
- •Как читать эту книгу
- •Руководство по обучению:
- •Учебные цели уэ-1:
- •Узловые вопросы для изучения уэ-1:
- •Порядок изучения вопроса м1
- •Порядок изучения вопроса №2:
- •Руководство по изучению:
- •3. Основные философские проблемы и категории
- •Порядок изучения вопроса
- •5. Структура философского знания а) Онтология (греч. Оп1оз -бытие, 1о0оз - учение) - исследование наиболее общих вопросов бытия.
- •Руководство по обучению:
- •Цель изучения модуля м 2:
- •Литература:
- •Порядок изучения вопроса м1
- •3. Специфика восточного
- •Порядок изучения вопроса л6 6
- •7. Основные проблемы греческой философии
- •Учебный текст:
- •2. Новое понимание человека в христианстве
- •3. Разум и вера в философии средневековья
- •4. Ренессанс как синтез культурных традиций «Подражание» Античности
- •6. Философия человека и философия природы в эпоху Возрождения
- •Руководство по обучению:
- •Учебный текст:
- •3. Человек, природа, общество в философии Нового времени
- •4. Творчества, насколько вы умеете видеть Новое в традиционных ситуациях, искать альтернативные пути решения проблем.
- •2. Познание как диалог субъекта и объекта
- •Порядок изучения вопроса
- •Порядок изучения вопроса л? 2
- •3. Знание и вера
- •4. Истина как цель познания еИстйна есть дочь времени, а не
- •Учебный текст:
- •Порядок изучения вопроса м 2
- •Порядок изучения вопроса л? 3
- •5. Мир культуры как результат познавательной деятельности чело вечества.
- •Учебные цели уэ-в: Обобщить наиболее существенные знания по модулю, выразить их в форме краткого резюме. Для этого ответьте на следующие основные вопросы.
- •Руководство по обучению:
- •1.3 Античная Греция. Древнегреческая философия положила начало западноевропейской философской антропологии.
- •Порядок изучения вопроса № 2
- •3. Синтез философского и научного знания в философской антропологии
- •Самоконтроль по уэ - 1:
- •2. Креационистское учение о происхождении человека и его философские интерпретации
- •4. Проблема возникновения языка, сознания и социальной жизни
- •Руководство по обучению:
- •Самоконтроль по уэ -3:
- •Учебный текст:
- •Руководство по обучению:
- •Руководство ао обучению:
- •2. Основные подсистемы общества
- •Руководство по обучению:
- •3. Политические учреждения: выбор целевых установок и побуждение членов общества к их достижению
- •Порядок изучения вопроса л5 4
- •5. Социализирующие институты и согласование ценностных мотиваций человека с целями общества
- •1. Устойчивых потреб-
- •Самоконтроль ло уэ - 2:
- •Порядок изучения вопроса № 3
- •Учебный текст:
- •Руководство по обучению:
- •Порядок изучения вопроса л5 3
- •3. Мировоззренческие и професси-ональные рр.Гулятивы деятельности
- •Порядок изучения вопроса л° 4
- •5. Феномен свободы, как фактор деятельности
- •Самоконтроль по уэ — 1:
- •Порядок изучения вопроса № 1
- •Порядок изучения вопроса м 4
- •4. Гуманистические параметры профессиональной деятельности
- •Руководство по обучению:
- •Содержание
- •Как читать эту книгу 3
Содержание
Как читать эту книгу 3
МОДУЛЬ №1: «ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВ СОЦИАЛЬНО- ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. ЧТО ТАКОЕ ФИЛОСОФИЯ?» , 4
Вход в модуль: 4
УЭ-0 Введение в курс «Основы философии» 4
УЭ-К Обобщение по модулю ,. 13
УЭ-К Итоговый контроль по модулю -.15
МОДУЛЬ 2. «ИСТОРИКО - ФИЛОСОФСКОЕ ВВЕДЕНИЕ» .... 16
УЭ-0 Введение в модуль 16
УЭ-1 Философия древнего Востока. Античная философия 18
УЭ-2 Средневековая философия. Философия эпохи Возрождения.... 30
УЭ-3 Философия Нового времени и эпохи Просвещения 42
УЭ-4 Философия эпохи Просвещения 49
УЭ-5 Современная философия 62
УЭ-К Обобщение по модулю 74
УЭ-К. Итоговый контроль по модулю - 75
МОДУЛЬ № 3 ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ 78
УЭ-0 Введение в модуль.... 78
УЭ-1 Фундаментальные понятия онтологии 79
УЭ-2 Онтологические атрибуты сущего 87
УЭ-3 Бытие человека в мире ■ 92
УЭ-К Общение по модулю . ...99
УЭ-К Итоговый контроль ио модулю 100
МОДУЛЬ № 4 ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ 101
УЭ-0 Введение в модуль..... 102
УЭ-1 Фундаментальные принципы и понятия гносеологии .... 103
УЭ-2 Структура и динамика познавательного процесса 107
УЭ-3 Познание, человек, общество 116
УЭ-К. Обобщение по модулю 121
204
205
МОДУЛЬ №5 ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА 123
УЭ-0 Введение в модуль 124
УЭ-1 Проблема человека в философии и науке 125
УО-2 Философские концепции антропосоциогенеза 137
УЭ-3 Современная философская антропология 146
УЭ-К Обобщение по модулю 155
УЭ-К Итоговый контроль по модулю 156
МОДУЛЬ № 6. ФИЛОСОФИЯ ОБЩЕСТВА 158
УЭ-0 Введение в модуль - 158
УЭ-1 Общество как социальная система *.... 159
УЭ-2 Динамика взаимодействия элементов оциальной системы .... 164
УЭ-3 Типология обществ 170
УЭ-К Обобщение по модулю , 175
УЭ-К Итоговый контроль по модулю 176
МОДУЛЬ № 7. ФИЛОСОФИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 177
УЭ-0 Введение в модуль 177
УЭ-1 Деятельность как способ человеческого бытия 178
УЭ-2 Культура как технология деятельности 185
УЭ-К Обобщение по модулю 193
УЭ-К Итоговый контроль по модулю 194
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ЧЕЛОВЕЧЕСТВО НА ПОРОГЕ ТРЕТЬЕГО
ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ 195
МН - ОБОБЩЕНИЕ КУРСА «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» Х97
МК ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ....199
206
Учебное издание
Нина Викторовна РАТНИКОВА
ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
СВ. Лавров Н.С. Матвеева
Редактор Технический редактор
Сдано в набор 02.06.2003г. Подписано в печать 12.0Э.2003г.
Формат 60x84/16. Гарнитура гЩкольная*. Бумага газетная.
Ризография. Увя. пвч. л. 12,5.
Тираж 200 экз. Заказ 903.
Издательское и полиграфическое исполнение:
ИИ Лавров СБ. 224013 г. Брест, пр-т Машерова, 75/1, к. 312.
Лицензия ЛЕ № 190 от 04.02.2003г.
Лицензия ЛП № 383 от 17.01.2003