Варианты заданий лабораторных работ
Вариант (шифр) задания выбирается из таблиц №1, №2 и №3. Шифр задания берется по начальным буквам фамилии, имени или отчества студента. Буквам соответствуют следующие цифры:
Цифра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Буква алфавита |
А Л Х |
Б М Ц |
В Н Ч |
Г О Ш |
Д П Щ |
Е Р Э |
Ж С Ю |
З Т Я |
И У
|
К Ф
|
Таблица №1
Параметр
|
Цифра фамилии |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Z1 |
C |
L |
R |
R |
R |
R |
C |
L |
R |
R |
Z2 |
L |
C |
C |
L |
R |
R |
R |
R |
C |
L |
Z3 |
R |
R |
L |
C |
C |
L |
L |
C |
R |
R |
Z4 |
R |
R |
R |
R |
L |
C |
R |
R |
L |
C |
Кд,рад/В |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,8 |
0,9 |
1 |
1,1 |
1,2 |
1,3 |
1,4 |
Тм,c |
0,5 |
0,55 |
0,6 |
0,65 |
0,7 |
0,75 |
0,6 |
0,5 |
0,8 |
0,65 |
χ |
2,1 |
1,5 |
2,2 |
2,3 |
1,4 |
1,6 |
2 |
1,9 |
1,3 |
1,8 |
Кмк |
1 |
1,2 |
1,5 |
1,8 |
2 |
2,2 |
2,5 |
2,8 |
3 |
3,2 |
Таблица №2
Параметр
|
Цифра имени |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Ку |
2 |
2,5 |
3 |
3,5 |
4 |
4,5 |
5 |
5,5 |
6 |
6,5 |
Cнелин. |
0,5 |
0,7 |
1 |
1,2 |
1,5 |
1,8 |
2 |
2,2 |
2,5 |
3 |
Внелин. |
6 |
2 |
3 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
5 |
2 |
К0 |
10 |
5 |
4 |
12 |
15 |
7 |
11 |
8 |
9 |
6 |
L, Гн |
0,1 |
0,2 |
0,3 |
0,4 |
1,0 |
0,9 |
0,8 |
0,7 |
0,6 |
0,5 |
R, Om |
10 |
9 |
8 |
5 |
4 |
3 |
1 |
2 |
6 |
7 |
C, mлФ |
50 |
55 |
60 |
65 |
70 |
100 |
90 |
85 |
95 |
75 |
Настройка мод. рег. |
Би |
Ба |
Би |
Ба |
Би |
Ба |
Би |
Ба |
Би |
Ба |
Таблица №3
Параметр
|
Цифра отчества |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Ктп |
7 |
6,5 |
6 |
5,5 |
5 |
45 |
4 |
3,5 |
3 |
5 |
Ттп, c |
0,01 |
0,02 |
0,03 |
0,04 |
0,05 |
0,04 |
0,03 |
0,06 |
0,02 |
0,03 |
Т1 |
2 |
2,2 |
2,4 |
2,6 |
3 |
3,2 |
3,4 |
3,6 |
2,8 |
3,6 |
Т2 |
0,5 |
0,55 |
0,6 |
0,45 |
0,4 |
0,35 |
0,3 |
0,4 |
0,5 |
0,4 |
Кмн |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,3 |
0,4 |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,3 |
0,4 |
tр, c |
1,5 |
1,6 |
2 |
2,2 |
2,5 |
1,8 |
2 |
2,1 |
1,9 |
1,7 |
Передат. функция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСТОТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ЗВЕНЬЕВ ПО ЗАДАННОЙ ПЕРЕДАТОЧНОЙ ФУНКЦИИ
Цель работы: приобретение навыков получения передаточных функций и частотных характеристик отдельных звеньев.
Дана простейшая система (электрическая цепь). Обобщенная схема показана на рис. 1.1. Нарисуйте реальную цепь в соответствии с Вашим вариантом, заданным таблицах №1,2,3 вариантов заданий.
Рис. 1.1
Требуется:
Вывести передаточную функцию звена в соответствии с вариантом задания, построить в декартовой системе координат годограф передаточной функции системы (а.ф.х.), а также л.а.х.. и л.ф.х. Рекомендуется использовать одинаковые масштабы вещественной и мнимой осей координат. На кривой годографа отметить не менее 6 точек с указанием соответствующей частоты в рад/с;
Составить принципиальную электрическую схему цепи для экспериментального определения передаточной функции Вашей системы. На принципиальной схеме необходимо указать подключаемые к системе приборы (графопостроитель и двухлучевой осциллограф) и изобразить схему их подключения;
С помощью системы компьютерного моделирования Elektronic Workbench или аналогичной смоделировать Вашу принципиальную схему c подключенными к ней приборами;
Подавая на вход звеньев гармоническое воздействие Cвх(t)=Aвх Sin(wt) найти значения выходов звеньев и определить Aвых(w) и jвых(w). Сравнить характеристики, полученные в п.п. 2 и 4, сделать выводы;
Экспериментально проверить годограф передаточной функции системы на соответствие рассчитанному в п. 1, определяя модуль и фазу передаточной функции для каждой отдельно взятой частоты при помощи двухлучевого осциллографа;
Если соответствие имеется, получите у преподавателя контрольное задание по данной лабораторной работе.