Сложные бессоюзные предложения.

(Жалғаулықсыз құрмалас сөйлем.)

Сложным бессоюзным предложением называется такое предложение, которое состоит из двух или более простых предложений, связанных друг с другом по смыслу, при помощи интонации и без участия союзов.

Смысловые отношения в сложном бессоюзном предложении зависят от содержания входящих в него простых предложений и выражаются в устной речи интонацией, а на письме обозначаются различными знаками препинания.

249

По смысловым отношениям сложные бессоюзные предложе-ния близки к сложным союзным предложениям. Ср.: 1.Лес, горы слились, все окуталось густым туманом. (Ф. ) - Лес, горы слились, и все окуталось густым туманом. 2. Он поднял глаза над садом торжественно и радостно сияло солнце. (Бун. )- Он поднял глаза и увидел, что над садом торжественно и радостно сияло солнце. 3. Левитан сидел долго: спешить ему было некуда. (Пауст. ) — Леви-тан сидел долго, потому что спешить ему было некуда. 4. Чайка прилетела - скоро лед пойдет. (Пауст. ) - Если чайка прилетела, то скоро лед пойдет. 5. Мартовские ночи длинные - можно успеть отдохнуть и наговориться. (Ф.)- Мартовские ночи длинные, так что можно успеть отдохнуть и наговориться.

Прочитайте. Выделите сначала простые предложения, затем сложные предложения. Найдите среди последних бессоюзные и охарактеризуйте средства связи между их частями. Какими союзными предложениями их можно заменить?

1.В знойный день пройти через дубовую заросль почти невоз-можно: через минуту все тело, от пяток до головы, покроют рыжие злые муравьи с сильными челюстями. (Пауст. ) 2. Уверен, что человек рождается со способностью откликаться на чужую боль. (Гран. ) 3.Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи.(Тютч.) 4. К концу охоты утки, словно на прощанье, стали подниматься целыми стаями. (Г.) 5. Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу. Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей. (Л.) 6. В воздухе стояла мгла, небо из синего стало белесоватым, дальних гор совсем не было видно. (Арс.) 7. Троекуров приезжал на другой же день на место пожара и сам производил следствие. (П.) 8. Море вдали покрылось багрянцем, навстречу солнцу поднималось розово-дымчатое облако мягких очертаний. (Ч.)

Сложные бессоюзные предложения с отношениями одновременности и последовательности

Сложные бессоюзные предложения, которые выражают временные отношения одновременности и последовательности, могут заменяться близкими по смыслу сложносочиненными пред-ложениями с союзом и. Ср: Вот вы сели, лошади разом тронулись, громко застучала телега. (Т.) — Вот вы сели, и лошади разом тронулись, и громко застучала телега.

Между предложениями, входящими в состав сложных бессоюзных предложений, ставится запятая, если в них перечис-ляются какие-то факты.

250

Точку с запятой ставят для подчеркивания смысловой самостоя-тельности простых предложений или при наличии в них знаков препинания.Например: Налево чернело глубокое ущелье, за ним и впереди нас темно-синие вершины гор, изрытые морщинами, покрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне...(Л.) Он пел, все слушали его с болыпим вниманием.(Т.)

422. Спишите, расставляя знаки препинания. Определите, какие отношения выражаются в сложных бессоюзных предложениях: 1)одновременности; 2) последовательности.

1. Накануне вышел небольшой снежок подморозило от снега было светло вокруг. (Ф.) 2. Катятся ядра свищут пули повисли хладные штыки. (П.) 3.Льется теплый солнечный воздух в комнаты шумят воробьи на сирени. (Бун. ) 4. Там цвел яркий летний цветок там выглядывала из-под листа бледно-желтая рябиновая кисть. (Сол. ) 5. Облака рассеялись на темно-синем небе ярко засверкали звезды. (Л. Т.) 6. А потом мороз схватит седые пески выпадает снег сизое небо повиснет над домом и так провисит до весны. (Пауст. ) 7. В болотах поднялась высоко осока дала в темную бездну зеле-ную тень по черной воде завертелись жучки-вертушки полетели от одного зеленого острова осоки к другому стрекозы. (Пришв. )

423. Замените сложные бессоюзные предложения сложносочиненными с союзом и. Спишите, расставляя знаки препинания. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию.

1.Поздняя осень грачи улетели лес обнажился поля опусте-ли.(Н.) 2. Князь и Сергей Иванович сели в тележку и поехали остальное общество ускорив шаг пешком пошло домой. (Л.Т.) 3. Кругом было тихо и безлюдно не было слышно даже всплесков прибоя. (Арс. ) 4. Был вечер на небе блестели яркие звезды. (Арс.) 5. Подул ветерок заволновались хлеба побежали по ним сизые волны. (Пришв. ) 6. Горные вершины спят во тьме ночной тихие долины полны свежей мглой не пылит дорога не дрожат листы.(Л.) 7. Вре-мя было позднее солнце уже село звездное небо как гигантская ча-ша опрокинулось надо мной.(Л.) 8.Ветер замирал сонно ползали пчелы по цветам у балкона совершая свою неспешную работу.(Бун.)

424. Из групп простых предложений постройте сложные бессоюзные предложения. Укажите вид и время глаголов-сказуе-мых. Какие временные отношения они подчеркивают?

1.Темнело. В рубке был погашен свет. 2. Тускло мерцали огни судовых радиостанций. В широкие окна была видна освещенная люстрами палуба.3. Порт не знает перерывов в работе. Ночи его заполнены отходами кораблей

251

и перешвартовками, пожалуй, даже плотнее, чем днем. 4. Молча-ливый грузный человек за рулем вел машину с предельной скоро-стью. Женщина дремала у него на плече. Волосы женщины запол-няли всю спинку сиденья. 5. Ветер ворвался в порт. Строй судов подвергся атаке его сильных порывов.

(По О. Глушкину.)

425. Допишите предложения, чтобы получились сложные бессоюзные предложения с отношениями одновременности и последовательности.

Образец. К электровозу подцепили железнодорожный состав ... . - К электровозу подцепили железнодорожный состав, привезли и погрузили почту.

1. Водитель нажал на педаль.... 2. Пассажиры рассаживались по мес-там .... 3. Пролетел самолет ... .4. Мотоцикл рванулся с места... .5. Спутник состыковался с космической станцией ... .6. Полозья саней оставляли ровные следы ... .7. Киль корабля разрезал воду ....

426. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Определите, какие отношения выражаются в сложных бессоюзных предложениях:1) одновременности; 2) последовательности.

I. 1. Зима вн..запно уступила весне на со..нце было почти жарко. 2. Все было мокро все т..яло с домов капали к..пели дворники скалывали лед с тр..туаров сбрасывали липкий снег с крыш всюду было мног.людно ожив-лен..о. (И. Бунин. )

II. 1. Лицо суровое покрыто синими ж..лками глаза маленькие нос красный. 2. Громче зафыркали кони сильней заскр..пели подводы. (Гайд.) 3. Мы под..ехали к пристани там же на берегу возле пристани на примусе варили кулеш. (Пришв.) 4. Было жарко пахло известкой... (Ч.) 5. Был с.лнечный прозрачный и холодный день выпавший за ночь снег нежно лежал на улицах на крышах и на плешивых бурых горах. (Купр.) 6. Перед окном пламенела рябина в ней к..пошились суетливые воробьи выклевывая красные ягоды. (Гор.)