4. Социальные отношения: понятие и структура

Третьей формой социальной связи, наиболее сложной по сравнению с контактами и взаимодействиями, являются социальные отношения, пред­ставляющие собой систему упорядоченных и предсказуемых социальных взаимодействий, в основе которых лежит набор устойчивых социальных ожиданий.

Так, ученик, перешедший в новый класс, начинает взаимодействовать с другими учащимися. Постепенно в ходе общения из всей совокупности взаимодействий выделяются устойчивые со­циальные связи, которые приводят к возникновению разных по содержанию социальных отношений (любовь и ненависть, равно­душие, вражда, дружба, уважение, презрение и т. д.).

Социальные отношения имеют определенную структуру. Если рас­сматривать процесс их формирования, то можно выделить следующие элементы социальных отношений.

Во-первых, социальные взаимодействия приобретают устойчивый ха­рактер благодаря ценностям, которые придают им определенное содер­жание. Содержание и смысл социальных отношений зависят от того, как соединяются во взаимодействиях потребность в ценностях и владение ими. Ценность выступает как целевое желательное событие.

Во-вторых, личность формирует свою позицию к окружающим объек­там на основе ценностей - то есть формирует ценностную позицию. Она же и выступает необходимым условием любого взаимодействия.

В-третьих, в каждой социальной группе, классе существует неравно­мерное распределение ценностей. Вследствие этого социальные отноше­ния носят характер социальной зависимости и власти. В основе зависи­мости лежат возможности влияния на удовлетворение потребностей. За­висимая система должна выбирать модель поведения с учетом возможно­го наказания со стороны доминирующей системы. Например, развиваю­щаяся страна, которая зависит от поставок продовольствия из развитой страны, вынуждена часто идти на политические уступки, иначе возможно прекращение поставок. Социальные отношения власти рассматриваются как способность одного индивида контролировать действия другого, опираясь на силу, авторитет и влияние. Власть представляет собой зави­симость в действии.

Вопросы и логические задания

1. Чем вызвана потребность изучения различных видов социальных связей?

2. Что такое социальное взаимодействие?

3. Как возникает социальное взаимодействие?

4. В чем значение социальных контактов?

5. Чем отличаются различные виды контактов?

6. В чем различие социальных контактов и социального действия?

7. Приведите принцип социальных контактов и социального действия.

8. В чем достоинства теории обмена?

9. Чем обусловливаются различия разных типов социального взаимодействия?

10. Используя классификацию форм массового поведения, приведите при­меры каждой формы из исторического опыта.

IV. Общество как изменяющаяся социальная реальность

1. Типы социальных изменений

Ранее общество рассматривалось преимущественно статично, как целостность, состоящая из взаимосвязанных подсистем. Однако общество, представляет собой живой организм, оно постоянно развиваться и изме-няется. Даже беглый взгляд на общество позволяет понять, что нет неизменных объектов и субъектов. Изменения, происходящие с обществом в процессе его развития, отражаютстся с помощью различных понятий.

Наиболее общим из них, характеризующим развитие, является категория "социальное изменение" - переход социальных явлений, отношений из одного состояния в другое, начальный этап внутреннего перерождения общества или его элементов, возникновение или исчезновение того или иного явления. Эти изменения имеют направленность. Они могут характеризоваться положительными последствиями, означать движение от низшего к высшему, от простого к сложному. Подобный тип изменения называется прогрессом. Понятие "прогресс" отражает изменения в желательном направлении и, следовательно, выражает ценностное мнение.

Но всякое оценочное суждение субъективно. По этой причине как рассматривать сокращение рабочих мест на фабрике вследствие внедрения новых технологий? Или, например, как оценивать прирост населения в стране, где уровень жизни и без того не очень высокий? Или бурный рост городов, вторжение техники в природу, строительство атомных электростанций? Так ли это все желательно?

Получается, что критерии прогресса достаточно относительны и субъективны и зависят от ценностного мнения конкретного субъекта? Однако есть бесспорные факты, которые снимают вопрос ложности или истин­ности суждений. Совершенно очевидно, что установление фашизма во всех его разновидностях не может быть оценено как прогрессивный шаг. В связи с этим в качестве некоторого объективного критерия прогресса может выступать степень соответствия социальных изменений потребностям свободного и всестороннего развития личности.

Противоположным прогрессу является понятие "регресс". Оно связано с негативными изменениями в обществе, которые ограничивают его возможности к саморазвитию, адаптации. Примерами регресса являются увеличение числа неграмотных людей, падение производства, рост нищеты и т. д. Кроме своей направленности регресс отличается от прогресса и тем, что он обычно охватывает не все общества, а какой-то элемент или сферу общества.

Однако социальные изменения происходят не сами по себе, а в результате целенаправленной деятельности людей, которая состоит из отдельных социальных действий и взаимодействий. Значительные социальные изменения происходят в результате совместных действий людей, объединенных общими ценностями и мотивами. Они описываются понятием "социальный процесс", представляющим собой совокупность однонаправленных и повторяющихся изменений в обществе в целом либо его частях. Например конкуренция является социальным процессом, суть которого - борьба между индивидами, группами, общностями за овладение ресурсами, запасы которых ограничены. Экономическая конкуренция есть борьба за рынки сбыта, политическая конкуренция - борьба за мандат депутата законодательного собрания, конкуренция между абитуриентами (и их родителями) при поступлении в вуз состоит в том, чтобы набрать проходной бал.

Простейшей разновидностью, социального процесса является функционирование. Под ним понимается происходящие в рамках сложившихся структур и отношений обратимые изменения. Иначе говоря, здесь количественные изменения недостаточны, чтобы перевести общество на качественно новый уровень развития. Например, разновидностью функционирования является приспособление эмигранта к нормам и ценностям жизни новой страны.