ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА АДМІНІСТРАЦІЯ УКРАЇНИ

АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

ЗАТВЕРЖУЮ

Перший проректор

______Ю.І. Ляшенко

"___"________200 р.

ЛОГІКА

Навчально-методичний посібник

для студентів Академії ДПС

усіх спеціальностей

Ірпінь 2003

ЗМІСТ

1. Передмова..........................................................................................3

2. Тематичний план...............................................................................5

3. Програма курсу..................................................................................6

4. Опорний конспект лекцій.................................................................11

5. Плани та методичні вказівки до семінарських занять...................85

6. Тематика рефератів...........................................................................116

7. Завдання та література до самостійної роботи...............................117

8. Варіанти контрольних робіт для студентів

заочної форми навчання...................................................................121

9. Питання до заліку з курсу логіки.....................................................128

10. Рекомендована література...............................................................130

Звернення до студентів

Навчальна дисципліна “Логіка” навчає основам формальної логіки, яка досліджує основні форми мислення: поняття, судження, умовивід. Вона має на меті навчити студентів правильно мислити, запо­бігати помилковим судженням і умовиводам; забезпечувати прави­льність побудови думок, уміння логічно і аргументовано доводити істину або спростовувати хибні судження; показувати можливості логічного мислення у практичній діяльності юриста або економіста і навчальній роботі студента.

Мислення людини не безладне, воно підлягає певним законам, завдяки яким стає логічним.

Податківець у своїй діяльності широко користується такими логічними категоріями, як поняття, судження, умовивід, закон, аналогія, версія, спростування, доказ і заперечення, знання яких значно підвищують культуру мислення, професійний рівень сучасного фахівця.

Дисципліна викладається з метою не стихійного, а свідомого використання цих понять, розуміння змісту і набуття логічної структури.

Викладання логіки має своїм завданням розкриття структури та сутності основних форм мислення, значення законів логічного мислення і свідомого та вірного їх застосування.

Цей навчально-методичний посібник написаний для студентів Академії ДПС України. У ньому викладено як основи науки логіки, так і завдання і вправи для перевірки студентами міри засвоєння теоретичного матеріалу. При цьому увага приділяється питанням, що мають велике практичне значення у найрізноманітніших сферах людської діяльності – пізнанні, спілкуванні, при створенні різноманітних текстів, практичній діяльності податківця.

Методичні поради щодо вивчення логіки

Засвоєння курсу логіки потребує серйозної і вдумливої праці. Хотілося б застерегти студентів від самонадіяності, властивій багатьом при вивченні гуманітарних предметів. Логіка не належить до дисциплін, котрі засвоюються „по діагоналі”. За більш ніж 2,5 тисячолітню історію свого розвитку вона набула математично строгий вигляд, тому глибина проникнення у зміст її понять і положень, послідовність у вивченні матеріалу, зв’язок з практикою живого мислення – необхідні умови, котрі необхідно виконувати не формально, а з користю для справи. Студентам, що починають вивчати логіку, хотілося б порекомендувати наступне:

1. Ознайомившись з назвою того чи іншого розділу, прочитати і запам’ятати ключові слова, що складають основу понятійно-термінологічного апарату розділу. Якщо значення цих слів хоча б у деякій мірі відомі, то зафіксувати це відоме у найбільш чіткій формі.

2. Уважно вивчивши певну лекцію, виписати визначення, що розкривають значення ключових слів.

3. Виписати основі положення (тези) прочитаного матеріалу і прослідкувати, як і якими доводами вони обґрунтовуються.

4. Питання, що виникають в ході вивчення матеріалу, але неможливі за допомогою засобів, викладених у цьому посібнику, намагатись вирішити з притягненням рекомендованої літератури, що подається в кінці кожної лекції. Якщо й тоді Ви не дістанете відповіді, то радимо звертатись за консультацією до викладача.

Виконання вказаних рекомендацій буде сприяти оптимальному засвоєнню матеріалу.

Тематичний план

Тема 1.1. Предмет, структура та значення логіки.

Тема 2.1. Поняття як форма мислення.

Тема 2.2. Логічні відношення між поняттями.

Тема 2.3. Логічні дії з поняттями.

Тема 3.1. Судження як форма мислення. Просте

категоричне судження.

Тема 3.2. Складні судження та їх види.

Тема 4.1. Основні закони логічного мислення.

Тема 5.1. Умовивід як форма мислення. Безпосередні умовиводи.

Тема 5.2. Простий категоричний силогізм. Ентимема.

Тема 5.3. Умовні та розділові умовиводи.

Тема 6.1. Логічні основи теорії аргументації.