1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екологічних знань: Підручник. − К.: Либідь, 2000. – 320 с.

2. Воїнственський м.А., Стойко с.М. Охорона природи. Посібник для вчителів. – к.: Радянська школа, 1977. – 144 с.

3. Джигирей в.С. Екологія та охорона навколишнього природного середовища: Навч. Посіб. – 4-е вид., випр. І доп. – к.: т-во “Знання”, коо, 2006. – 319 с.

4. Михеев А.В., Галушин В.М., Гладков Н.А. Охрана природы: Учеб. Для студентов биол. спец. пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1987. −

б) додаткова

1. Злобін ю.А. Основи екології. – к.: “Лібра”, 1998. – 248 с. Практична робота № 4 (2 год) Тема: екологічні проблеми літосфери, ґрунт, охорона надр, проблеми енергетики та висвітлення їх у змі

Мета: ознайомитися із сучасним станом літосфери, з’ясувати причини екологічних криз та можливі шляхи подолання даних криз; визначити місце людини в забрудненні та очистці літосфери; ознайомитися із сучасним станом земних надр, масштабами використання їх людиною, дати оцінку екологічному впливу сучасних електростанцій.

План

І. Теоретичні завдання:

1. Причини деградації ґрунтів: хімічне забруднення, засолення, перезволоження, осушення та інші.

2. Стан ґрунтового покриву України. Масштаби добування мінеральної сировини, перспективи на Україні.

3. Вплив добування корисних копалин на природне середовище.

4. Екологічна оцінка “класичних” електростанцій (ТЕС, ГЕС, АЕС).

ІІ. Практичні завдання:

1. Опрацювати матеріали про сучасні засоби захисту рослин та їх вплив на ґрунти та здоров’я людини.

2. Схематично зобразити кругообіг пестицидів у навколишньому середовищі.

3. Розв’язати задачу: “Вміст нітратів у ґрунті с/г “Райдуга” становить 870 мг/кг, а метали цинк = 86 мг/кг, мідь = 18 мг/кг, ртуть = 8,2 мг/кг. На скільки відсотків перебільшує концентрація кожної речовини ГДК у ґрунті, якщо ГДК становить: нітрати − 130 мг/кг, мідь − 3,0 мг/кг, цинк − 23,0 мг/кг, ртуть − 2,1 мг/кг?”

4. Дискусія на тему: “Як запобігти або зменшити опромінення людей від ЕОМ та інших видів Медіа (ваші пропозиції та рекомендації у письмові формі).”

ІІІ Самостійна робота.

Тема: Забруднення важкими металами ґрунтів України.

Як сприяє інформаційне середовище життя людини на вирішення пошуку альтернативних джерел енергії для зменшення антропогенного впливу на навколишнє середовище.

Література:

а) основна

1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екологічних знань: Підручник. − К.: Либідь, 2000. – 320 с.

2. Джигирей в.С. Екологія та охорона навколишнього природного середовища: Навч. Посіб. – 4-е вид., випр. І доп. – к.: т-во “Знання”, коо, 2006. – 319 с.

б) додаткова

1. Закон урср “Про охорону навколишнього природного середовища” (26 червня 1991 р.).

2. Злобін ю.А. Основи екології. – к.: “Лібра”, 1998. – 248 с.

3. К.: Т-во “Знання”, КОО, 2002. – 550 с.

Практична робота № 5 (4 год) Тема: висвітлення проблем охорони флори та фауни у змі

Мета: розглянути професійну діяльність державного заповідника «Бердянська коса»; з’ясувати шляхи збереження флори та фауни; проаналізувати та з’ясувати основні проблеми на шляху збереження рослинного та тваринного світів.

План

І. Практичні завдання:

1. Ознайомлення з роботою заповідника “Бердянська коса”.

2. Відвідування заповідної території заповідника “Бердянська коса”..

3. Оцінка стану довкілля “Бердянська коса”.

4. Підготувати звіт за таким планом:

1. розкрийте підстави створення заповідника “Бердянська коса”..

2. тваринний світ заповідника “Бердянська коса”.

3. рослинний світ заповідника “Бердянська коса”.

ІІ. Теоретичні завдання:

1. Яке значення мають рослини в житті людини?

2. У чому полягає негативний антропогенний вплив на рослинний світ?

3. У чому причини зменшення лісових ресурсів планети та які їх наслідки?

4. Якої шкоди завдають лісові пожежі?

5. Основні заходи щодо охорони рослинного світу.

6. Зелена та Червона книга, їхня роль в охороні рослинного та тваринного світу?

7. Яке значення мають тварини в природі і житті людини?

8. Вплив людської діяльності на тваринний світ. У чому полягає прямий і опосередкований вплив людини на тварин?

9. Браконьєрство, його шкідливість та шляхи боротьби.

10. Фактори які впливають на зменшення рибних запасів.

11. Характеристика основних заходів охорони тваринного світу.

12. Природоохоронні установи, їх значення у збереженні та відтворенні флори та фауни.

ІІІ Самостійна робота.

Тема: Природно-заповідний фонд України та глобальні організації з захисту тварин і збереження біорізноманіття.

Вплив мас-медіа та Інтернету на висвітлення проблем охорони флори та фауни.

Література:

а) основна