Заняття з морального орієнтування : «Мій настрій»
Мета: створення позитивного психологічного клімату; навчання дітей розуміння власного настрою; розвиток почуття колективізму. Встановлювати дружні довірливі емоційні контакти між дорослим та дітьми. Формувати вміння вільно висловлювати власні думки, розвивати почуття власної гідності, самоповаги, прийняття себе та усвідомлення свого «Я».
Чи приємно вам, коли до вас посміхаються?. Як ви вважаєте, з якою дитиною краще дружити — з веселою, привітною, чи з сердитою та сумною?!!! Я вам відкрию одне правило: наш настрій залежить від наших думок. Тому, якщо хочеш, щоб у тебе був хороший настрій, думай про хороше!
Вправа «Покажи настрій»
- Діти, як ви вважаєте, який у мене сьогодні настрій? Так, він чудовий.
- А який ще буває настрій? (веселий, радісний, сумний, злий…..)
- Як ви можете дізнаєтеся, який настрій у людей, що вас оточують?
(за виразом обличчя )
- Не розумію, як дивлячись на обличчя можна сказати про настрій?
Зараз ви можете показати, як змінюється вираз обличчя, покажемо:
Коли нам сумно - ми робимо так. Коли ми здивовані - робимо ось так. Коли ми налякані –ми ось такі. Коли ми сердимося – ми вже інші. А коли ми радіємо – то так. Дякую що показали і розповіли мені про настрій.
Послухайте історію яка сталася з ведмедиком Умкою.
На далекій півночі серед великих снігів є крижана печера. У ній живе маленьке ведмежа Умка.
Це особливе ведмежа — воно вміє думати. Умка дуже любить навчатися! Але найцікавіше — це його думки, які бувають різними. Інколи вони схожі на святковий феєрверк—яскраві, швидкі, виблискують, грають, літають. Для Умки світ навкруги здається таким різнобарвним! У його голові з'являються прекрасні ідеї—тоді у нього і настрій чудовий. Ведмежатко мріє, щоб ці хвилини ніколи не закінчувалися.
Але не завжди думки схожі на феєрверк. Інколи вони, як океан, спокійні та тихі, світлі, як відображення в чистій і прозорій воді. Коли думки такі, він відчуває себе впевнено й добре. Ведмежа мріє, щоб так було завжди, щоб душевний спокій ніколи його не покидав.
Та часом Умка почувається дуже погано, навіть бридко. Те, що відбувається з ним, нагадує щось неприємне й понуре. Тоді його думки схожі на каламутну воду в негоду. Умка називає їх гидкими. У такі хвилини ведмежатко хоче якомога швидше позбутися неприємного стану. Йому хочеться якнайшвидше відчути себе знову щасливим. Але що для цього робити, він не знає. Тому сидить і чекає, чекає, чекає…..?.
Малюнок «Квітка настрою»
Мета: розвивати вміння висловлювати свої почуття.
Кожен настрій має свій колір, наприклад, радість — це жовтий, оранжевий, червоний кольори, спокій — це зелений, сум — коричневий, чорний, темно-синій. Потім кожній дитині пропонується вибрати того кольору, який відповідає її настрою. Після цього дітки фломастером домальовують вираз обличчя на утворюється «квітка настрою» дітей.
Звертається увага на «пелюсточки», що мають темні кольори, запитати у дітей, чому в них такий настрій
Ким бути?
Бесіда-гра
Прислів'я: "Праця людину годує, а лінь марнує", "Бджілка мала, а й та працює", "Що посієш, те й пожнеш".
Уявімо собі таку картину: ні на виробництві, ні в школі ніхто нічого не робить. Що б сталося? Не працює електрик...
- Немає світла, у квартирі темно, не працюють телевізори, холодильники, магнітофони, праски.
- Не вийшов на роботу пекар...
Усі залишилися без хліба, булочок, пиріжків.
- Вирішив відпочити кочегар...
Холодно в школі, вдома, в дитячому садку, в лікарні.
- А якщо всі хлібороби і доярки не вийдуть на роботу?
Не буде з чого пекти хліб, виробляти масло, сир тощо.
Гра "Що? Де? Коли?"
На столі — дзига зі стрілкою, що вказує напрям, а навкруги — картки із завданнями. Знавці крутять дзиґу, визначають картку і відповідають на запитання.
Картка 1. Чим цікава професія будівельника?
Картка 2.Чому кажуть: «Білий хліб росте у чорній землі»?Це вже професія хлібороба.
Картка 3.Хто ж так смачно нам варить і пече?Звичайно — це Наш кухар
Картка 4. «Наш водій»
Картка 5. Що робить токар? Де можна побачити його роботу?
Картка 6.А хто ж шиє нам такий гарний одяг? Це вже професія кравця.
Картка 7.А хто ж лікує всі хвороби? Виписує нам різні ліки?
Картка 8. Тепер давайте поговоримо про професії, які б хотіли обрати ви в майбутньому.
Сьогодні ви дізналися чимало нового про багато професій. І ким би ви не мріяли стати, яку б професію собі не обрали, кожен повинен добре знати свою справу, робити її чесно, вміло.
