9. 3.3.1 Залікові модулі та графік контролю знань 49 3

10. 3.3.2 Критерії оцінювання конспектування лекцій 52 3

11. 3.3.3 Критерії оцінювання опитування 52 3

12. 3.3.4 Критерії оцінювання самостійної роботи студента 53 3

13. 3.3.5 Критерії оцінювання тестування 54 3

14. 3.3.6 Критерії оцінювання модульної контрольної роботи 55 3

15. 3.3.7 Критерії оцінювання відповіді студентів на екзамені 55 3

16. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 58 3

17. 3.3.1 Залікові модулі та графік контролю знань 49

18. 3.3.2 Критерії оцінювання конспектування лекцій 52

19. 3.3.3 Критерії оцінювання опитування 52

20. 3.3.4 Критерії оцінювання самостійної роботи студента 53

21. 3.3.5 Критерії оцінювання тестування 54

22. 3.3.6 Критерії оцінювання модульної контрольної роботи 55

23. Метою проведення модульної контрольної роботи є виявлення рівня засвоєння студентом теоретичних знань з блоку тем дисципліни та уміння використовувати їх для вирішення практичних задач. 55

24. Модульна контрольна робота включає два види завдань: 55

25. тестові завдання з типом відповіді «один з чотирьох»; 55

26. визначення термінів; 55

27. розрахункове завдання. 55

28. Критерії оцінювання модульної контрольної роботи студента наступні: 55

29. оцінка «5» ставиться, якщо студент правильно виконав більше 90 % обсягу тестових завдань та правильно вирішив задачу; 55

30. оцінка «4» ставиться, якщо обсяг правильно виконаних завдань студентом становить не менше 75 % від загального; 55

31. оцінку «3» отримує студент, який безпомилково виконав більше 50 % загального обсягу завдань; 55

32. оцінка «2» ставиться, якщо студент правильно виконав завдання в обсязі менше 50% від загального; 55

33. Вище наведені основні критерії оцінювання модульної контрольної роботи, проте залежно від обсягу правильно виконаних завдань можливі і проміжні значення оцінок. 55

34. 3.3.7 Критерії оцінювання відповіді студентів на екзамені 55

5. Діяльність страхових компаній в Україні.

6. Функціонування пенсійних фондів в Україні.

7. Фонд гарантування вкладів фізичних осіб.

8. Асоціація українських банків.

9. Нормативно-правове та інформаційне забезпечення фінансово-кредитної системи.

10. Система підготовки кадрів для кредитних інститутів в Україні.

Самостійна робота 11 – Фінансові посередники грошового ринку

Перелік завдань для самостійної підготовки:

І. Опрацювати теоретичні питання лекційного матеріалу для підготовки до практичного заняття.

ІІ. Дати розгорнуту відповідь на теоретичні питання:

1. Основні теорії фінансового посередництва: теорія «добробуту» А. Пігу; «Нова теорія фінансів» Дж. Стігліца; концепція інноваційного фінансування Й. Шумпетера; теорія фінансового поглиблення Р. Голдеміда; концепція фінансових інновацій Дж. Герлі [8, C. 268-274].

ІІІ. Підготувати доповіді за темами:

1. Діяльність страхових компаній в Україні [8, C. 290-297].

2. Функціонування пенсійних фондів в Україні [8, C. 286-290].

3. Фонд гарантування вкладів фізичних осіб.

4. Асоціація українських банків.

5. Нормативно-правове та інформаційне забезпечення фінансово-кредитної системи України.

6. Система підготовки кадрів для кредитних інститутів в Україні.

2.10 Тема 9 - Центральні банки

Практичне заняття 12 – Дослідження механізму

функціонування центральних банків

Мета заняття: формування у студентів комплексу знань стосовно сутності та механізму функціонування центральних банків.

Завдання заняття:

• закріпити теоретичні знання студентів шляхом опитування пройденого лекційного матеріалу за темою: «Центральні та комерційні банки».

• розглянути питання, винесені на самостійне вивчення студентами, з’ясувати не зрозумілі студентам моменти;

• виробити у студентів практичні навики з визначення суми обов’язкових резервів комерційних банків, складових грошово-кредитного мультиплікатора.

План практичного заняття:

І. Обговорення питань з теми:

1. Роль, значення та організація діяльності центральних банків.

2. Державне регулювання грошового обороту.

3. Цілі та інструменти ГКП.

4. Становлення, статус та функції НБУ [8, C. 320-333].

5. Грошово-кредитна політика НБУ: цілі, завдання та інструменти регулювання грошового ринку [8, C. 333-345].

6. Економічні нормативи діяльності комерційних банків в Україні.

7. Організаційна структура центральних банків зарубіжних країн.

8. Особливості проведення монетарної політики у західних країнах

ІІ. Розв’язання задач з теми [13].

ІІІ. Тестування з тем 8 – 9.

Самостійна робота 12 – Центральні банки та грошово-кредитна політика

Перелік завдань для самостійної підготовки:

І. Опрацювати теоретичні питання лекційного матеріалу для підготовки до практичного заняття.

ІІ. Підготувати доповіді за темами:

1. Становлення, статус та функції НБУ [8, C. 320-333].

2. Грошово-кредитна політика НБУ: цілі, завдання та інструменти регулювання грошового ринку [8, C. 333-345].

3. Економічні нормативи діяльності комерційних банків.

4. Організаційна структура центральних банків зарубіжних країн [5, C. 465-571].

5. Особливості проведення монетарної політики у західних країнах [5, C. 465-571].

Перелік рекомендованих ресурсів Інтернет:

1. Офіційний сайт НБУ [Електронний ресурс] : Режим доступу: http://bank.gov.ua/

2.11 Тема 10 - Комерційні банки

Практичне заняття 13 – Дослідження механізму функціонування

комерційних банків

Мета заняття: формування у студентів комплексу знань стосовно сутності та механізму функціонування комерційних банків.

Завдання заняття:

• закріпити теоретичні знання студентів шляхом опитування пройденого лекційного матеріалу за темою: «Центральні та комерційні банки».

• розглянути питання, винесені на самостійне вивчення студентами, з’ясувати не зрозумілі студентам моменти.

План практичного заняття:

І. Обговорення питань з теми:

1. Еволюція банків.

2. Сутність поняття банк. Функції банків.

3. Операції комерційних банків.

4. Класифікація банківських установ.

5. Структурні одиниці банку та їх функції.

6. Порядок створення комерційних банків.

7. Горизонтальний та вертикальний зв’язок між банками. Міжбанківські об’єднання.

8. Показники ефективності діяльності банків.

Практичне заняття 14 - Дослідження особливостей функціонування

банківської системи України та зарубіжних країн

Мета заняття: формування у студентів комплексу знань стосовно особливостей функціонування комерційних банків в Україні та закордоном.

Завдання заняття:

• розглянути питання, винесені на самостійне вивчення студентами, з’ясувати не зрозумілі студентам моменти.

План практичного заняття:

І. Обговорення питань з теми:

1. Історія та тенденції розвитку банківської системи України.

2. Банківські операції українських банків.

3. Проблеми капіталізації банків в Україні.

4. Фінансова стійкість та стабільність банківської системи України.

5. Особливості діяльності банків у різних країнах.

ІІ. Тестування з теми 10.

Самостійна робота 13 – Комерційні банки

Перелік завдань для самостійної підготовки:

І. Опрацювати теоретичні питання лекційного матеріалу для підготовки до практичного заняття.

ІІ. Дати розгорнуту відповідь на теоретичні питання:

1. Еволюція банків [3, C. 584-587].

2. Класифікація банківських установ [3, C. 581-584].

3. Структурні одиниці банку та їх функції [5, C. 222-227; 6, C. 392-397].

4. Порядок створення комерційних банків (згідно з ЗУ «Про банки і банківську діяльність»).

5. Горизонтальний та вертикальний зв’язок між банками. Міжбанківські об’єднання. [7, C. 281-282].

Самостійна робота 14 – Особливості функціонування банківської системи

України та зарубіжних країн

Перелік завдань для самостійної підготовки:

Підготувати доповіді за темами:

1. Історія та тенденції розвитку банківської системи України [7, C. 278; 8, C. 279-283].

2. Банківські операції українських банків.

3. Проблеми капіталізації банків в Україні.

4. Фінансова стійкість та стабільність банківської системи України [1, C. 133-134].

5. Особливості діяльності банків у різних країнах [5, C. 465-571].

Перелік рекомендованих ресурсів Інтернет:

1. Офіційний сайт НБУ [Електронний ресурс] : Режим доступу: http://bank.gov.ua/

2.12 Тема 11 - Валютний ринок і валютні системи

Практичне заняття 15 – Дослідження сутності, структури та механізму функціонування валютних систем

Мета заняття: формування у студентів комплексу знань стосовно сутності, структури та механізму функціонування валютних систем.

Завдання заняття:

• закріпити теоретичні знання студентів шляхом опитування пройденого лекційного матеріалу за темою: «Валютний ринок та валютні системи».

• розглянути питання, винесені на самостійне вивчення студентами, з’ясувати не зрозумілі студентам моменти;

• виробити у студентів практичні навики з розрахунку основних показників валютного ринку (валютний курс, попит та пропозиція валюти).

План практичного заняття:

І. Обговорення питань з теми:

1. Сутність валюти та валютних відносин. Конвертованість валюти.

2. Валютний ринок. Види операцій на валютному ринку. Валютні свопи та деривативи.

3. Аналіз валютного ринку України.

4. Валютний курс. Переваги та недоліки плаваючого та фіксованого валютних курсів.

5. Динаміка валютних курсів (гривня-долар, гривня-євро, гривня – російський рубль, долар-євро, євро-фунт стерлінгів, долар-фунт стерлінгів).

6. Еволюція режимів валютного курсу в Україні.

7. Валютні системи. Особливості формування валютної системи України.

8. Сутність, структура та роль золотовалютних резервів.

9. Валютна політика: суб’єкти, об’єкти, цілі, інструменти регулювання. Валютне таргетування.

ІІ. Розв’язання задач з теми [13].

Самостійна робота 15 – Валютний ринок і валютні системи

Перелік завдань для самостійної підготовки:

І. Опрацювати теоретичні питання лекційного матеріалу для підготовки до практичного заняття.

ІІ. Дати розгорнуту відповідь на теоретичні питання:

1. Валютні свопи та деривативи.

2. Переваги та недоліки плаваючого та фіксованого валютних курсів [6, C. 460-461; 7, C. 154].

3. Сутність, структура та роль золотовалютних резервів.

4. Валютна політика: суб’єкти, об’єкти, цілі, інструменти регулювання. Валютне таргетування [6, C. 467-475].

ІІІ. Підготувати доповіді за темами:

1. Аналіз валютного ринку України.

2. Динаміка валютного курсу гривні відносно основних світових валют.

3. Еволюція режимів валютного курсу в Україні [8, C. 187-192].

4. Формування валютної системи України.

2.13 Тема 12 - Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною

Практичне заняття 16 – Дослідження механізмів функціонування міжнародних валютно-кредитних установ

Мета заняття: формування у студентів комплексу знань стосовно механізму функціонування міжнародних валютно-кредитних установ.

Завдання заняття:

• закріпити теоретичні знання студентів шляхом опитування пройденого лекційного матеріалу за темою: «Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною».

• розглянути питання, винесені на самостійне вивчення студентами, з’ясувати не зрозумілі студентам моменти.

План практичного заняття:

І. Тестування з теми 11.

ІІ. Обговорення питань з теми:

1. Міжнародні фінансові відносини та міжнародні розрахунки.

2. Загальна характеристика міжнародних валютно-кредитних установ.

3. Регіональні кредитно-фінансові інституції.

4. Організаційна структура, завдання та функції МВФ. Методи фінансування МВФ. Види співробітництва МВФ з країнами.

5. Спеціальні права запозичення як міжнародна розрахункова одиниця.

6. Структура Світового банку. Форми кредитування Світового банку.

7. Співпраця України з МВФ.

8. Напрямки співробітництва України зі Світовим банком.

ІІІ. Виконання модульної контрольної роботи з блоку «Кредит у ринковій економіці та посередники грошового ринку» (теми 7-12).

Самостійна робота 2 – Міжнародні валютно-кредитні установи

та форми їх співробітництва з Україною

Перелік завдань для самостійної підготовки:

І. Опрацювати теоретичні питання лекційного матеріалу для підготовки до практичного заняття.

ІІ. Підготувати доповіді за темами:

1. Організаційна структура, завдання та функції МВФ [6, C. 505-511].

2. Спеціальні права запозичення як міжнародна розрахункова одиниця.

3. Методи фінансування МВФ. Види співробітництва МВФ з країнами [6, C. 505-511].

4. Структура Світового банку. Форми кредитування Світового банку [6, C. 511-520; 8, C. 389-398].

5. Співпраця України з МВФ [8, C. 382-389].

6. Напрямки співробітництва України зі Світовим банком [8, C. 389-398].

Перелік рекомендованих ресурсів Інтернет:

1. Мировая экономика, финансы и инвестиции [Электронный ресурс] : Режим доступа: http://www.globfin.ru/graph/gdpgerm.htm.