
- •Методичні матеріали
- •Для студентів стоматологічного факультету модуль 2
- •Під редакцією
- •Івано-Франківськ – 2012
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •«Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття».
- •Аудиторна робота – 78,65 % срс – 21,35% Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Види індивідуальної роботи студентів, її контроль та оцінювання
- •Тематичний план лекцій з анатомії людини
- •Тематичний план практичних занять
- •Засоби проведення поточного контролю знань студентів.
- •Оцінювання засвоєння модулів Рейтингова система балів, що присвоюються студентам
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам при вивченні модуля 2
- •Засоби проведення підсумкового контролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Заняття 2
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •1. Яким номером на малюнку позначено корінь зуба (radix dentis)?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Яка поверхня в зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Яка поверхня зуба?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:1.
- •1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •А)показати промежину; б) показати сіднично-прямокишкову ямку;
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Задній ріг (сornu posterius).
- •10.Вставний (асоціативний) нейрон.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •12. Під’язиковий нерв (nervus hypoglossus).
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •9. Присереднє присінкове ядро (Швальбе) (nucleus vestibularis medialis).
- •12. Заднє ядро блукаючого нерва (nucleus dorsalis n. Vagi).
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Через пахіонові грануляції в венозну систему
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
9. Присереднє присінкове ядро (Швальбе) (nucleus vestibularis medialis).
10. Ядро одинокого шляху (nucleus solitarius).
11. Ядро під’язикового нерва (nucleus n. hypoglossi).
12. Заднє ядро блукаючого нерва (nucleus dorsalis n. Vagi).
13. Ядро додаткового нерва (nucleus n. accessorii).
14. Подвійне ядро (nucleus ambiguus).
15. Нижнє слиновидільне ядро (nucleus salivatorius inferior).
16. Верхнє слиновидільне ядро (nucleus salivatorius superior).
17. Ядро лицевого нерва (nucleus n. facialis).
18. Ядро відвідного нерва (nucleus n. abducentis).
19. Рухове ядро трійчастого нерва (nucleus motorius n. trigemeni).
Тести для самоконтролю знань.
1. Яким номером позначено чорна речовина?
14
15
17
11
16
2. Яким номером позначено водопровід мозку?
1
3
4
2
5
3. Яким номером позначено лицевий горбок?
37
36
9
6
2
4. Яким номером позначено присінкове поле?
34
38
42
39
29
5. Яким номером позначено ядро блокового нерва?
4
6
5
7
9
6. Яким номером позначено рухове ядро трійчастого нерва?
9
6
7
5
2
7. Яким номером позначено дорзальне ядро блукаючого нерва?
28
26
20
24
25
8. Яким номером позначено трикутник блукаючого нерва?
33
36
32
34
38
9. Яким номером позначено чутливий та руховий корінці трійчастого нерва?
4
18
9
22
24
10. Яким номером позначено спинномозкове ядро трійчастого нерва?
27
25
21
22
27
Розв'яжіть ситуаційні задачі:
1. Червоне ядро є важливою ланкою:
Стріопалідарної системи
Пірамідної системи
Екстрапірамідної системи
Лімбічної системи
Жодної з перерахованих систем
2. Соматично рухові ядра розміщені в ромбоподібній ямці:
латерально
вверху
внизу
медіально
у проекції sulcus medianus
3. Вегетативні ядра розміщені в ромбоподібній ямці:
медіально
латерально
між чутливими та руховими ядрами
вверху
внизу
4. В ділянці locus ceruleus проектуються ядра:
V пари черепно-мозкових нервів
VI пари черепно-мозкових нервів
VII пари черепно-мозкових нервів
VIII пари черепно-мозкових нервів
IX пари черепно-мозкових нервів
5. В ділянці colliculus facialis проектуються ядра:
V пари черепно-мозкових нервів
VII пари черепно-мозкових нервів
VI пари черепно-мозкових нервів
VIII пари черепно-мозкових нервів
IX пари черепно-мозкових нервів
6. В ділянці trigonum nervi vagi et sulcus limitans проектуються ядра:
VIII і IX пари черепно-мозкових нервів
IX і X пари черепно-мозкових нервів
VIII і X пари черепно-мозкових нервів
IX і XI пари черепно-мозкових нервів
X і XII пари черепно-мозкових нервів
7. Для яких пар черепно-мозкових нервів є спільним nucleus tractus solitarii?
VII, IX, ХI
VII, X, ХI
VІ, VII, X
VII, IX, Х
IX, X, ХI
8. Для яких пар черепно-мозкових нервів є спільним nucleus ambiquus?
IX, X, XI
VII, IX, Х
VII, X, ХI
IX, X, ХII
VII, XI, XII
9. Середній мозок включає:
pedunculi cerebri
substantia perforata posterior
pedunculi cerebri et substantia perforata posterior
pedunculi cerebri et substantia perforata posterior, tectum mesencephali
tectum mesencephali
10. Водопровід мозку з’єднує між собою:
III та ІV шлуночки
III шлуночок та субарахноідальний простір
ІV шлуночок та центральний канал спинного мозку
ІІІ шлуночок та центральний канал спинного мозку
ІV шлуночок та субарахноїдальний простір
ЗАНЯТТЯ 25
Проміжний мозок. Будова таламуса, епі-, метаталамуса.
Актуальність теми: Знання анатомії ЦНС дає можливість в подальшому вивчати патогенез захворювань, проводити профілактику і розробляти необхідні методи корекції і лікування.
Навчальні цілі заняття:
ЗНАТИ:
розвиток проміжного мозку;
складові частини проміжного мозку;
складові частини згірного (горбового) мозку;
анатомічну будову, ядра та функцію таламуса;
анатомічну будову, ядра, зв’язки та функцію епіталамуса;
анатомічну та внутрішню будову, функцію шишкоподібного тіла (епіфіза);
анатомічну та внутрішню будову, зв’язки та функцію метаталамуса;
ВМІТИ:
а) показати на препаратах проміжний мозок;
б) показати на препаратах таламус, епіталамус, метаталамус і гіпоталамус;
г) показати на вологому препараті епіфіз;