- •Глава 1. Четыре выдающиеся личности итальянского
- •4.7. Заключение.
- •Глава 2. Научная революция ...... . . » 43
- •1. Научная революция: общая характеристика .... » 43
- •Глава 3.Фрэнсис Бэкон :философ промышленной эры
- •Глава 4. Декарт – основатель современной философии
- •Глава 5. Метафизика окказионализма и Мальбранш
- •Глава 6. Спиноза и метафизика монизма
- •Глава 7. Лейбниц: метафизика плюрализма
- •Глава 8. Томас Гоббс: учение о совокупности тел
- •Глава 9. Джон Локк в создание критического эмпиризма
- •Глава 10.Джорж Беркли : гносеология номинализма
- •Глава 11. Давид Юм и иррационалистический эпилог
- •Глава 12. Либертинизм. Гассенди: скептический эмпиризм и защита религии. Янсенизм и Пор-Рояль .
- •Глава 13. Блез Паскаль. Автономия разума, ничтожество
- •Глава 14. Джамбаттиста Вико и обоснование
- •Глава 15. "Разум" в культуре эпохи Просвещения ....
- •Глава 16. Просвещение во Франции
- •Глава 17. Английское просвещение ....
- •Глава 18. Немецкое Просвещение
- •Глава 19. Итальянское Просвещение
- •Глава 20. Кант и критический поворот западной мысли
- •Предисловие к итальянскому изданию
- •Часть первая
- •Глава первая
- •1. Леонардо: природа, наука и искусство
- •1.2. Леонардо между Возрождением и Новым временем
- •1.3. "Умозрительное рассуждение" и "опыт"
- •2. Бернардино телезио: исследование природы
- •2.1. Жизнь и творчество
- •2.3. Собственные принципы природы
- •2.4. Человек как природная реальность
- •2.5. Природная мораль (этика)
- •2.6. Божественная трансцсндснция и душа как сверхчувственное существо
- •3. Джордано бруно:
- •3.1. Жизнь я творчество
- •3.2. Характеристика основных идей Бруно
- •3.3. Искусство запоминания (мнемотехника) и магико-герметическое искусство
- •3.4. Вселенная Бруно и ее значение
- •3.5. Бесконечность Всего и смысл,
- •3.6. "Героические энтузиасты"
- •3.7. Заключение
- •4. Томмазо кампанелла: натурализм, магия и тревожное ожидание всеобщей реформы
- •4.1. Жизнь и творчество
- •4.2. Природа и смысл философского познания и переосмысление сенсуализма Телезио
- •4.3. Самопознание
- •4.4. Метафизика Кампанеллы: три первоосновы бытия
- •4.5. Панпсихизм и магия
- •4.6. "Город Солнца"
- •4.7. Заключение
- •Часть вторая
- •Глава вторая
- •1. Научная революция: общая характеристика
- •1.1. Научная революция: какие изменения она принесла
- •1.2. Формирование нового типа знания, требующего союза науки и техники
- •1.3. Ученые и ремесленники
- •1.4. Новая "форма знания" и новая "фигура ученого"
- •1.5. Узаконение научного инструментария и его использования
- •2. Научная революция и магико-герметическая традиция
- •2.1. Присутствие и отторжение магико-герметическои традиции
- •2.2. Характеристики астрологии и магии
- •2.3. И. Н. Рейхлин и каббалистическая традиция;
- •2.4. Ятрохимическая программа Парацельса
- •2.5. Три итальянских "мага": Фракасторо, Кардано, делла Порта
- •3. Николай коперник и новая парадигма гелиоцентрической теории
- •3.1. Философское значение "коперниканскои революции"
- •3.2. Николаи Коперник: формирование ученого
- •3.3. Коперник: общественная деятельность
- •3.4. "Первое повествование" Ретика
- •3.5. Реализм и неоплатонизм Коперника
- •3.6. Проблемы астрономии до Коперника
- •3.7. Теория Коперника
- •3.8. Коперник и отношения между традицией и революцией
- •4. Тихо браге:
- •4.1. Тихо Браге: улучшение инструментария и техники наблюдений
- •4.2. Тихо Браге отрицает существование материальных сфер
- •4.4. Система Тихо Браге: реставрация с семенами революции
- •5. Иоганн кеплер:
- •5.1. Кеплер — преподаватель в Граце:
- •5.2. Кеплер — придворный математик в Праге:
- •5.3. Кеплер в Липце: "Рудольфинскис таблицы" и "Гармония мира"
- •5.4. "Космографическая тайна":
- •5.5. От "круга" к "эллипсу". "Три закона Кеплера''
- •5.6. Солнце как причина движения планет
- •6. Драма галилея и основание современной науки
- •6.1. Галилео Галилей: жизнь и творчество
- •6.2. Галилей и вера в подзорную трубу
- •6.3. "Звездный вестник" и подтверждение системы Коперника
- •6.4. Эпистемологические корни разногласий между Галилеем и церковью
- •6.5. Реализм Галилея против инструментализма Беллармино
- •6.6. Несоразмерность науки и веры
- •6.7. Первый суд
- •6.9. Второй суд: осуждение и отречение
- •6.10. Последняя большая работа
- •6.11. Галилссвскии образ науки
- •6.13. "Опыт" — это "эксперимент"
- •6.14. Роль мысленных экспериментов
- •7. Система мира, методология и философия в творчестве исаака ньютона
- •7.1. Философское значение творчества Ньютона
- •7.2. Жизнь и творчество
- •7.3. "Правила философствования" и "онтология", которую они предполагают
- •7.4. Порядок мира и существование Бога
- •7.5. "Гипотез не измышляю"
- •7.6. Великий мировой механизм
- •7.7. Механика Ньютона как программа исследований
- •7.8. Открытие исчисления бесконечно малых величин и спор с Лейбницем
- •8. Науки о жизни
- •8.2. У. Гарвей: открытие кровообращения и биологический механицизм
- •8.3. Франчсско Реди против теории самозарождения
- •9. Академии и научные общества
- •Часть третья
- •Глава третья
- •1. Фрэнсис бэкон:
- •2. Сочинения бэкона и их значение
- •3. Почему бэкон критикует идеал знания магов и алхимиков
- •4. Почему бэкон критикует традиционную философию
- •5. Почему бэкон критикует традиционную логику
- •6. "Антиципации природы" и "интерпретации природы"
- •7. Теория "идолов'
- •8. Социология познания, герменевтика и эпистемология в отношении к теории "идолов"
- •9. Цель науки: открытие "форм"
- •10. Индукция путем элиминации
- •12. Бэкон не является духовным отцом нравственно нейтрального техницизма
- •Глава четвертая
- •1. Единство картезианства
- •2. Жизнь и творчество
- •3. Опыт крушения культуры
- •4. Правила метода
- •5. Методическое сомнение
- •7. Существование и роль бога
- •8. Мир как машина
- •9. Революционные последствия механицизма
- •10. Рождение "аналитической геометрии"
- •11. Душа и тело
- •12. Правила морали
- •Часть четвертая
- •Глава пятая
- •1. Предшественники окказионализма и а. Геилинкс
- •2. Мальбранш и развитие окказионализма
- •2.1. Жизнь и сочинения Мальбранша
- •2.3. Отношения между душой и телом и какова душа сама по себе
- •2.4. Всё о Боге
- •2.5. Значение философии Мальбранша
- •Глава шестая
- •1. Жизнь и сочинения спинозы
- •2. Поиск "истины", придающей смысл жизни
- •3. Концепция бога как ось философии спинозы
- •3.1. Геометрический порядок
- •3.2. "Субстанция", или Бог Спинозы
- •3.3. "Атрибуты"
- •3.4. Модусы
- •4. Доктрина спинозы о параллелизме между "ordo idearum" и "ordo rerum"
- •5. Познание
- •5.1. Три рода познания
- •5.2. Адекватное познание любой реальности подразумевает познание Бога
- •5.3. В формах адекватного познания нет места для случайности, все оказывается необходимым
- •5.4. Моральные следствия адекватного познания
- •6. Нравственный идеал спинозы и amor dei intellectualis
- •6.1. Геометрический анализ страстей
- •6.2. Попытка Спинозы встать "по ту сторону добра и зла"
- •6.3. Познание как освобождение от страстей и основа добродетели
- •6.4. Познание "sub specie aeternitatis" и "amor Dei intellectualis"
- •7. Концепция религии и государства спинозы
- •7.1. Отрицание познавательного значения религии
- •7.2. Государство как гарантия свободы
- •Глава седьмая
- •1. Жизнь и сочинения лейбница
- •2. "Вечная философия" и "новые философы":
- •3. Возможность восстановить "финализм' и "субстанциальные формы"
- •3.1. Новое значение "финализма"
- •3.2. Новое значение субстанциальных форм
- •4. Опровержение механистической теории и генезис учения о монадах
- •4.1. "Примечательная ошибка" Декарта
- •4.2. Следствия из открытия Лейбница
- •5. Основы монадологической метафизики
- •276 5.1. Природа монады как "представительная сила''
- •5.2. Каждая монада представляет вселенную и является как бы микрокосмом
- •5.3. Принцип тождества неразличимых
- •5.4. Закон непрерывности и его метафизическое значение
- •5.5. Сотворение монад и их неразрушимость
- •6. Монады и строение вселенной
- •6.1. Объяснение материальности и телесности монад
- •6.2. Объяснение строения живых организмов
- •6.3. Отличие духовных монад от остальных
- •7. Предустановленная гармония
- •8. Бог и лучший из возможных миров
- •9. Истины разума, истины факта и принцип достаточного основания
- •10. Теория познания:
- •11. Человек и его судьба
- •Часть пятая
- •Глава восьмая
- •1. Жизнь и сочинения гоббса
- •2. Концепция философии и ее разделов
- •3. Номинализм, конвенционализм, эмпиризм и чувственный опыт у гоббса
- •4. Принцип телесности и механицизм
- •5. Теория абсолютистского государства
- •6. "Левиафан" и выводы из философии гоббса
- •Глава девятая
- •1. Жизнь и сочинения локка
- •2. Задача и программа "опыта о человеческом разумении"
- •3. Эмпиризм локка
- •4. Учение локка об идеях и его общая основа
- •5. Критика идеи субстанции, вопрос о сущности и универсалиях и язык науки
- •6. Познание, его значение и границы
- •7. Вероятность и вера
- •8. Морально политическая доктрина
- •9. Религия и ее отношение с разумом и верой
- •10. Заключение
- •Глава десятая
- •1. Жизнь и значение научного наследия беркли
- •2. "Философские заметки" и "программа исследований" беркли
- •3. Теория зрения и умственное конструирование "предметов"
- •4. Объектами нашего знания являются идеи, а они суть ощущения
- •5. Почему абстрактные идеи являются иллюзией
- •6. Различие между
- •7. Критика идеи "материальной субстанции'
- •8. Великий принцип: "esse est percipi"
- •9. Бог и "законы природы'
- •10. Философия физики:
- •Глава одиннадцатая
- •1. Жизнь и сочинения юма
- •2. "Новое поприще философии", или "наука о человеческой природе"
- •3. "Впечатления» и "идеи' "принцип ассоциации"
- •4. Отрицание общих понятий и номинализм юма
- •5. "Отношения между идеями" и "факты"
- •6. Критика понятия причинности или отношения между причиной и действием
- •7. Критика идей
- •8. Теория страстей (аффектов) и отрицание свободы и практического разума
- •9. Иррациональная основа нравственности
- •10. Религия и ее иррациональная основа
- •11. Вырождение эмпиризма
- •Часть шестая
- •Глава двенадцатая
- •1. Либертинизм
- •1.1. Что значит быть либертинцем
- •1.2. Либертинизм эрудитов и светский либертинизм
- •2. Пьер гассенди: эмпирик скептик в защиту религии
- •2.1. Полемика против аристотелевско-схоластической традиции
- •2.2. Почему мы не знаем сущностей
- •2.3. Гассенди против Картезия
- •2.4. Почему и как Гассенди возвращается к Эиикуру
- •3. Янсенизм и пор рояль
- •3.1. Янсении и янсенизм
- •3.2. Логика и лингвистика Пор Рояля
- •Глава тринадцатая
- •1. Страсть к науке
- •2. "Первое" и "второе" обращение
- •3. Паскаль в пор рояле
- •4. "Письма к провинциалу"
- •5. Демаркация научного знания и религиозной веры
- •6. Научный разум между традицией и прогрессом
- •7. "Идеал" научного знания и правила построения аргументации
- •8. "Esprit de geometrie" и "esprit de finesse' "дух геометрии» и "дух утонченности"
- •9. Величие и нищета человека
- •10. "Дивертисмент"
- •11. Беспомощность разума в обосновании ценностей и недоказуемость существования бога
- •12. "Без христа не постичь ни жизни, ни смерти, ни бога, ни себя"
- •13. Против "деизма" и "картезия, бесполезного и неточного"
- •14. "Спорим на бога"?
- •Глава четырнадцатая
- •1. Жизнь и сочинения
- •2. Границы знания "hobых философов"
- •3. "Verum factum" и открытие истории
- •4. Вико против истории философов
- •6. "Четыре автора" вико
- •7. Единство и различия "философии" и "филологии"
- •8. Истина, которой философия оснащает филологию
- •9. Точность, сообщаемая филологией философии
- •10. Люди как герои истории и гетерогенность целей
- •11. Три возраста истории
- •12. Язык, поэзия и миф
- •13.Провидение и смысл истории
- •14. Исторические колебания
- •Часть седьмая
- •Глава пятнадцатая
- •1. Девиз эпохи просвещения:
- •2. "Разум" просветителей
- •3. "Просветительский разум" против метафизических систем
- •4. Атака на "суеверия" "позитивных" религий
- •5. "Разум" и естественное право
- •6. Просвещение и буржуазия
- •7. Как просветители распространяли "свет"
- •8. Просвещение и неоклассицизм
- •9. Просвещение, история и традиции
- •10. Пьер бейль: задача историка в "выявлении ошибок"
- •Часть восьмая
- •Глава шестнадцатая
- •1. "Энциклопедия'
- •1.1. Возникновение, структура и сотрудники "Энциклопедии"
- •1.2. Цели и принципы "Энциклопедии"
- •2. Д'аламбер и философия как "наука о фактах"
- •2.1. "Философский век" и "век эксперимента и анализа"
- •2.2. Деизм и естественная мораль
- •3. Дени дидро: от деизма к материализму
- •3.1. Деизм против атеизма и позитивной религии
- •3.2. Всё есть материя в движении
- •4.1. Жизнь и творчество
- •4.2. Ощущение как основа познания
- •4.3. "Статуя, внутренне устроенная, как мы", и построение человеческих функций
- •4.4. Вредный "жаргон" метафизиков и хорошо составленный язык науки
- •4.5. Традиция и воспитание
- •5. Просветительский материализм:
- •5.1. Ламетри и его труд "Человек машина"
- •5.2. Гельвеций: ощущение как начало умственных способностей, а интерес —начало морали
- •5.3. Гольбах: "Человек — это творение природы"
- •6. Вольтер: борьба за терпимость
- •6.1. Жизнь и творчество Вольтера
- •6.2. Защита деизма от атеизма и теизма
- •6.3. "Защита человечества"
- •6.4. Против Лейбница и его "лучшего из возможных миров"
- •6.5. Основы веротерпимости
- •6.6. "Дело Каласа" и "Трактат о веротерпимости"
- •7. Монтескье: условия свободы и правовое государство
- •7.1. Жизнь и сочинения Монтескье
- •7.2. Соображения об исключительном значении наук
- •7.3. "Персидские письма"
- •7.4. "О духе законов"
- •7.5. Разделение власти — это когда одна власть может остановить другую
- •8. Жан жак руссо: просветитель "еретик"
- •8.1. Жизнь и сочинения
- •8.2. Человек в "естественном состоянии"
- •8.3. Руссо против энциклопедистов
- •8.4. Руссо просветитель
- •8.5. "Общественный договор"
- •8.6. "Эмиль", или педагогический путеводитель
- •8.7. Естественность религии
- •Глава семнадцатая
- •1. Спор о деизме и религии откровения
- •1.1. Джон Толанд: христианство без тайн
- •1.2. Сэмюэль Кларк и доказательство существования необходимого и независимого Существа
- •1.3. Антони Коллинз и защита "свободомыслия"
- •1.4. Мэтью Тиндаль и сведение Откровения к естественной религии
- •1.5. Джозеф Батлер: естественная религия фундаментальна, но это не все
- •2. Этика английского просвещения
- •2.1. Шефтсбери и автономия морали
- •2.2. Фрэнсис Хатчесон: наилучшее действие
- •2.3. Дэвид Гартли: "физика разума" и этика на психологической основе
- •3. Бернард мандевиль
- •3.1. Когда частный порок становится общественной добродетелью
- •3.2. Когда частная добродетель ведет общество к гибели
- •4.Школа "здравого смысла"
- •4.1. Томас Рид: человек как культурное животное
- •4.2. Рид и теория интеллекта
- •4.3. Рид: реализм и здравый смысл
- •4.4. Дугальд Стюарт и условия философской аргументации
- •4.5. Томас Браун: философия духа и искусство сомнения
- •Глава восемнадцатая
- •1. Немецкое просвещение:
- •1.1. Характеристики
- •1.2. Источники
- •1.3. Э.В. Фон Чирнхауз: "вгу inveniendi" как вера в разум
- •1.4. Самюэль Пуфевдорф: естественное право и проблема разума
- •1.5. Христиан Томазий: различие между правом и моралью
- •1.6. Пиетизм и его связи с Просвещением
- •1.7. Фридрих II и политическая ситуация
- •2. "Энциклопедия знания" христиана вольфа
- •3. Философские дискуссии в эпоху вольфа
- •3.1. Мартин Кнутцен: встреча пиетизма и вольфианства
- •3.2. Христиан а. Крузиус: независимость воли от разума
- •3.3. Иоганн г. Ламберт: в поисках "царства истины"
- •3.4. Иоганн н. Тетенс: "психологическое" обоснование метафизики
- •4. Александр баумгартен и обоснование эстетической систематики
- •5. Германн самюэль реймарус:
- •6. Мозес мендельсон и существенное различие между религией и государством
- •7. Готхольд эфраим лессинг и "страсть к истине"
- •7.1. Лессинг и проблема эстетики
- •Глава девятнадцатая
- •1. Истоки итальянского просвещения
- •1.1. Антиклерикализм Пьстро Джанноне
- •1.2. Людовико а. Муратори и защита "хорошего вкуса", т. Е. Критического взгляда на вещи
- •2. Просветители ломбардии
- •2.1. Пьетро Верри: "Добро рождается из зла"
- •2.2. Алессандро Верри: недоверие — "ласточка истины"
- •2.3. Чезаре Беккариа: против пыток и смертной казни
- •2.4. Паоло Фризи: "первый, кто пробудил от сна Ломбардию"
- •3. Неаполитанское просвещение
- •3.1. Антонио Дженовези: первый итальянский профессор политической экономии
- •3.2. Фердинандо Галиани: автор трактата "о деньгах"
- •3.3. Гаэтано Филанджери: разумные и универсальные законы должны учитывать состояние нации
- •Часть девятая
- •Глава двадцатая
- •1. Жизненный путь и сочинения канта
- •1.1. Сочинения Канта
- •1.2. Духовная перспектива докритического периода
- •1.3. "Великий свет" и "Диссертация" 1770 года
- •2. "Критика чистого разума"
- •2.1. Критическая проблема: априорный синтез и его обоснование
- •2.2. "Коперниканская революция" Канта
- •2.3. Трансцендентальная эстетика
- •2.4. Трансцендентальная аналитика
- •2.5. Трансцендентальный схематизм
- •2.6. Различие между феноменом и ноуменом ("вещь в себе")
- •2.7. Трансцендентальная диалектика
- •3. "Критика практического разума" и кантианская этика
- •3.1. Понятие "практического разума" и цель новой "критики"
- •3.2. Моральный закон как "категорический императив"
- •3.3. Сущность категорического императива
- •3.4. Формулы категорического императива
- •3.5. Свобода как условие и основание морального закона
- •3.6. Принцип автономии морали и его смысл
- •3.7. "Моральное благо" и типология суждения
- •3.8. "Ригоризм" и кантианский гимн долгу
- •3.9. Постулаты практического разума и примат его над чистым разумом
- •4. "Критика способности суждения'
- •4.1. Положение третьей "Критики" по отношению к двум предыдущим
- •4.2. Способность суждения определяющая и способность суждения рефлектирующая
- •4.3. Эстетическая способность суждения
- •4.4. Понятие возвышенного
- •4.5. Телеологическая способность суждения и выводы из "Критики способности суждения"
- •5. "Звездное небо надо мной и моральный закон во мне"
7. Система мира, методология и философия в творчестве исаака ньютона
7.1. Философское значение творчества Ньютона
Галилей умер 8 января 1642 г. В том же 1642 г. на Рождество, в |iВулсторпе, в окрестностях деревни Колстерворт, Линкольншир, I,родился Исаак Ньютон. Ньютон завершил научную революцию, и с |его системой мира обретает лицо классическая физика. Но не только fастрономические или оптические, а также математические открытия у(он, независимо от Лейбница, изобрел дифференциальное и интегральное исчисление) обессмертили его имя. Ньютон занимался также актуальными теологическими проблемами, вырабатывая точную методологическую теорию. Без правильного понимания идей Ньютона мы не сможем понять вполне ни значительной части английского эмпиризма, ни Просвещения, особенно французского, ни самого Канта. Действительно, как мы увидим ниже, "разум" английских эмпириков, лимитируемый и контролируемый "опытом", без которого он уже не может свободно и по желанию перемещаться в мире сущностей, — это "разум" Ньютона. Вольтер, побывав в Англии, "увидит, что там граждане могут стремиться к любой должности, что свобода не порождает несовместимости с порядком, религия терпимо относится к философии. <...> Чтение сочинений Локка даст сведения по философии, чтение Свифта — модель, чтение Ньютона — научную доктрину" (А. Моруа). "Разум" деятелей эпохи Просвещения — это "разум" эмпирика Локка, образец которого в науке Бойля и физике Ньютона; последняя не теряется в гипотезах о внутренней природе или сущности явлений, но, постоянно контролируемая опытом, ищет и испытывает законы их функционирования. Наконец, мы не должны забывать, что "наука", о которой говорит Кант, — это наука Ньютона, и что пиетет Канта перед "звездными небесами" — это восхищение порядком вселенной как часов Ньютона; Кант верил, что обязанность философа — объяснить уникальность и истинность теории Ньютона. Без понимания образа науки Ньютона поистине невозможно понять "Критику чистого разума" Канта (К. Поппер).
Наиболее знаменитое сочинение Ньютона — "Математические начала натуральной философии", впервые издано в 1687 г. "Опубликование "Начал..." было одним из наиболее важных событий во всей физике. Эту книгу можно считать кульминацией тысячелетних усилий понять динамику вселенной, физику движущихся тел (I. В. Cohen). И "в той мере, в какой непрерывность развития мысли
==135
Исаак Ньютон (1642-1727), едва ли не самый крупный ученый Нового времени
==136
позволяет нам говорить о подведении итогов и о новой отправной точке, мы можем сказать, что с Исааком Ньютоном классическая наука... обрела независимое существование и с этих пор начала оказывать значительное влияние на человеческое общество. Если кто-нибудь решил бы описать это влияние в его многочисленных разветвлениях... Ньютон стал бы отправной точкой: все, что сделано раньше, было лишь введением" (Е. J Dijksterhuis).
7.2. Жизнь и творчество
Исаак Ньютон родился в 1642 г. В 1661 г. он поступил в колледж св. Троицы в Кембридже, где нашел поддержку в лице своего преподавателя математики Исаака Барроу (1630—1677), автора известных "Лекций по математике" и сочинений по греческой математике. Барроу оценил выдающиеся способности своего ученика, который очень быстро овладел всеми основными математическими знаниями. К концу обучения Ньютон постиг исчисление бесконечно малых величин и использовал его при решении некоторых проблем аналитической геометрии. Он передал тетрадь со своими заметками Барроу и некоторым друзьям для прочтения.
В 1665 г. на два года из-за чумы Ньютон, как и многие другие преподаватели и студенты, вынужденно покидает Кембридж. Он вернулся в Вулсторп, в маленький каменный домик, уединенно расположенный в сельской глуши, чтобы предаться там размышлениям. Ньютон в старости так вспоминал о своей необычной работе в Вулсторпе. "Все это произошло в два чумных года, 1665 и 1666, потому что в это время я находился в самой творческой форме и занимался математикой и философией больше, чем когда бы то ни было впоследствии" ("философия", или "натуральная философия", Ньютона — это то, что мы сегодня называем "физикой") Именно в Вулсторпе Ньютону впервые пришла в голову идея всемирного тяготения. Известен рассказ внучки Ньютона Вольтеру (разболтавшему его всему свету), что эта идея пришла к Ньютону, когда упало яблоко с дерева, под которым он отдыхал. Здесь Ньютон разрабатывал проблемы оптики и продолжал эти исследования и после своего возвращения в Кембридж. Достигнув больших успехов в полировке металлических зеркал, Ньютон сконструировал телескоп-рефлектор, который был лишен недостатков галилеева телескопа.
В 1669 г. Барроу перешел на кафедру теологии и передал кафедру математики молодому Ньютону. Ньютон завершил свои опыты по разложению белого цвета с помощью призмы. Он представил соответствующий доклад в 1672 г. в Королевское общество; этот доклад под названием "Новая теория света и цветов " был опубликован в "Philosophical Tiansactions" ("Философские труды") Королевского
==137
общества. В этой работе — как и в последующей в 1675 г. — Ньютон формулирует дерзкую теорию корпускулярной природы света, согласно которой световые явления находили объяснение в эмиссии частиц разной величины: самые маленькие из этих частиц давали фиолетовый цвет, а самые большие — красный. Такие идеи "порождали среди докучливых философов-догматиков целую бурю полемики, что раздражало Ньютона, тщетно призывавшего не видеть в этом новой метафизики света, а лишь гипотезу (как сказали бы сегодня, "модель"), назначение которой — интерпретировать и систематизировать ряд экспериментальных данных" (Дж. Прети). Корпускулярная теория света вступала в состязание с волновой теорией, выдвинутой голландским физиком, последователем Декарта Христианом Гюйгенсом (1629—1695). Рассерженный этой полемикой, Ньютон опубликовал свою "Оптику" только в 1704 г. Его работа принесла ему в 1672 г. членство в Королевском обществе.
В 1671 г. французский ученый Жан Пикар (1620—1682) выработал наилучший способ обмера Земли; в 1679 г. Ньютон узнал технику расчета диаметра Земли Пикара. Он возобновил работу над своими заметками о гравитации; вновь выполнил расчеты (которые в Вулсторпе не удавались), и на этот раз благодаря новой технике Пикара расчеты получились, так что идея гравитации стала, таким образом, научной теорией. Однако, еще находясь под впечатлением предыдущей острой полемики, он не опубликовал своих результатов. Он продолжал писать лекции, которые были опубликованы в 1729 г. под названием "Лекции по оптике", а также лекции по алгебре, увидевшие свет в 1707 г. под названием "Всеобщая арифметика".
В начале 1684 г. известный астроном Эдмунд Галлей (1656—1742) встретился с сэром Кристофером Реном (1632—1723) и Робертом Гуком (1635—1703) с тем, чтобы обсудить проблему движения планет. Гук утверждал, что законы движений небесных тел следуют закону силы, обратно пропорциональной квадрату расстояния. Рен дал Гуку два месяца на формулировку доказательства закона. Но Гук пренебрег этим поручением.
В августе Галлей отправился в Кембридж, чтобы узнать мнение Ньютона. На вопрос Галлея, какой должна быть орбита планеты, притягиваемой Солнцем с гравитационной силой, обратно пропорциональной квадрату расстояния, Ньютон ответил: "Эллипс". Обрадованный Галлей спросил у Ньютона, как ему удалось это узнать. Ньютон отвечал: после соответствующих расчетов. Тогда Галлилей попросил показать ему эти расчеты, но Ньютон не смог найти их и пообещал прислать позже, что и сделал. Кроме того, он написал работу "О движении тел", которую послал Галлсю. Последний сразу понял важность работы Ньютона и убедил его написать и обнародовать трактат. Так появился самый большой шедевр в истории науки — "Математические начала натуральной философии ".
==138
Ньютон принялся за работу в 1685 г. В апреле 1686 г. он направил рукопись первой части в Королевское общество, в протоколах которого находим следующую запись, датированную 28 апреля: "Доктор Винсент представил Обществу рукопись трактата под названием «Математические начала натуральной философии», который господин Исаак Ньютон посвящает Обществу и в котором предлагается математическое доказательство гипотезы Коперника в изложении Кеплера, с объяснением всех феноменов небесных тел с помощью единой гипотезы гравитации к центру Солнца, сила которой уменьшается обратно пропорционально квадрату расстояния от центра". Позже написаны вторая и третья части книги. Сам Галлей взялся за издание работы. Но тут возник спор с Гуком, который отстаивал свой приоритет в открытии закона силы, обратно пропорциональной квадрату расстояния. Ньютон оскорбился; он грозил, что не отдаст в печать третью часть работы, в которой говорится о системе мира. Затем спор улегся, и Ньютон вставил в работу примечание, в котором указал, что закон обратной пропорции был уже ранее предложен Реном, Гуком и Галлеем.
"Начала"... появились в 1687 г. Два года спустя Ньютон был избран представительским депутатом университета Кембриджа; в этот период он знакомится с Джоном Локком, с которым завязывается искренняя и прочная дружба. Он продолжал свои исследования бесконечно малых величин (опубликовав часть в 1692 г.), заинтересовался химией, "начав с места, на котором ее оставил Бойль, и восприняв его концепции; но случившийся пожар разрушил лабораторию и уничтожил многочисленные заметки. Ньютон, который к этому времени уже испытывал значительное нервное истощение, пережил тяжелый кризис, граничивший с безумием (1692—1694), от чего так и не оправился до конца жизни. С этого момента история Ньютона-ученого практически кончается" (Дж. Прети). Он публиковал неизданные труды и переиздавал изданные ранее. В 1696 г. он был назначен директором Монетного двора; три года спустя стал управляющим, в знак заслуг. В 1703 г. избран президентом Королевского общества. В 1704 г. он опубликовал "Оптику", в 1713г. вышло второе издание "Начлг", в 1717 г. — второе издание "Оптики". В феврале 1727 г. Ньютон из Кенсингтона направился в Лондон, чтобы председательствовать на одном из заседаний Королевского общества. Вернувшись в Кенсингтон, он почувствовал себя очень плохо. Ему не удалось преодолеть кризис, и он умер 20 марта 1727 г. Погребен Ньютон в Вестминстерском аббатстве. На его похоронах присутствовал Вольтер, способствовавший распространению идей Ньютона во Франции.
==139
