5.3.Заключний етап.

Викладач перевіряє оформлення протоколу та в індивідуальній бесіді з кожним студентом встановлює кінцевий рівень набутих знань з основних і найбільш важливих теоретичних та практичних питань. Далі викладач повідомляє кожному студенту про загальну оцінку його підготовки та роботи на занятті, виставляє оцінку у журнал обліку відвідувань і успішності студентів і інформує студентів про тему та план наступного практичного заняття, особливості підготовки.

Староста групи заносить оцінки у відомість обліку успішності і відвідування занять студентами, а викладач завіряє їх своїм підписом.

6. Додатки:

Додаток 1. Питання для самоконтролю студентів.

• Що таке карантинна інфекція?

• Які особливості патогенезу, клінічних проявів чуми, туляремії, бруцельозу, сибірки?

• Дайте характеристику морфологічних, тинкторіальних та культуральних властивостей збудників чуми, туляремії, бруцельозу, сибірки.

• Охарактеризуйте особливості росту збудників чуми, туляремії, бруцельозу, сибірки на твердих і в рідких поживних середовищах, що враховуються при бактеріологічних методах діагностик.

• Які мікробіологічні методи використовують для ретроспективної діагностики чуми, а також для оцінки ефективності проведеної вакцинації?

• Чи можна використати чумний бактеріофаг для профілактики та лікування?

• Які методи є основними для діагностики туляремії?

• Для діагностики якого захворювання використовують РА Райта в пробірках та РА Хаддлсона на склі, в чому суть цих методів?

• Який алерген використовують для постановки реакції Бюрне?

• Для діагностики якого захворювання використовують алергічну пробу з антраксином?

• В яких випадках застосовують реакцію термопреципітації по Асколі?

• Які методи фарбування препаратів можна застосувати при бактеріоскопічній діагностиці сибірки?

• Які препарати використовують для діагностики, специфічної профілактики і лікування зоонозних інфекцій?

Додаток 2. Тестові завдання з теми

"Мікробіологічна діагностика чуми, туляремії, бруцельозу, сибірки".

І варіант

1. При бактеріологічному досліджені крові хворого виділили культуру Brucella melitensis. Вкажіть можливе джерело інфікування хворого.

A. Людина.

B. Велика рогата худоба.

C. Свині.

D. Мала рогата худоба.

E. Гризуни.

2. Який метод мікробіологічної діагностики ставить діагноз бруцельозу поза всяких сумнівів?

A. Бактеріоскопічний.

B. Бактеріологічний.

C. Серологічний.

D. Алергічний.

E. Біологічний.

3. Яку з ознак не використовують для диференціації патогенних для людини видів бруцел?

A. Морфологічну.

B. Потребу в СО₂.

C. Утворення H₂S.

D. Ріст на середовищах з основним фуксином і тіоніном.

E. Чутливість до специфічного фагу.

4. У хворого з підозрою на бруцельоз взяли для дослідження сироватку крові. Яку за автором серологічну реакцію треба використати, щоб підтвердити або спростувати підозру на бруцельоз?

A. Вейля-Фелікса.

B. Райта.

C. Відаля.

D. Вассермана.

E. Грубера.

5. При посіві на МПА матеріалу від хворого з підозрою на чуму через 24год виявили колонії з характерними ознаками для збудника вказаної інфекції. Колонії з якими ознаками побачили бактеріологи?

A. Плоскі з нерівними краями, що нагадують мереживо.

B. Опуклі з рівними краями і гладкою блискучою поверхнею.

C. Опуклі, білі, непрозорі з рівними краями, блискучою поверхнею.

D. Злегка опуклі, сіруваті, напівпрозорі, з рівними краями.

E. Плоскі з нерівними краями, що нагадують левову гриву.

6. Лабораторія з діагностики особливо небезпечних інфекцій одержала пунктат з бубону від хворого з підозрою на чуму. Спеціалісти приготували препарати, зафарбовані за Грамом, і здійснили бактеріоскопічне дослідження. Мікроорганізми з якими ознаками побачили в препараті, що дало підставу поставити попередній діагноз – чума?

A. Грампозитивні коки у вигляді гроновидних скупчень.

B. Грампозитивні палички з "обрубаними" кінцями, оточені капсулою.

C. Грамнегативні злегка звивисті палички.

D. Грамнегативні палички (кокобактерії).

E. Грамнегативні овоїдні біполярно зафарбовані палички.

7. Група спеціалістів готується виїхати в степовий район з метою обстеження природних вогнищ інфекції на чуму. Яку вакцину треба використати для запобігання виникнення у спеціалістів вказаної інфекції?

A. АКДП.

B. СТІ.

C. EV.

D. БЦЖ.

E. Гайського-Ельберта.

8. Через три тижні після полювання мисливець захворів. У лікаря, який проводив обстеження, виникла підозра, що у хворого туляремія. Вкажіть доступний метод, на підставі позитивних результатів якого можна поставити діагноз туляремії.

A. Генетичний.

B. Бактеріоскопічний.

C. Бактеріологічний.

D. Серологічний.

E. Біологічний.

9. Який діагностичний препарат треба використати для постановки алергічної проби на шкірі при туляремії?

A. Бруцелін.

B. Антраксин.

C. Тулярин.

D. Туберкулін.

E. Лепромін.

10. Яка з вказаних біологічних властивостей не характерна для збудника сибірки?

A. Невибагливість до поживного середовища.

B. Грампозитивна паличка з "обрубаними" кінцями.

C. Утворення спори.

D. Утворення капсули.

E. Нестійкість до факторів зовнішнього середовища.