Інформаційний пакет з дисципліни «Історія економіки та економічної думки»

ЗМІСТ

1. Опис навчальної дисципліни.

2. Пояснювальна записка.

3. Структура навчальної дисципліни.

4. Зміст навчальної дисципліни по темах.

5. Список рекомендованої літератури (основна, додаткова). Ресурси.

6. Тематичний план лекцій.

7. Плани семінарських занять.

8. Самостійна робота студентів (СРС).

   1. Види самостійної роботи.

   2. Картка самостійної роботи студентів.

9. Індивідуальне навчально-дослідне завдання (назва, коротка характеристика змісту) та критерії оцінювання.

10. Перелік питань для підсумкового контролю та критерії оцінювання знань.

11. Положення про систему оцінювання знань та підсумкового контролю студентів

1. Опис навчальної дисципліни «Історія економіки та економічної думки»

Дисципліна: підготовка (бакалаврів, магістрів, підвищення кваліфікації)	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 5 Модулів: один + ІНДЗ Змістових модулів: 2 Загальна кількість годин: 180 Тижневих годин: 4	Галузь знань: 0305 «Економіка і підприємництво» Напрямки підготовки: 6.030508 «Фінанси і кредит» Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Нормативна Рік підготовки: 3 Семестр: 2 Лекції (теоретична підготовка): 28 годин Семінари: 26 годин Самостійна робота: 126 годин, в т.ч. індивідуальна робота (18 годин): - написання статей, тез на науково-практичні студентські конференції; - науково-пошукова робота, яка складається з трьох частин: теоретичної (огляд законодавчої бази, теоретичного матеріалу, досліджень науковців з даної теми), практичної (аналіз статистичних даних, соціально-економічних показників), висновків та пропозицій; - підготовка відеороликів з досліджуваних питань; - складання економічних кросвордів та тестових завдань. Вид контролю: екзамен

2. Пояснювальна записка

Вступ. Історії економіки та економічної думки належить важливе місце в системі економічних наук. Вона покликана забезпечити фундаментальну економічну підготовку як економістів-теоретиків, так і практиків. Розв’язання проблем національного відродження України, становлення її як економічно розвинутої держави неможливе без вивчення і осмислення історичної спадщини світової економічної думки, складовою якої є економічна думка України, засвоєння історії економічної науки, основних етапів її становлення та розвитку, вивчення господарської діяльності народів, різних типів господарств, аналіз конкретних галузей економіки, економічної політики держав в різних країнах світу, в різні історичні періоди, починаючи з зародження людства, закінчуючи сьогоднішнім днем.

Економіст не може нехтувати історією своєї науки, бо вона показує як людство намагалося осмислювати й розв’язувати проблеми, які ставило життя, досліджує спадкоємність економічних ідей, течій, шкіл та їхню відмінність, повноту й глибину висновків з історичних фактів та обставин, їх вплив на господарський розвиток. Дисципліна «Історія економіки та економічної думки» як джерело фактичного матеріалу для всіх економічних наук є дуже важливою гуманітарною дисципліною, складовою частиною вищої економічної освіти.

Сьогодні історія економіки та економічної думки займає належне місце в системі академічної та вузівської науки розвинутих держав світу, ставши невід’ємною частиною підготовки не тільки економістів, але й юристів, політологів, соціологів.

Мета навчальної дисципліни: формування знань про історичний розвиток господарств та економічної думки країн Європейської цивілізації для розуміння генезису та закономірностей функціонування економічних систем.

Завдання навчальної дисципліни: на методологічних засадах цивілізаційної парадигми розвитку суспільства сформувати сучасне економічне мислення та світогляд студентів, забезпечити засвоєння ними знань і методів історичного аналізу економічних процесів.

Предметом дисципліни «Історія економіки та економічної думки» є розвиток господарств країн Європейської цивілізації та їх наукове відображення в економічній думці.

Місце у структурно-логічній схемі: опирається на результати вивчення наступних дисциплін циклу професійної та практичної підготовки: “Політична економія”, “Регіональна економіка”, “Мікроекономіка”, ”Макроекономіка”. Є базою для вивчення дисциплін: “Державне регулювання економіки”, “Міжнародна економіка”.

В результаті вивчення дисципліни «Історія економіки та економічної думки» студенти повинні знати:

- основні закономірності економічного розвитку країн на найважливіших етапах соціально-економічного процесу;

- передовий досвід господарського розвитку людства, прогресивні методи господарювання;

- сучасний стан економіки України, варіантні та альтернативні шляхи розвитку на майбутнє;

- історію, закономірність і тенденції розвитку економічної думки;

- основні етапи становлення економічної думки, внесок окремих шкіл і напрямків в економічну теорію.

В результаті вивчення курсу «Історія економіки та економічної думки» студенти повинні уміти:

- аналізувати і порівнювати господарський розвиток світу й України протягом тисячоліть;

- визначати ґенезу, становлення, розвиток і занепад різних економічних систем;

- оволодіти сучасними методами кількісного і якісного аналізу;

- моделювати економічні процеси;

- використати знання передового досвіду господарювання для розбудови національної ринкової економіки України;

- сприяти зміцненню зв’язків України з економікою інших країн з метою набуття нею статусу повноправного, авторитетного і впливового суб’єкта світової цивілізації;

- глибоко дослідити сучасні економічні процеси, визначити варіантні та альтернативні шляхи розвитку на майбутнє щоб вивести Україну з економічної кризи;

- прогнозувати можливий вплив теоретичних досліджень на господарську практику і формування економічної політики.

Затверджено на засіданні кафедри

загальноекономічних дисциплін

Протокол № 6 від 15 січня 2013 р.

Зав. кафедри _________________

д.е.н., проф. Комарницький І.Ф.