
- •Методичні матеріали
- •Для студентів стоматологічного факультету модуль 2
- •Під редакцією
- •Івано-Франківськ – 2012
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •«Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття».
- •Аудиторна робота – 78,65 % срс – 21,35% Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Види індивідуальної роботи студентів, її контроль та оцінювання
- •Тематичний план лекцій з анатомії людини
- •Тематичний план практичних занять
- •Засоби проведення поточного контролю знань студентів.
- •Оцінювання засвоєння модулів Рейтингова система балів, що присвоюються студентам
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам при вивченні модуля 2
- •Засоби проведення підсумкового контролю знань.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Заняття 2
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи
- •1. Яким номером на малюнку позначено корінь зуба (radix dentis)?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Яка поверхня в зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Яка поверхня зуба?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Яка поверхня зуба?
- •Завдання самостійної позааудиторної роботи
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:1.
- •1. Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •А)показати промежину; б) показати сіднично-прямокишкову ямку;
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Задній ріг (сornu posterius).
- •10.Вставний (асоціативний) нейрон.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •12. Під’язиковий нерв (nervus hypoglossus).
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •9. Присереднє присінкове ядро (Швальбе) (nucleus vestibularis medialis).
- •12. Заднє ядро блукаючого нерва (nucleus dorsalis n. Vagi).
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Через пахіонові грануляції в венозну систему
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
А)показати промежину; б) показати сіднично-прямокишкову ямку;
в) показати м’язи і фасції промежини;
г) описати рентгенограми органів сечовидільної та статевої систем.
Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
Вивчіть матеріал за конспектом лекцій та рекомендованою літературою.
Вивчіть :
а) анатомічну будову і поділ чоловічої і жіночої промежини;
б) м’язи і фасції чоловічої і жіночої промежини;
в) сіднично-прямокишкову ямку;
г) рентгенанатомію органів сечостатевої системи.
Дайте відповідь на контрольні питання.
Контрольні питання:
Промежина, анатомічне і акушерське поняття.
Будова, частини, межі промежини.
Тазова діафрагма, будова, межі.
Сечостатева діафрагма, будова, межі.
М’язи тазової діафрагми.
М’язи сечостатевої діафрагми.
Фасції промежини.
Фасції сечостатевої діафрагми.
Фасції тазової діафрагми.
Сіднично-прямокишкова ямка, стінки, вміст.
Рентгеноанатомія сечовидільної системи.
Рентгеноанатомія внутрішніх жіночих статевих органів.
Обсяг самостійної роботи на занятті
Студенти самостійно працюють з трупом.. Самостійно вивчають і демонструють м’язи промежини пошарово: їх форму, початок, напрямок волокон, прикріплення, функцію. Викладач консультує студентів по темі заняття, показує напрям шкірних розрізів при препаруванні. В кінці заняття викладач шляхом тестування кінцевого рівня знань та вмінь оцінює роботу кожного студента в академічному журналі.
Тести для самоконтролю знань.
1. Яким номером на малюнку позначено fascia perinei superficialis?
A. 4
B. 17
C. 12
D.6
E. 3
2. Яким номером на малюнку позначено m. bulbospongiosus?
A. 3
B. 6
C. 7
D.11
E. 2
3. Яким номером на малюнку позначено m. levator ani?
A. 6
B. 7
C. 11
D.2
E. 10
4. Яким номером на малюнку позначено m. ischiocavernosus?
A. 1
B. 13
C. 7
D.2
E. 14
5. Яким номером на малюнку позначено fascia diaphragmatis pelvis inferior?
A. 11
B. 2
C.17
D. 12
E. 10
6. Яким номером на малюнку позначено centrum tendineum perinei?
A. 12
B. 11
C. 13
D.17
E. 14
7. Яким номером на малюнку позначено m. sphincter ani externus?
A. 9
B. 10
C. 1
D. 7
E. 14
8. Яким номером на малюнку позначено m. sphincter urethrae ?
A. 17
B. 15
C. 11
D.20
E. 21
9. Яким номером на малюнку позначено fascia diaphragmatis pelvis superior?
A. 5
B. 2
C.3
D.6
E. 12
10. Яким номером на малюнку позначено m. transversus perinei profundus?
A. 15
B. 14
C. 17
D.19
E. 22
Розв'яжіть ситуаційні задачі:
1. Однією з причин, що приводить до випадіння матки є втрата тонусу окремих м’язів промежини. Тонус яких м’язів відіграє основну роль в цьому процесі?
A. М’яза-підіймача відхідника, глибокого поперечного м’яза промежини
B. Зовнішнього м’яза-замикача відхідника
C. Глибокого і поверхневого поперечних м’язів промежини
D. Куприкового м’яза
E. Сіднично-печеристого м’яза
2. Після травматичного ураження промежини у потерпілого спостерігається нетримання сечі. Який м'яз був травмований?
А. Глибокий поперечний м'яз промежини
В. Внутрішній м'яз-замикач відхідника
С. Сіднично-печеристий м'яз
D. Поверхневий поперечний м'яз промежини
Е. 3овнішній м'яз-замикач сечівника
3. Під час пологів у жінки стався розрив тканин промежини. Для усунення даної патології необхідно накласти шви, у тому числі на м'язи. Який м'яз промежини слід зшити?
А. Цибулинно-губчастий м'яз
В. Поверхневий поперечний м'яз промежини
С. М'яз-підіймач відхідника
D. Сіднично-печеристий м'яз
Е. Зовнішній м'яз-замикач відхідника
4. У хворого 53 років після поранення в ділянці промежини відмічається довільне сечовиділення. Який з мязів вірогідно ушкоджений?
A. M. sphyncter uretre
B M. ischiocavernosus
C. M. bulbospongiosus
D. M. transversus perinei superficialis
E. M. transversus perinei profundus
5. Ультразвукове обстеження органів малого таза проводиться при наповненому сечовому міхурі. Який м҆яз промежини утримує сечу в даному органі?
A. M. bulbospongiosus
B M. ischiocavernosus
C. M. sphyncter uretre
D. M. transversus perinei superficialis
E. M. transversus perinei profundus
6. Під час родів, при утрудненому прорізуванні голівки плода, з метою запобігання розриву промежини розсікають отвір піхви біля основи великої статевої губи. Який м҆яз розтинають при цьому?
А. М'яз-підіймач відхідника
В. Поверхневий поперечний м'яз промежини
С. Цибулинно-губчастий м'яз
D. Сіднично-печеристий м'яз
Е. Зовнішній м'яз-замикач відхідника
7. До глибоких м҆язів сечостатевої діафрагми належить тільки:
А. Глибокий поперечний м'яз промежини
В. Поверхневий поперечний м'яз промежини
С. М'яз-підіймач відхідника
D. Сіднично-печеристий м'яз
Е. Зовнішній м'яз-замикач відхідника
8. До глибоких м҆язів діафрагми таза належить тільки:
А. Глибокий поперечний м'яз промежини
В. Поверхневий поперечний м'яз промежини
С. М'яз-підіймач відхідника
D. Сіднично-печеристий м'яз
Е. Зовнішній м'яз-замикач відхідника
9. Через сечостатеву діафрагму у жінок проходить:
A. піхва, пряма кишка
B. сечівник
C. піхва
D. сечівник, піхва, пряма кишка
E. сечівник, піхва
10. В ділянці промежини, по боках від отвору заднього проходу, знаходиться парне заглиблення, яке називається:
A. excavation rectouterina
B fossa ischiorectalis
C. excavation rectovesicalis
D. excavation vesicouterina
E. fossa ischioanalis
ЗАНЯТТЯ 18
ТЕМА: Анатомія органів ендокринної системи (щитоподібна залоза, прищитоподібні залози, надниркові залози. Ендокринна частина підшлункової залози, гіпофіз, епіфіз).
Актуальність теми: Знання анатомії ендокринних органів дає можливість в подальшому вивчати патогенез захворювань, проводити профілактику і розробляти необхідні методи корекції і лікування.
Навчальні цілі заняття:
ЗНАТИ:
загальні принци будови та функції ендокринних залоз;
анатомічну будову щитоподібної залози;
внутрішню будову щитоподібної залози;
топографію щитоподібної залози;
функцію щитоподібної залози;
зовнішню та внутрішню будову, топографію і функцію прищитоподібних залоз;
анатомічну будову і топографію наднирників;
внутрішню будову наднирників;
функцію різних зон кори та мозкової речовини наднирників;
будову, топографію та функцію ендокринної частини підшлункової залози;
зовнішню та внутрішню будову, топографію і функцію гіпофіза;
зовнішню та внутрішню будову, топографію і функцію епіфіза;
розвиток щитоподібної, прищитоподібних залоз, наднирників, ендокринної частини підшлункової залози, гіпофіза, епіфіза.
ВМІТИ:
показати щитоподібну залозу;
показати прищитоподібні залози;
показати наднирник;
показати гіпофіз;
показати епіфіз;
пропальпувати щитоподібну залозу на живому.