Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Южный федеральный университет

Факультет психологии

Рассмотрено и УТВЕРЖДАЮ

рекомендовано

на заседании кафедры Декан факультета

социальной психологии (зам.декана по учебной работе)

Протокол №______ ____________________

«__»___________2009г. ____________________

Зав. кафедрой__________ «___»____________2009г.

Тестовые задания для рубежного тестирования по учебной дисциплине “политическая психология” по специальности (030300) психология

(ОЗО)

Составитель: канд.психол.наук, доцент кафедры социальной

психологии Бреус Е.Д.

Ростов-на-Дону

2009

Тесты рубежного контроля к разделам и темам учебного модуля 1.

1. Междисциплинарная наука, родивщаяся на стыке политологии и социальной психологии, главной задачей которой является анализ психологических механизмов политики и выработка практических рекомендаций по оптимальному осуществлению политической деятельности на всех уровнях - это...

2. Три основных объекта изучения политической психологии с точки зрения Д. Ольшанского это -

а) политическая психология внутренней политики;

б) политическая психология внешней политики и международных отношений;

в) психология этноса;

г) политический конформизм;

д) военно-политическая психология.

3. Основные (наиболее часто используемые) методы исследования

личности в политическом процессе это –

а) тесты;

б) метод экспертных оценок;

в) метод отдельных случаев – case studies;

г) глубинное интервью;

д) включенное наблюдение;

е) метод опроса;

ж) тест Роршаха.

4. Укажите автора/авторов теории «политической поддержки» :

а) Д. Истон и Дж. Деннис;

б) Б. Коэна и А. Раппапорта.

в) Х. Химмельвайт

г) П. Данливи и П. Сондерс;

д) А. Маслоу и К. Роджерс

5. Автор полипотребностного подхода к мотивации власти это –

а) А. Адлер,

б) Н. А. Монахов,

в) Г. Лассуэл,

г) Д. Барбер,

д) В. Стоун,

е) С. Б. Каверин.

6. Антидемократическая и антиправовая политическая концепция и политико-психологическая практика властвования, а также квалификация недемократических форм политического сознания на основе отношения к авторитету вообще и авторитету власти в частности – это...

7. Феномен политической и общественной жизни, связанный с осуществлением властных функций и осуществлением политики; процесс сложного взаимодействия лидера и ведомых; способ организации власти, основанный на интеграции различных групп посредством специфических механизмов вокруг личности лидера или выдвигаемой лидером программы (концепции) решения социальных проблем и задач развития – это...

8.Расположите следующие теории лидерства в хронологическом порядке (Теория “героев”, ситуационные теории лидерства, личностно-ситуационные теории, теория “черт”)

1.______________________________________

2.______________________________________

3.______________________________________

4.______________________________________

9.Структура образов власти по Шестопал Е.Б. включает:

• эмоциональный аспект;

• волевой аспект;

• когнитивный аспект;

• двигательный аспект;

• рефлексивный аспект;

• поведенческий аспект;

• социально-перцептивный аспект.

10.Автор теории мотивации политической деятельности это –

а) Г. Бэрил;

б) У. Стоун;

в) Г. Лассуэлл;

г) А. Адлер.

Тесты рубежного контроля к разделам и темам учебного модуля 2.

1. Процесс включения индивида в политическую систему посредством оснащения его опытом данной системы и возникшего на ее основе государства – это...

2. Уровни политической социализации –это

а) общесоциальный уровень,

б) социальной-психологический уровень,

в) социальный уровень,

г) индивидуальный уровень,

д) психологический,

е) индивидуально-психологический.

3. Автор восьми основных новообразований в развитии политического мышления детей и подростков:

а) Ж. Пиаже;

б) Дж. Адельсон;

в) М. Вебер;

г) А. Кольберг.

4. В структуре политического менталитета выделяют:

а) мотивационный блок;

б) эмоциональный блок;

в) рефлексивный блок;

г) познавательный блок.

4. Элементы мотивационного блока это:

а) установки (мнения, диспозиции, убеждения),

б) эмпатия,

в) политические ценности;

г) интересы;

д) политические представления.

5. Элементы познавательного блока это:

а) интерес личности к политике,

б) информированность личности,

в) знания о политике;

г) сознание;

д) подсознание;

е) политические представления;

ж) политическая воля.

6. Деятельность политических групп или индивидов, связанная с формулированием и выражением собственных потребностей и интересов, со стремлением изменить существующий политический или социально-экономический порядок и существующие политические институты.- это...

1. Автор выделения основных форм политического участия или неучастия личности это:

а) Шестопал Е. Б.;

б) Дилигенский Г.Г.;

в) Ольшанский Д. В.;

г) Деркач А.А.

2. Безразличие к политике и нежелание принимать участие в политической жизни – это...

3. Основными структурными компонентами социально-политического статуса являются:

а) социально-политическое положение;

б) социально-политическая позиция;

в) социально-экономическое положения;

г) материальное подожение;

д) социально-политический престиж;

е) мотивация политической деятельности;

ж) профессионализм в выполнении политических функций;

з) социальная роль.

4. Процесс взаимодействия политических субъектов с политикой; совокупность действий, поступков, акций субъекта политики, человека, группы, массы или организации в отношении политических институтов и /или в рамках политического процесса – это...

Тесты рубежного контроля к разделам и темам учебного модуля 3.

1. Один из видов общественного сознания, наиболее реальная форма его практического существования; свойственен неструктурированным множествам людей. Определяется как совпадение в какой-то момент (совмещение или пересечение) основных и наиболее значимых компонентов сознания большого числа разнообразных групп (больших и малых), но не сводимое к ним – это...

2. Психические состояния, охватывающие значительные общности людей; однородная для достаточно большого множества людей субъективная сигнальная реакция, особые переживания комфорта или дискомфорта, отражающие удовлетворенности или неудовлетворенности общими социально-политическими условиями жизни; оценку возможности реализации социально-политических притязаний; стремление к изменению условий ради осуществления притязаний – это...

3. Структура массового сознания включает:

а) эмоционально-действенный уровень;

б) поведенческий уровень;

в) рациональный уровень;

г) эмоциональный уровень;

д) когнитивный уровень.

4. Установить соответствие между фамилиями авторов и их концептуальными интерпретациями «массы»:

а) Г. Лебон 1. Массы как уровень некомпетентности, как

«снижение цивилизации»

б) Г. Тард 2. Массы как толпа

в) Х.Ортега-и-Гассет 3. Массы как «сверхорганизованное»

бюрократизированное общество, в котором

господствуют тенденции к униформизму и

отчуждению

г) Л. Маннгейм 4. Массы как публика

д) Э.Ледерер и М.Арендт 5. Массы как гетерогенная аудитория,

противостоящая классам и относительно

гомогенным группам.

5. Общность людей, объединенных едиными переживаниями и единым отношением к социально-политической реальности, формирующиеся на основе общих действий и побуждающих к ним факторов – это...

6. Установить последовательность этапов цикла развития массовых настроений: разрешение или спад настроений, апатия в настроениях,

накопление и кристаллизация настроений, глухое брожение

настроений, максимальный подъем настроений:

1._______________________________________

2._______________________________________

3._______________________________________

4._______________________________________

5._______________________________________

7. Автор выделенных видов толпы: случайная толпа, экспрессивная толпа, конвенциональная толпа, действующая толпа (агрессивная, паническая, стяжательская, мятежная) – это:

а) Ольшанский Д. В.;

б) Шестопал Е. Б.;

в) Дилигенский Г. Г.;

д) Деркач А. А.

8. Процесс взаимодействия политических субъектов на основе обмена информацией и непосредственного общения, обмена мыслями, сведениями, идеями и т.д.; передача того ил иного политического содержания от одного сознания другому посредством знаков, зафиксированных на каких-либо материальных носителях или виртуальных формах; особое информационно-психологическое воздействие, призванное изменить политическое сознание и поведение людей в интересах достижения политических целей коммуникатора (политической партии, движения, отдельного лидера) – это...

9.Автор, выделивший следующую структуру политической рекламы: 1) субъект политической рекламы; 2) объект политической рекламы; 3) предмет политической рекламы; 4) цели политической рекламы; 5) задачи политической рекламы; 6) средства политической рекламы; 7) прямые и обратные связи (исследования общественного мнения, массовых настроений,отношений к конкретной политической рекламе) – это:

а) Коноваленко А. В.;

б) Шестопал Е. Б.;

в) Ольшанский Д. В.;

г) Почепцов Г. Г.

10. Процесс и результат психологического воздействия; как процесс – метод воздействия на сознание субъекта через целенаправленного обращение к его собственному критическому суждению; как результат – осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать в соответствии со своими ценностными ориентациями, особая убежденность в них – это...