.П., Дубинский Ю.А. «Элементы высшей математики», 2008г.
Задание на занятие:
Доказать расходимость рядов, используя следствие из необходимого признака сходимости
-
1
2
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5