
- •Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Часть I. Программа учебной дисциплины Пояснительная записка
- •1. Цель и задачи дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины и ее разделов
- •5. Учебно- методическое и информационное обеспечение дисциплин Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Список интернет - ресурсов
- •Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •Материально- техническое обеспечение дисциплины
- •Часть II. Методические рекомендации
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины Объем раздела и виды учебной работы
- •Календарно-тематический план освоения дисциплины
- •Лабораторные занятия
- •Список Интернет - ресурсов:
- •Задания для самостоятельной работы студентов по теме
- •Задания для самостоятельной работы студентов по теме
- •Самостоятельная работа
- •Примерная тематика для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Департамент образования города Москвы
- •Московский городской педагогический университет
Часть II. Методические рекомендации
и план освоения учебной дисциплины
Форма обучения очная
Общая трудоемкость дисциплины – 108 часов, 3 зачетных единицы
Лекции – 18 часов
Лабораторные занятия – 36 часов
Самостоятельная работа - 54 часа
Зачет дифференцированный, 2 семестр
Москва, 2011
Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе протокол № 3, от 17 ноября 2011года;
Заведующий кафедрой: (подпись) Смирнова М.С.
Составитель: (подпись) Смирнова М.С.
Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины Объем раздела и виды учебной работы
Виды учебной работы |
Количество часов |
Семестр |
Аудиторные занятия, в том числе |
54 |
2 |
лекции |
18 |
2 |
лабораторные |
36 |
2 |
самостоятельная работа |
54 |
2 |
всего часов на дисциплину |
108 ( 3 зачетных единицы) |
2 |
виды итогового контроля |
Дифференцированный зачет |
2 |
Календарно-тематический план освоения дисциплины
№ п/п |
Наименование темы |
Всего часов |
Лекции |
Лабораторные работы |
Самостоятельная работа |
1 |
Предмет и задачи курса «Землеведение и краеведение». Вселенная и Земля. |
4 |
2 |
|
2 |
2. |
План и карта |
5 |
|
2 |
3 |
3. |
Движения Земли и их следствия. |
7 |
|
2 |
5 |
4. |
Строение планеты Земля. Формирование структур земной коры. Литосферные плиты. |
5 |
2 |
2 |
1 |
5 |
Геохронология Земли |
5 |
|
2 |
3 |
6 |
Минералы и горные породы |
9 |
|
2 |
5 |
7 |
Литосфера |
13 |
2 |
4 |
7 |
8 |
Гидросфера |
17 |
4 |
4 |
7 |
9 |
Атмосфера |
19 |
6 |
6 |
7 |
10 |
Географическая оболочка и ее основные закономерности |
6 |
2 |
2 |
4 |
|
|
108 |
18 |
36 |
54 |
Лекция 1.
Тема: Предмет и задачи курса « Землеведение и краеведение». Землеведение - содержание и место землеведения в системе географических наук. Вселенная и Земля.
Литература:
1. Никонова м.А., Данилов П.А. «Землеведение и краеведение». Изд-во Академия, М, 1,2,3 изд., 2005.
2. Никонова М.А., Данилов П.А. «Практикум по землеведению и краеведению».Изд – во Академия, М., 2001.
3. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. «Землеведение и краеведение». Изд – во « Владос», 2003.
4. Неклюкова Н.П. «Общее землеведение».М., Просвещение, изд 1- 1967, изд.2 –1976
5. Колесник С.В. Общие географические закономерности. М., изд –во Мысль,1970.
Дополнительная:
1. Сватов Н.М. Землеведение. Часть 1. Планета, жизнь, люди. Изд-во ИОСО РАО, М., 1998.
2. Войтвевич Г.В. Основы теории происхождения Земли. М., 1988.
3. Григорьев А.А., Кондратьев К.Я. Космическое землеведение. Л.,1991.
4.Петросова В.П., Голов и др. Естествознание и основы экологии. Изд-во Академия,1997.
План
1. Введение. Предмет и задачи курса «Землеведение и краеведение»
2. Зарождение Земли.
1. Планетарный этап развития.
2. Гипотезы образования земли:
А) гипотеза Канта (1724 – 1804)
Б) гипотеза П. Лапласа (1749 – 1827)
В) гипотеза Джинса (начало 20 века)
Г) гипотеза О.Ю. Шмидта (1891 – 1956).
3. Форма Земли .
8. Размеры Земли.
Лекция 2
Тема « Строение планеты Земля. Формирование структур земной коры. Литосферные плиты»
Литература:
1. Никонова м.А., Данилов П.А. «Землеведение и краеведение». Изд-во Академия, М, 1,2,3 изд., 2005.
2. Никонова М.А., Данилов П.А. «Практикум по землеведению и краеведению».Изд – во Академия, М., 2001.
3. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. «Землеведение и краеведение». Изд – во « Владос», 2003.
4. Неклюкова Н.П. «Общее землеведение».М., Просвещение, изд 1- 1967, изд.2 –1976
План
1. Внутреннее строение Земли.
2. Формирование структур земной коры.
3. Понятие о литосферных плитах.
4. Теория дрейфа материков А.Вегенера.
5. Теория неомобилизма.
Лекция 3
Тема « Литосфера»
Литература:
1. Никонова м.А., Данилов П.А. «Землеведение и краеведение». Изд-во Академия, М, 1,2,3 изд., 2005.
2. Никонова М.А., Данилов П.А. «Практикум по землеведению и краеведению».Изд – во Академия, М., 2001.
3. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. «Землеведение и краеведение». Изд – во « Владос», 2003.
4. Неклюкова Н.П. «Общее землеведение».М., Просвещение, изд 1- 1967, изд.2 –1976
План
1. Планетарный рельеф суши
2. Рельеф и рельефообразующие процессы.
3. Морфотектонический рельеф суши.
4. Морфоскульптурный рельеф суши.
Лекция 4,5
Тема: Гидросфера.
Литература:
1. Сватов Н.М. Землеведение. Часть1. Планета, жизнь, люди. Изд-во ИОСО РАО, М., 1998
4. Неклюкова Н.П. «Общее землеведение». М., Просвещение, изд 1- 1967, изд.2 – 1976
3. Слевич С.Б. Океан: ресурсы и хозяйство, Л.,1998.
План
1. Мировой океан - состав: Тихий, Атлантический. Индийский, Северный Ледовитый. Океаны как аквальные комплексы.
1) моря – окраинные, внутренние, межостровные.
2) заливы
3) проливы
2. Рельеф дна Мирового океана (схема строения дна Мирового океана, с.106, рис.42).
3. Физико - химические свойства океанической воды.
4. Температурный режим океанической воды.
5. Движения воды в Мировом океане – волны, океанические течения, приливы и отливы, цунами.
6. Значение Мирового океана в жизни людей, экологические проблемы.
2. Воды суши.
1) Подземные воды - глубина залегания, состав воды.
2) Реки, их питание и режим. Различия по характеру течения ( равнинные и горные), пороги и водопады.
3) Озера – классификация озер по происхождению котловин, питание и режим озер, различия озер по составу воды (соленые и пресные).
4) Болота - различия по образованию. Значение болот для жизни человека.
5) Ледники – горные и покровные.
Лекция 6,7,8
Тема: Атмосфера.
Литература:
1. Никонова М.А., Данилов П.А. « Практикум по землеведению и краеведению». Изд – во Академия, М., 2005, с.131- 165.
2. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. « Землеведение и краеведение». Изд – во « Владос», 2003.
3. Неклюкова Н.П. « Общее землеведение».М., Просвещение, изд 1- 1967, изд.2 –1976
4. Баков В.А., Селиверстов Ю.П., Черванев И.Г. « Общее землеведение», СПб,1999.
План
1. Значение атмосферы история формирования газообразной оболочки.
2. Размеры атмосферы.
3. Состав атмосферы - газы, вода, аэрозоли.
4.Строение атмосферы.
5. Солнечная радиация.
6. Температура – суточный и годовой ход температуры.
7. Атмосферное давление – определение веса воздуха Галилеем- итальянским ученым в начале 18 века.
8. Изменение атмосферного давления с высотой.
9. Распределение атмосферного давления на Земле.
10. Причины изменения атмосферного давления.
11. Ветер - его характеристика, основные типы ветров.
12. Вода в атмосфере абсолютная и относительная влажность, дефицит влажности. Конденсация водяного пара ( роса, иней, изморозь, туман и его виды).
13. Облака – формы облаков, их типы (слоистые, кучевые, перистые, облака вертикального развития - грозовые).
14. Воздушные массы и атмосферные фронты:
1) образование воздушных масс
2) циклоны и антициклоны.
15. Общая циркуляция атмосферы.
16. Погода- формирование погоды ее изменения.
17. Значение прогнозов погоды.
18. Климат, формирование климата:
1) разнообразие климатов Земли – климатические пояса: экваториальный, субэкваториальный, тропический, субтропический, умеренный, арктический.
2)изменения климата.
Лекция 9.
Тема: Географическая оболочка и ее основные закономерности.
Литература:
1. Никонова м.А., Данилов П.А. «Землеведение и краеведение». Изд-во Академия, М, 1,2,3 изд., 2005.
2. Никонова М.А., Данилов П.А. «Практикум по землеведению и краеведению».Изд – во Академия, М., 2001.
3. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. «Землеведение и краеведение». Изд – во « Владос», 2003.
4. Неклюкова Н.П. «Общее землеведение».М., Просвещение, изд 1- 1967, изд.2 –1976
План
1. Географическая оболочка - предмет изучения землеведения, результат взаимодействия 4 оболочек земли.
2. Особенности географической оболочки.
3. Границы географической оболочки.
4. Закономерности развития географической оболочки.