Міністерство освіти і науки України

Київський національний торгово-економічний університет

Кафедра економічної теорії та конкурентної політики

ЕКОНОМІКА ДЕРЖАВНОГО СЕКТОРА ТА ДЕРЖАВНЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

Київ – 2010

ЗМІСТ

Методичні рекомендації щодо роботи з опорним конспектом	3
І. Теоретико-методологічні основи економіки державного сектору умовах ринкового господарства
Тема 1. Об‘єктивна необхідність функціонування державного сектору в умовах ринкового господарювання.	4
Тема 2. Структура державного сектора та особливості державного підприємництва в трансформаційній економіці.	11
Тема 3. Сутність, виробництво і розподіл суспільних благ.	22
Тема 4. Суспільний розподіл, ефективність і добробут	29
ІІ. Державні фінанси як матеріальний базис функціонування державного сектору
Тема 5. Доходи державного сектора.	39
Тема 6. Оптимальне оподаткування.	46
Тема 7. Видатки державного сектора	51
Тема 8. Оцінка ефективності державного сектора.	57
Тема 9. Фіскальний федералізм та міжбюджетні трансферти.	63
Тема 10. Моделі суспільного вибору та їх вплив на економіку державного сектора	72
Список рекомендованих джерел	79

Методичні рекомендації щодо роботи з опорним конспектом

Дослідження економіки державного сектора — невід`ємна складова економічної освіти в країнах з розвинутим ринковим господарством.

«Економіка державного сектора та державне підприємництво» ґрунтується на знаннях з ряду фундаментальних – «Мікроекономіка», «Макроекономіка», «Державне регулювання економіки», «Теорія організації галузевих ринків» – та професійно спрямованих – «Антимонопольна діяльність», «Конкурентне право» – дисциплін.

«Економіка державного сектора та державне підприємництво» розроблена для студентів напряму підготовки 030601 «Менеджмент», професійного спрямування «Менеджмент антимонопольної діяльності», освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» у відповідності до освітньо-професійної програми та згідно з навчальним планом.

Мета вивчення дисципліни «Економіка державного сектора та державне підприємництво» — формування у майбутніх фахівців системних економічних знань щодо економіки державного сектора, глибоке осмислення ролі держави в економіці, сферах економіки, яким необхідне державне втручання і навпаки, сферам де державне втручання може більше нашкодити, ніж приносити користь.

Основними завданнями дисципліни є: оволодіння універсальним інструментарієм дослідження ефективності економіки державного сектора за обмежених ресурсів і наявності альтернативних можливостей; набуття навичок аналізу економіки державного сектора як мікроекономічного суб`єкта; здійснення моніторингу заходів держави щодо реалізації конкурентної політики; аналіз соціально-економічних наслідків здійснення політики держави в сфері конкурентних відносин; визначення способів демонополізації економіки (при погодженні планів приватизації, проведенні структурної демонополізації, заходах неструктурного характеру); вміння визначити динаміку, тенденції становлення нових форм і факторів, які прискорюють, гальмують або модифікують розвиток державного сектора.

За умови зменшення питомої ваги аудиторних годин на користь самостійної роботи опорний конспект лекцій забезпечить інтенсифікацію використання лекційного часу і полегшить самостійну роботу студентів з вивчення дисципліни «Економіка державного сектора та державне підприємництво».

Опорний конспект з дисципліни "Економіка державного сектору та державне підприємництво" містить максимально сконцентровану необхідну інформацію для вивчення тем курсу. Студенти досить легко та цілісно можуть запам‘ятати матеріал великої за обсягом теми, яка включає іноді в себе по декілька параграфів та тем підручників. Наочність опорного конспекту, що пов‘язана з схематичністю викладення матеріалу дає можливість сприймати студентом матеріал у спрощено-узагальненому вигляді.

В опорному конспекті кожна блок-тема представляє собою зашифровану систему знаків-опор. Вони представлені символами, схемами, графіками, формулами, рисками, а також запропонованими місцями для продовження певних тез, що відповідають змістовним блокам теми що вивчається. При користуванні опорним конспектом студент повинен заповнювати пропущені місці, або стисло законспектувати за викладачем певні теоретичні положення. Наприкінці кожного питання в опорному конспекті завершує ланцюжок знаків висновок, який студент повинен заповнити самостійно. Для перевірки отриманих знань наприкінці кожної теми студенту запропоновані питання для самоконтролю.

Але слід зазначити, що для більш глибокого вивчення тем курсу робота з опорним конспектом повинна супроводжуватися вивченням матеріалу підручників, додаткової літератури, рішенням тестів та проблемних завдань.

Конспект складено відповідно до програми дисципліни, яка містить 10 тем.

Матеріали цього опорного конспекту можуть бути використані як:

• основа для наочного забезпечення під час лекції;

• роз’яснювальний і узагальнюючий матеріал під час підготовки студентів до семінарських занять;

• джерело додаткової інформації під час виконання інших видів самостійної роботи.

І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЕКОНОМІКИ ДЕРЖАВНОГО СЕКТОРУ УМОВАХ РИНКОВОГО ГОСПОДАРСТВА