Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РОБ ПРОГ адапт дет сирот 3СП СР ДЕННЕ, ЗАОЧ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
227.33 Кб
Скачать
  1. Теми практичних занять

п/п

Зміст семінарських занять

К-сть годин

1.

Механізми захисту прав дитини. Поняття категорії «діти-сироти».

2

2.

Сирітство як соціальна проблема. Сучасні теорії соціальної адаптації.

2

3.

Розвиток адаптаційного процесу. Адаптативно-соціалізаційна концепція соціальної роботи.

2

4.

Нестандартні методи сприянню адаптації сиріт.

2

5.

Сімейні форми виховання як засіб ефективної адаптації дітей-сиріт

2

6.

Інноваційна робота із сиротами як чинник їх успішної адаптації.

2

7

Сприяння соціальній адаптації випускників інституційних закладів.

2

6. Самостійна робота

з/п

Назва теми

Кількість

годин

Д

З

Загальні положення Сімейного Кодексу України. Розвиток правових підходів до системи послуг з охорони дитинства.

6

9

Закон України «Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування»

6

9

Возз’єднання з біологічною родиною – приорітетне завдання у попередженні виникнення соціального сирітства

6

9

Деінституалізація та трансформація послуг для дітей-сиріт як чинник їх успішної адаптації. Моделі процесу деінституалізації.

6

9

Психологічні аспекти подружнього життя. Сприяння розвитку здорових стосунків і утворенню здорових сімей у випускників інституційних закладів.

6

9

Сприяння соціальній адаптації дітей-сиріт у зарубіжних країнах

7

9

Недоліки і переваги інституційних закладів піклування у сприянні соціальної адаптації сиріт у суспільстві. Досвід України та зарубіжних країн.

7

10

всього

44

64

7. Методи навчання

  1. лекція,

  2. практичне заняття,

  3. консультація.

8. Методи контролю

Серед форм контролю використовується як поточний, так і проміжний і підсумковий контроль. Рейтингова система контролю теоретичних знань і практичних навичок студентів протягом вивчення дисципліни (поточний контроль) і після її опанування (підсумковий контроль) проводиться на основі детально розробленої університетської 100-бальної шкали оцінювання досягнень студента з перенесенням балів в оцінки «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно» та оцінки ECTS: «А», «В», «С», «D», «Е», «FX», «F». Перевірка результатів опрацювання теоретичного навчального матеріалу проводиться засобами контрольного тестового опитування. Перевірка самостійного опрацювання окремих питань навчальних тем проводиться шляхом перевірки конспекту з даного питання і контрольного опитування. Перевірка виконання практичних завдань для самостійної роботи проводиться шляхом контролю за своєчасним виконанням завдань і проведення з їх тематики контрольних робіт.

Загальна кількість балів – 100. Форма контролю – залік.