Грамматика: 2. Определительные отношения

Вспомните! Определения бывают согласованные и несогласо-ванные. Согласованные выражаются именами прилага-тельными, причастиями, порядковыми числительными, местоимениями-прилага-тельными и связываются с определяемыми словами способом согласования дикая природа, растущее дерево, первая встреча, свои планы Несогласованные определения выражаются име-нами существительными в формах косвенных падежей, формами сравнительной степени прилагательных, личными местоимениями в притяжательном значении, наречиями, инфинитивом и связываются с определяе-мыми словами способом управления или примыкания охрана природы, материал попрочнее, ее планы, обещание прийти.

591. Замените пары простых предложений сложными, исполь-зуя в случае надобности союзы, данные в скобках. Сравните инто-нацию самостоятельных простых и сложных предложений. Какие смысловые отношения между исходными простыми предложе-ниями подчеркиваются союзами в составленных сложных предложениях?

1. Невозможно охватить все стороны взаимодействия человека с природой. Взаимоотношения общества с ней многообразны (так как). 2 Любая

348

сторона этого взаимодействия должна строиться на разумном использовании природных богатств. В их число входит и лес (а). 3. Лес обеспечивает жизнедеятельность человека. Он влияет на климат, на газовый состав атмосферы, на температуру и количество воды на земной поверхности, регулирует численность и разнообразие животного мира (так как). 4. Охрана лесов - одна из важнейших экологических проблем. От их решения зависит буду-щее нашей планеты (и). 5. Мы любим свой дом. Его зеленый наряд радует глаз и греет сердце (и).

• Выделите имена прилагательные, существительные и место-имения,выступающие в роли определений. Какие из них выражают значение принадлежности? Объясните употребление местоимений свой, его, их. Определите типы определений и способы их синтаксической связи с определяемыми словами.

592. Прочитайте выразительно. Сформулируйте тему стихотворения. Обратите внимание на интонирование сложных предложений. Определите их виды, охарактеризуйте связи между их частями. Найдите определения и укажите, какие позиции они занимают по отношению к определяемым словам.

Как хорошо ты, о море ночное, -

Здесь лучезарно, там сизо-темно...

В лунном сиянии,словно живое,

Ходит, и дышит, и блещет оно...

На бесконечном, на вольном просторе

Блеск и движение, грохот и гром ...

Тусклым сияньем облитое море,

Как хорошо ты в безлюдье ночном!

Зыбь ты великая, зыбь ты морская,

Чей это праздник так празднуешь ты?

Волны несутся, гремя и сверкая,

Чуткие звезды глядят с высоты.

В этом волнении, в этом сиянье,

Весь, как во сне, я потерян стою —

О, как охотно бы в их обаянье

Всю потопил бы я душу свою...

(Ф.И. Тютчев )

---------------------

Зыбь - легкая рябь на водной поверхности, жеңіл, ұсақ толқын

349

• Выделите предикативные основы, определите способы морфологического выражения главных членов в частях сложных предложений.

• Найдите слова, отражающие восприятие природы человеком в зна-чениях «цвет», «звук», «форма», «чувства». Какие из них выступают как синонимы или как антонимы?

593. Спишите, расставляя знаки препинания, сначала простые, затем сложные предложения. В каких случаях сочинительные союзы связывают однородные члены предложения, а в каких простые предложения в составе сложносочиненных? Графически выделите определения.

1. Последние тени сливались да мгла глядела слепая необъят-ная да за курганом тускнело мертвое дерево. (Сераф. ) 2. Ни одного возгласа с корабля не раздалось вслед ни одна рука не взметнулась прощальным жестом. (Лавр.) 3. Вода в пруду почернела и легкая лодочка уже скользила по ней и слышался плеск весла и смешки какой-то гражданки в лодочке. (Булг. ) 4. Он запрокинул голову и подставил грудь ударам ливня молний грома. (Дм.Снег.) 5. Внезап-но туча закрыла солнце и длинная ветвистая молния расколола небо. (Дм.Снег.) 6. Недалекий лес роптал и гудел с непрерывной затаенной глухой угрозой. (Купр.) 7. То снимет шапку елка то березка рукавом тряхнет. (Рыл. ) 8. По-бледневшее небо стало опять синеть но то уже была синева ночи. (Т.)

• *Объясните выделенные орфограммы. .