
- •Заняття № 1.
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна авдиторна робота
- •1. Визначення кислотності шлункового соку
- •Клініко-діагностичне значення
- •Література
- •Заняття № 2
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання:
- •Самостійна аудиторна робота
- •Клініко-діагностичне значення
- •Література:
- •Заняття № 3
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Клініко-діагностичне значення
- •Література:
- •Заняття № 4
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна авдиторна робота на занятті
- •1) Синтез гемоглобіну:
- •2) Катаболізм:
- •1. Визначення прямого і непрямого білірубіну сироватки крові.
- •Література:
- •Заняття № 5
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •V. Виконати лабораторну роботу „Визначення рівня сечової кислоти в сечі” і захистити протокол.
- •Клініко-діагностичне значення.
- •Література:
- •Заняття № 6
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література
- •Заняття № 7
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література:
- •Заняття № 8.
- •Самостiйна позааудиторна робота
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна робота на занятті
- •Література:
- •Заняття № 9.
- •Самостiйна позааудиторна робота
- •Контрольнi питання:
- •Заняття № 10
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна аудиторна робота
- •Література:
- •Заняття № 11
- •Самостійна поза аудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •Заняття № 12
- •Самостійна поза аудиторна робота
- •Контрольні питання
- •Самостійна аудиторна робота
- •1. Визначення вітаміну в6. Принцип методу. Вітамін в6 при взаємодії з розчином хлорного заліза утворює комплексну сіль типу феноляту заліза червоного кольору.
- •Література
- •Заняття № 13
- •Навчальнi цiлi:
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •2.Тімолова проба.
- •Література:
- •Заняття №14
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Лiтература.
- •Заняття № 15
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Самостійна аудиторна робота
- •1.Якісна реакція на білок
- •2.Якісне визначення глюкози (реакції Тромера).
- •3/ Якісна реакція на кров’яні пігменти (бензидинова проба)
- •Лiтература.
- •Заняття №16 Тема: Фармацевтична біохімія. Загальна характеристика метаболізму ліків.
- •Навчальнi цiлi
- •Самостiйна позааудиторна робота:
- •Контрольнi питання:
- •Самостійна аудиторна робота:
- •Література:
Заняття № 1.
Тема: Травлення білків. Аналіз шлункового соку
Актуальнiсть теми: Білки їжі розщеплюються протеолітичними ферментами ШКТ до амінокислот, які всмоктуються у тонкому кишечнику. Важливу роль у травленні білків відіграє соляна кислота. Порушення травлення білків і всмоктування амінокислот призводить до білкової недостатності. Визначення кислотності шлункового соку і активності пепсину використовується для клінічної діагностики, а в фармацевтичній практиці для стандартизації і визначення якості лікарських середників (шлунковий сік натуральний, пепсин, тощо).
Навчальнi цiлi:
Знати: Процес травлення білків і всмоктування амінокислот, нормальні і патологічні компоненти шлункового соку.
Вмiти: Виявляти нормальні і патологічні компоненти шлункового соку, визначати показники кислотності його.
Самостiйна позааудиторна робота:
І. Повторіть будову і біологічну роль білків.
ІІ. В зошитах для протоколів:
запишіть нормальні компоненти шлункового соку і вкажіть їх роль,
запишіть патологічні компоненти шлункового соку і зазначте патологічні процеси при яких вони виявляються,
напишіть формули токсичних продуктів, які утворюються в товстому кишечнику і зазначте вихідні речовини,
запишіть показники вільної, зв’язаної і загальної HCl та загальної кислотності шлункового соку у здорової дорослої людини.
підготуйте вихідні дані для оформлення протоколу лабораторної роботи «Визначення кислотності шлункового соку (вільної, зв’язаної і загальної HCl, загальної кислотності) ».
Контрольнi питання:
Роль білків в організмі людини.
Суть і види азотистого балансу.
Травлення білків у шлунку.
Травлення білків у тонкому кишечнику.
Всмоктування амінокислот в кишечнику.
Гниття білків у кишечнику.
Нормальні і патологічні компоненти шлункового соку та методи їх визначення.
Фармпрепарати, які регулюють ентеральний обмін білків.
Самостійна авдиторна робота
І. Дайте відповіді на поставлені запитання:
Чим визначається біологічна цінність білків?
ІІ. Який вид азотистого балансу :
а) у дітей,
б) у людей дорослого віку,
в) у людей похилого віку,
г) при голодуванні,
д) при виснажливих захворюваннях,
е) в період одужання?
ІІІ. Характеристика компонентів шлунково-кишкового тракту, які приймають участь в травленні білків (для ферментів зазначте механізм активації):
Компонент |
Місце утворення |
Місце дії
|
Біохімічний ефект |
|
|
|
|
ІV. Які патологічні компоненти виявляються у шлунковому соці при:
а) ракових захворюваннях,
б) шлунковій кровотечі,
в) антиперистальтиці кишечника,
г) легеневій кровотечі?
V. Які продукти утворюються в товстому кишечнику в результаті перетворення (гниття) білків в товстому кишечнику з окремих амінокислот:
а) фенілаланіну,
б) тирозину,
в) триптофану,
г) лізину,
д) орнітину.
г) сірковмісних?
VI. Виконати лабораторну роботу «Визначення кислотності шлункового соку (вільної, зв’язаної і загальної HCl, загальної кислотності)» і захистити протокол.