- •Робоча програма Педагогічна практика
- •Пояснювальна записка
- •Зміст педагогічної практики бакалаврів Підготовчий етап
- •Основний етап
- •Завершальний етап
- •Вимоги до підготовки уроків
- •Критерії оцінювання залікових уроків
- •Науково-дослідницька робота студентів під час практики
- •Орієнтовний перелік напрямків дослідницьких завдань
- •Обов’язки керівників практики
- •Обов’язки старост мікрогруп
- •Староста зобов’язаний:
- •Перелік звітної документації
- •Модульна структура педагогічної практики
- •Оцінювання результатів педагогічної практики Критерії оцінювання результатів практики
- •Методика оцінювання результатів практики
Обов’язки старост мікрогруп
При розподілі студентів за школами в кожній мікрогрупі призначається староста. Інструктаж старост мікрогруп після проведення настановчої конференції проводить завідуючий відділом педагогічної практики університету.
Староста зобов’язаний:
до початку практики:
одержати у відділі педпрактики університету необхідну нормативно-фінансову документацію;
пройти інструктаж щодо оформлення всіх необхідних документів;
протягом перших трьох днів практики:
представити своєму методисту розклад уроків усіх студентів мікрогрупи за вказаним зразком у трьох екземплярах;
з’ясувати у відділі педпрактики наявність копій ідентифікаційних кодів усіх учителів, які керують роботою студентів мікрогрупи в школі;
взяти копії ідентифікаційних кодів у вчителів, якщо такі копії відсутні у відділі педпрактики;
заповнити грошову відомість;
у період проходження практики:
вести журнал обліку роботи учителів школи, викладачів та студентів;
узгоджувати організаційні питання, які стосуються проходження практики студентами мікрогрупи;
протягом трьох днів після закінчення проходження педагогічної практики:
забезпечити своєчасну здачу студентами мікрогрупи матеріалів для виставлення результатів педагогічної практики;
здати у відділ педпрактики:
журнал проходження педагогічної практики із записами вчителів та методистів від кафедр про виконану ними роботу і виставленими студентам поточними й підсумковими оцінками;
грошову відомість на оплату вчителям, підписану директором школи і завірену печаткою школи,
копії ідентифікаційних кодів учителів, яким мають нараховуватись гроші за керівництво практикою студентів;
узгодити із груповим керівником практики дату і час складання диференційованого заліку за результатами педпрактики і повідомити їх студентам мікрогрупи;
повідомити заступнику декана з педагогічних практик прізвище, ім’я та по-батькові доповідача від мікрогрупи на підсумкову конференцію і тему його виступу;
забезпечити присутність усіх студентів мікрогрупи на підсумковій конференції.
Примітка. Несвоєчасної здача документації у відділ педпрактики або систематичне невиконання обов’язків старости мікрогрупи карається зниженням оцінки за практику.
Перелік звітної документації
Заповнений щоденник практики з усіма необхідними підписами та печатками.
Два план-конспекти уроків з фізики. Один у довільній формі, другий – у формі карти структури уроку.
Аналіз двох уроків: уроку вчителя і свого колеги-студента (у разі індивідуального проходження практики – обидва аналізи уроків вчителя фізики).
Кількісний і якісний аналіз самостійної або контрольної роботи учнів.
Конспект позакласного заходу з фізики.
Конспект виховного заходу.
Виконані завдання зі шкільної гігієни.
Дидактичні матеріали:
роздаткові матеріали;
наочність (таблиці, моделі, демонстраційні прилади тощо).
Ескіз стінгазети з матеріалами по фізиці.
Короткий звіт (1-2 др. ст.) про вивчення передового досвіду вчителя фізики.
Орієнтовні напрямки вивчення передового досвіду:
реалізація диференціації або інтеграції у навчанні;
узагальнення і систематизація знань учнів;
організація повторення;
колективні форми роботи на уроках;
використання ділових ігор на уроках;
прийоми перевірки домашнього завдання;
самостійна робота учнів.
Примітка. Якщо студент проходив практику за індивідуальним графіком, то вся звітна документація повинна бути затверджена та оцінена вчителем фізики, класним керівником та адміністрацією школи.
