Вопрос 1 пояснительная записка

Управленческая деятельность осуществляется менеджерами на различных уровнях: начиная от директора фирмы или президента компании, заканчивая бригадирами или мастерами. Вместе с тем результаты их труда зависят от их квалификации и компетентности в вопросах организации деятельности, используемых методов управления, умения эффективно выполнять управленческие функции, управления персоналом и конфликтами и др. Организация труда руководителя — ключевая технология управления в любом учреждении: от офиса небольшой фирмы до огромной корпорации.

Если ранее было достаточно профессиональных экономических знаний для управления предприятием, учреждением, то в современных условиях требования к руководителю меняются. Профессиональный менеджер должен быть не только хорошим организатором, но и обладать высоким уровнем общей культуры, потенциалом стратегического мышления, обладать предпринимательским чутьем, инновационным стилем управления.

Совершенствование управления производственно-хозяйственными системами, повышение уровня организации и эффективности управленческого труда являются важнейшими задачами менеджеров в настоящее время и гарантируют успех управленческой деятельности в целом.

Значение менеджмента как одной из важнейших сфер деятельности постоянно возрастает в условиях инновационного развития экономики, информатизации и глобализации общества, смены приоритетов в управлении ресурсами организации, усиления мировой конкуренции.

Важность изучения данной дисциплины подтверждается также тем, что менеджмент это не только искусство, но и наука управления, которая базируется на своих теориях, законах, принципах. Чтобы стать профессиональным управляющим необходимо сочетание теории и практики.

Целью изучения дисциплины “Менеджмент” является приобретение теоретических знаний и выработка практических навыков и умений в области управления организацией и ее персоналом, формирование и воспитание управленческих кадров для различных организаций, которые бы знали основные принципы и механизмы проектирования организационных структур и процессов, стратегического и антикризисного менеджмента, методы управления персоналом, конфликтами, изменениями.

Задачи преподавания дисциплины:

- ознакомление с местом менеджмента по отношению к внутренней и внешней среде;

- рассмотрение роли человека в современной организации;

• ознакомление с основными теориями школ и направлений менеджмента;

- формирование умения выполнять основные функции управления;

• демонстрация роли методов управления в повышении эффективности управленческого труда;

• изучение и освоение правил проектирования организационных структур;

• овладение практическими навыками осуществления организационных процессов,

• изучение и освоение организации труда менеджеров;

• ознакомление с процессами адаптации человека в организации и управления изменениями;

• изучение основ стратегического и антикризисного управления;

• изучение методик оценки эффективности управления;

• обеспечение усвоения учебного материала с применением современных педагогических методик.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

• особенности управленческих отношений в хозяйственных системах;

• функции управления организацией и их основное содержание;

• содержание организационных процессов, организационной культуры и основы управления ими;

• технику индивидуальной и групповой работы менеджера, включая технику принятия управленческих решений;

уметь:

• использовать базовые концепции, принципы и методы управления;

• проектировать организационную структуру;

• применять методики управления организационными процессами на практике;

• использовать технику индивидуальной и групповой работы менеджера, включая технику принятия управленческих решений;

• оценивать эффективность управления.