Казковий бумеранг

Мета. Повторити і закріпити знання учнями українських народних казок, розвивати уяву, фантазію, вміння робити висновки. Збагачувати словниковий запас учнів, сприяти розвитку читацьких інтересів. Виховувати бажання постійно поповнювати і поглиблювати свої знання.

• Дорогі діти Сьогодні ми з вами проведемо цікаву казкову вікторину.

Конкурс «З якої казки слова».

...Так бігав він дев'яносто дев'ять разів, а сотим разом упав посеред ниви — підвестись не може, так набігався-натомився, сердешний.

— Ніколи не треба сміятися зі слабшого, — сказав тоді їжак Зайцю та пішов із їжачихою додому, (Їжак та Заєць)

— Доброго здоров'ячка! Пустіть переночувати!

— Ой, Лисичко-сестричко, у нас хатка маленька, ніде буде тобі лягти.

— Дарма, я під лавкою зігнуся, хвостиком обгорнуся та й переночую. (Лисичка-сестричка).

... Приносить чоловік панові гілочку й каже, що дочка загадала з неї зробити. Пан дививсь, дививсь, узяв та й покинув гілочку, а на думці собі: «Цю одуриш! Мабуть, вона не з таких, щоб обдурити...».(Мудра, дівчина)

— Що це, будинок для поросяти чи фортеця? — спитав Нуф-Нуф. (Троє поросят)

Конкурс «Відгадай казкового героя».

— Ото якби дід не в червоних чоботях був, то я б і не лукавила, що нічого не пила і не їла... (Коза-дереза)

— Я була тепла, вовняна. Мене бабуся виплела довгими осінніми вечорами. А дід взяв і загубив. (Рукавичка)

— Якби у бабусі були дріжджі, то я був би пишний, м'якенький. А ще якби начиночка з сиру, то я, можливо, і не стрибнув би з вікна. (Колобок)

— Якби був у мене велосипед, то я і не шукав би дядю Федора. (Листоноша Пєчкін)

— Ото якби тато зробив простого човника із весельцем, то мені і рибки не хотілося б ловити і не попав би я до рук Змії. (Івасик-Телесик)

Гра «Вгадай казку».

Діти, Колобок вам приготував цікаві завдання на картках. Відгадайте казку за опорними словами.

Кабан, Лисичка, Вовк, Пан Коцький. («Пай Коцький»)

Лисичка, глечик, миска, борщик. («Лисичка та журавель»)

Лисичка, Рибка, Вовк, ополонка. («Лисичка-сестричка та Вовк-панібрат»)

Лисичка, Коза-Дереза, Вовчик, Рак. («Коза-Дереза»)

Наодинці вдома

Мета. Продовжити формувати правила безпечної поведінки дітей вдома за відсутності дорослих. Навчати аналізувати ситуації, що можуть стати загрозою безпечного життя в домашніх умовах; об’єктивно реагувати на пропозиції незнайомців, розсудливо діяти в складних

ситуаціях. Виховувати обережність, винахідливість, вміння виходити з небезпечних ситуацій.

Залишаючись вдома наодинці, ти повинен вести себе особливо обережно. Адже небезпечними можуть бути не тільки речі, а й люди. Таких людей називають злочинцями. Вони можуть нанести великої шкоди твоїй оселі або тобі.

Отож, якщо ти вдома сам, ЗАПАМ'ЯТАЙ:

1. НІКОЛИ НЕ ВІДЧИНЯЙ ДВЕРІ НЕЗНАЙОМЦЯМ.

2. НА ВСІ ПИТАННЯ НЕЗНАЙОМЦЯ ВІДПОВІДАЙ «НІ»

Пригадуєш казку про котика й півника? Через свою необачність півник декілька разів потрапляв до лап хитрої лисиці. І лише спритність котика рятувала його від неминучої смерті.

Мама з татом на роботі,

Вдома ти лишився сам.

Зачиняй міцніше двері —

Не супереч своїм батькам!

3. ТАКОЖ ТИ НЕ ПОВИНЕН ВІДЧИНЯТИ ДВЕРІ ЛІКАРЮ, СЛЮСАРУ, ЛИСТОНОШІ АБО НАВІТЬ МІЛІЦІОНЕРУ, ЯКЩО ТИ ОСОБИСТО НЕ ЗНАЄШ ЦИХ ЛЮДЕЙ.

Злочинці дуже хитрі і можуть перевдягнутися в кого завгодно.

4. ЯКЩО НЕЗНАЙОМЕЦЬ НАМАГАЄТЬСЯ ВІДЧИНИТИ ТВОЇ ДВЕРІ, ОДРАЗУ ПОДЗВОНИ В МІЛІЦІЮ ПО ТЕЛЕФОНУ 102 ТА НАЗВИ СВОЮ ТОЧНУ АДРЕСУ.

Якщо хтось в твою квартиру

Хоче вдертись як ведмідь,

Ти одразу клич на поміч -

Не вагайся ні на мить.

5. ЯКЩО ВДОМА НЕМАЄ ТЕЛЕФОНУ, КЛИЧ НА ДОПОМОГУ З ВІКНА АБО З БАЛКОНА.

6. НІКОЛИ НЕ ВІР ТИМ ЛЮДЯМ, КОТРІ ГОВОРЯТЬ, ЩО ПРИЙШЛИ ЗА ТОБОЮ НА ПРОХАННЯ БАТЬКІВ, ЯКЩО БАТЬКИ САМІ НЕ ПОПЕРЕДИЛИ ТЕБЕ ПРО ЦЕ.

Якщо дядько незнайомий скаже:

«Тато повелів, щоб тебе я в день погожий

У кінотеатр повів».

Ти не вір йому одразу,

Подзвони скоріш батькам,

Розпитай у них, чи можна

Вірити таким дядькам.

Запам'ятай, а краще запиши на аркуші паперу номери телефонів сусідів та номери робочих телефонів батьків.

Коли незнайомці по телефону тебе запитають, чи батьки вдома, кажи, що вони відпочивають або зайняті.