Вправи на вдосконалення навичок усного виступу перед аудиторією

Рецептивно-продуктивні та продуктивно-комунікативні вправи для організації пошуку в Інтернеті письмової інформації  з обраної проблеми сприяють кращій підготовці студентів до створення проекту, презентації и сценарію. Наприклад:

Aufgabe: Suchen Sie in Internet die Meldungen oder Artikeln über die Probleme , die Ihr interessiert. Wiederspiegeln Sie die gefundene Meldungen über dieses Problem in der Gruppe. In der erster Linie berichten über die wichtigsten Faktoren.

Продуктивна комунікативна вправа для навчання проведення опитування.

Aufgabe: Teilen Sie das Auditorium in einigen kleinen Gruppen. Und für jede Gruppe geben Sie eine eigene Frage. Diese Aufgaben erfühlen die Studenten in kleinen Gruppen. Bilden Sie die Liste der Antworten. Schlagen Sie den anderen Mitglieder der Gruppen auf diesen Fragen zu antworten vor.

Продуктивна комунікативна вправа для навчання усної презентації проектів.

Aufgabe 1. Sie präsentieren das Problem “Objekte und Methoden der politischen Wirtschaft”. Berichten Sie, Ihrer Meinung nach, welcher Argument in diesem Thema am wichtigsten ist.

Aufgabe 2. Stellen Sie diese Folien vor (benützen Sie nächsten Beispiele):

Wörter und Redewendungen zum Gespräch

Heute                      Ich möchte etwas über … sagen…

Jetzt                        Ich kann beweisen …

Diese Bestätigung können Sie in der Folie № … sehen.

Dieses Problem betrachtet man in zwei / drei Aspekten…

Estens,                              Ich schlage… vor

Zweitens,                          Ich möchte… betonen

Drittens,                           beachten Sie Ihre Aufmerksamkein auf…

Zum Abschluß, kann man nächste Folgerungen machen…

Студентам можуть бути також запропоновані зразки підготовки презентації:

Thema: Grundlagen der Steuerharmonisierung im Völkerrecht.

Endziel: die Sprachfertigkeiten entwickeln.

Aufgabe: Präsentation vorbereiten (7-10 Folien), wo die Rolle der Steuerharmonisierung im Völkerecht und andere Bereichen der Wirtschaft zeigen. Auch Definitionshypothese, Begriff Harmonisierung, souveräne Gleichheit, nationale Steuersystem als domaine reservee, die Beispele und andere präsentieren.

Methoden: die Information in nächste Reihenfolge geben:

Folie 1: Definitionshypothese

Folie 2: Souveräne Gleichheit

Folie 3: Grundsatz der Nichtenmischung

Folie 4: Das nationale Steuersystem als domaine reservee?

Folie 5: Harmonisierung

Folie 6: Das Beispiel: EU

Folie 7: EU-rechtliche Grundlagen der Steuerharmonisierung

Benützung der Resursen:

1. USt-RL, 67/227/EWG: gemeinsames USt-System

6. USt-RL, 77/388/EWG: Grundlage des mat. Europäischen Umsatzsteuerrechts

www.businessdeutschonline.net

Leistungen: Laptop, Internetzugang

Vorstellen in Form von MS Power Point Präsentation 2003

На підсумковому етапі студентам пропонується серія вправ для контролю навичок та вмінь в чотирьох видах мовленнєвої діяльності. Окрім того, на цьому етапі виконуються вправи для навчання студентів само- та взаємоконтролю і оцінюванню проектної діяльності в усній та письмовій формах. Наведемо приклад такої вправи.

Продуктивна комунікативна вправа для оцінювання проектів

Task: Express your opinion on the project.

Aspects to consider:

1. Which part of this Project did you find most interesting or relevant and why?

2. Which part of this Project did you find least interesting and why?

3. What have you learnt from this Project?

4. Whose presentation was the most interesting and why (logical аналіз уроку, using visual aids, subject knowledge, addressing the audience)?