
- •Оглавление
- •Предисловие
- •1.2. Суть управления коммуникациями
- •1.3. Репутация как накопление паблицитного капитала
- •Модель личностно-деловых характеристик современного менеджера
- •Вопросы для самопроверки
- •2.1.Концепции пропаганды, теории «паблик рилейшнз»
- •2.2. Ситуационная модель управления коммуникациями
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2. Неформальные коммуникации
- •4.2. Стратегическое планирование и внедрение его результатов
- •Ресурсов
- •5.2. Информационные связи в корпоративных системах
- •5.3. Формирование управленческих решений с помощью информационных технологий
- •6.2. Препятствия эффективным коммуникациям в организации
- •6.3. Совершенствование коммуникативных процессов в организации
- •7.2. Организационная культура
- •7.3. Типология корпоративной культуры – основа формирования коммуникативного пространства
- •8.1 Информационные ресурсы в государственном управлении
- •8.2. Территориальная информационная система управления
- •8.3 Электронные коммуникации в муниципальном управлении
- •8.4. Государственные информационные ресурсы в Интернете
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Методические материалы рабочая программа по учебной дисциплине Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место данной дисциплины в учебном процессе
- •Содержание дисциплины
- •Темы семинарских и практических занятий
- •Методические указания по отдельным видам самостоятельной работы
- •Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу «Управление коммуникациями» для студентов 4 курса специальности «Связи с общественностью»
- •7 Семестр
- •Практикум
- •Этапы создания проекта «Модель информационных и сетевых технологий управления коммуникациями в организации (подразделении)» (федерального, регионального, муниципального уровня)
- •I этап. Организационный:
- •II этап. Создание образа организации:
- •III этап. Подготовительный:
- •Задания для контроля Тест для самоконтроля
- •Ключи к тестам для самоконтроля
- •Задания для контрольных работ
- •Темы контрольных работ для заочной формы обучения
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Глоссарий
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •625000, Г. Тюмень, ул. Володарского, 38
Модель личностно-деловых характеристик современного менеджера
Требования, предъявляемые к менеджеру по коммуникациям |
||
общие характеристики |
деловые качества |
специфические качества |
интеллект интуиция человеколюбие эрудиция оптимизм опыт общения и использования профессиональных знаний |
порядочность компетентность организаторские способности навыки к самосовершенствованию обаяние |
коммуникабельность эмпатичность рефлективность стрессоустойчивость |
Эмпа́тия — способность поставить себя на место другого человека (или предмета), способность к сопереживанию. Эмпатия также включает способность точно определять эмоциональное состояние другого человека на основе мимических реакций, поступков, жестов и т. д.
Работники: одновременно передатчики и приемники сообщения. Менеджер - в центре потока коммуникаций:
анализирует возникающие проблемы;
принимает решение об изменениях с помощью коммуникаций;
выбирает одну или несколько стратегий.
Управление коммуникациями в большей степени ориентировано на консалтинговую деятельность в сфере коммуникаций.
Одно из основных профессиональных направлений – медиа-рилейшнз, где основное внимание уделяется PR-текстам на всех уровнях: психолингвистическом, знаковом – определенной символизации и создания образов.
Кроме того, выделяется коммуникационная компетенция – установление контактов и ведение переговоров.
Концептуальная компетентность – навыки, знания, которые связаны с созданием, реализацией и развитием концепций и идей, анализом факторов, которые могут влиять на развитие системы коммуникаций.
Основной профессиональной компетентностью является компетенция в области менеджмента.
Резюме
Главная задача современного производства - адаптация людей к изменениям вследствие внедрения инновационных технологий (фактор психологический, связанный с созданием грамотной мотивации персонала).
Под стратегическим управлением коммуникациями подразумеваются функции инициации, направления и контроля над коммуникациями, а также над информационными процессами в контексте организации и в рамках ее политики.
Менеджер должен контролировать не только потоки коммуникации к персоналу организации, но и потоки, направленные на внешние аудитории.
Роль менеджера по коммуникациям заключается в осуществлении контроля над коммуникациями в организации. Он действует как руководитель процессов, в которых он сам не принимает непосредственного участия.
От менеджера по коммуникациям требуется определенные профессиональные и личностные качества.
Вопросы для самопроверки
1. Какова роль коммуникации в системе управления организацией?
2. Как вы понимаете стратегическое управление коммуникациями?
3. Назовите, пожалуйста, функции и сферы применения управлении коммуникациями.
4. Охарактеризуйте термин «коммуникационная политика».
5. Каким образом накопление паблицитного капитала может влиять на экономическое положение организации?
6. Какие требования предъявляются к менеджеру по коммуникациям?
Тема 2. ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ КОММУНИКАЦИЯМИ
Опорные точки
2.1. Концепции пропаганды, теории «паблик рилейшнз».
2.2. Ситуационная модель управления коммуникациями.
Как профессиональная сфера деятельности, PR впервые начали развиваться в США.
Американский экономист Р. Смит выделил четыре этапа в истории пиара.
Название этапа |
Цель PR-мероприятий |
Характер коммуникаций |
«Эра манипулирования» (XIX в.) |
пропаганда |
односторонняя |
«Эра информирования» (начало XX в.) |
распространение информации и правдивость |
|
«Эра убеждения» (середина XX в.) |
влияние на общественное мнение и поведение |
двусторонняя |
«Эра взаимовлияния» (конец XX в.) |
взаимопонимание и разрешение конфликтов |