
- •Інформаційний пакет з дисципліни «Історія економіки та економічної думки»
- •Опис навчальної дисципліни «Історія економіки та економічної думки»
- •Пояснювальна записка
- •3. Структура навчальної дисципліни “Історія економіки та економічної думки” для денної форми навчання
- •Тема 1. Предмет та метод історії економіки та економічної думки
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V – XV ст. Ст.)
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі - перша половина XVII ст.).
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі - перша половина хіх ст.)
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх ст.)
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – початок ххі ст.)
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки хх ст.)
- •Список рекомендованої літератури Основна:
- •Додаткова:
- •Ресурси:
- •Новітні інформаційні джерела:
- •Тематичний план лекцій (денна форма навчання)
- •28 Годин,
- •В т.Ч. 2 год. – скорочення
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні
- •Плани семінарських занять (денна форма навчання)
- •Тема 1. Предмет та метод історії економіки та економічної думки
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.)
- •6. Господарський розвиток українських земель під владою Польщі та Литви.
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (xvі - перша половина XVII ст.).
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина хvіі - перша половина хіх ст.)
- •4. Відображення економічних теорій в українській думці (економічна політика б. Хмельницького та Петра і; економічні погляди ф. Прокоповича та г.Сковороди).
- •5. Поширення ідей економічного лібералізму в українській економічній літературі (в. Каразін, т. Степанов, і. Вернадський, д. Журавський).
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх ст.)
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина хх ст.)
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх – початок ххі ст.)
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 13. Формування основ ринкового господарства в Україні
- •8. Самостійна робота студентів (срс). (денна форма навчання)
- •8.1.Види самостійної роботи студентів, форми контролю та звітності з дисципліни “ Історія економіки та економічної думки ”
- •Картка самостійної роботи студентів, форми контролю та звітності з дисципліни з дисципліни “Історія економіки та економічної думки”
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •(Денна форма навчання)
- •Критерії оцінювання індивідуального навчально-дослідного завдання
- •Критерії оцінювання контрольної роботи по змістовому модулю з навчальної дисципліни "Історія економіки та економічної думки"
- •Перелік питань для підсумкового контролю та критерії оцінювання знань.
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів під час проведення підсумкового контролю
- •Положення про систему оцінювання знань та підсумкового контролю студентів за кредитно-модульною системою навчання з навчальної дисципліни
Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх – початок хх ст.)
Мета: узагальнити тенденції господарського розвитку держав Європейської цивілізації у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття, продовжити вивчення основних етапів розвитку марксистської економічної теорії, систематизувати знання про особливості розвитку маржинального напряму економічної думки та основних його шкіл, оцінити особливості розвитку США, Німеччини, Англії та Франції.
План
1. Структурні зміни в економіці провідних держав світу у ІІ пол. ХІХ – початок ХХ ст.
2. Виникнення та розвиток марксистської економічної теорії.
3. Загальна характеристика маржинального напряму економічної думки.
4. Основні школи маржиналізму: австрійська, кембриджська, американська, математична.
5. Економічне піднесення США та Німеччини.
6. Фактори економічного відставання Великобританії та Франції.
Література, ресурси: [2-20; 22; 24; 27; 28; 32; 36-57]
Семінарське заняття 8 (2 год.)
Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина хіх – початок хх ст.)
Мета: з’ясувати особливості скасування кріпацтва в Австрійській та Російській імперіях, проаналізувати причини та наслідки промислового перевороту на українських землях, узагальнити знання про еволюцію банківської системи на Україні, систематизувати демократичні ідеї М. Драгоманова та С. Подолинського, висвітлити основні риси Столипінської аграрної реформи, закріпити знання про еволюцію кооперації та її висвітлення в економічній літературі.
План
1. Реформи 1848 та 1861 рр. в Україні.
2. Промисловий переворот та формування банківської системи в Україні.
3. Загальна характеристика української економічної думки пореформеного періоду (М. Драгоманов, С. Подолинський).
4. Столипінська аграрна реформа.
5. Кооперативний рух та ідеї кооперації у економічній думці.
Література, ресурси: [1-22; 24; 27; 28; 32-33;54; 56]
Семінарське заняття 9 (2 год.)
Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
Мета: продовжити аналіз впливу світової системи на економіку провідних країн світу, закріпити знання про посилення державно-монополістичних тенденцій та їх відображення в теоріях імперіалізму, монополістичної та ефективної конкуренції, узагальнити причини та наслідки Першої світової війни; узагальнити знання про світову економічну кризу, систематизувати основні етапи та загальну характеристику кейнсіанства, його поширення в різних країнах, дослідити вплив Другої світової війни на структуру народного господарства.
План
1. Світова система господарства та її вплив на економіку провідних країн світу у першій пол. ХХ ст.
2. Посилення державно-монополістичних тенденцій та їх відображення в теоріях імперіалізму(Р. Гільфердинг, К. Каутський, В. І. Ленін).
3. Неокласичні теорії монополістичної та ефективної конкуренції (Дж. В. Робінсон, Е. Чемберлін, Й. А. Шумпетер).
4. Причини та наслідки Першої світової війни.
5. Світова економічна криза 1929-1933 рр. «Новий курс» Ф.Д. Рузвельта.
6. Теоретична система Дж. Кейнса. Поширення кейнсіанства у різних країнах.
Література, ресурси: [2-20; 22; 24; 27; 28; 32; 36; 38-53; 55; 59]
Семінарське заняття 10 (2 год.)